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2林业企业环境成本会计核算
对于林业企业环境成本的核算关键是正确按照权责发生制原则划分资本性支出和收
益性支出,以确定在会计核算时环境费用应该资本化还是费用化处理。
目前对于二者的
处理,国际上有不同的方式,尚未形成定论。
同时由于我国目前还没有关于环境成本方面
的会计准则和制度,因此处理环境成本只能借鉴国外经验。
比如环境污染预防成本,它是
企业为了预防与生产经营活动有关的环境污染的产生而发生的费用;
比如采购环节为购
入环境负荷含量低的原材料、燃料、零部件等发生的追加差额成本,这种费用的付出可
以降低企业污染环境的程度,所以应进行资本化。
另外,许多环境费用并不会在未来给企
业带来经济利益,或者与未来经济利益没有足够密切的关系,因而不能将其资本化而应该
作为环境期间费用处理,其中主要包括环境补偿费、环境治理费、环境损失等。
为了核
算资本化和费用化的环境成本,会计上需设立相关的会计账户。
其基本原则是:
在不改变
现行会计准则的基础上,采用非独立核算的形式增设相关会计科目。
即在原来的基础上
增设环境成本一级科目,再根据环境成本的组成分设环境防护成本、环境检测成
本、环境内部故障成本和环境外部故障成本4个二级明细科目。
必要时,还可以在环境防护成本二级科目下设环境设施选择成本、环保供应商选
择成本、环保流程和产品设计成本、环保培训成本、环保认证成本、环保设
备折旧等三级明细科目。
2
在环境检测成本二级科目下设环境审计成本、环境适应性检测成本、环境绩
效检测成本等三级明细科目。
在环境内部故障成本二级科目下设内部环境治理成本、环保设备操作成本、
环保设备保养成本、废物利用成本等三级明细科目。
在环境外部故障成本二级科目下设生态资源耗减成本、外部环境治理成本、
环境污染补偿费、排污费等三级明细科目。
在上述科目中,生态资源耗减成本专门用于核算由于企业排放污染物等活动对一个
区域内环境资源的损害,使得生态资源退化,降低生态资源所提供的效用。
该成本的发生
通常没有效用发生。
如企业堆放化工制剂,排放废水等造成土地、空气等环境的降级,应
当计提降级费用,从而间接计入相关产品的成本中,将游离于价值之外的环境因素纳入到
产品的价值循环中去。
计提降级费用时,借记该科目。
处理时,根据各项成本支出的特性,按照会计准则的要求分别予以资本化或者费用化。
对于资本化的成本最终计入产品的成本;
对于费用化的支出一次性计入期间费用最终转
入本年损益。
3
3案例研究景谷林业环境成本会计核算
3.1景谷林业环境成本核算现状及存在的问题
由于我国目前尚未建立统一的会计准则和标准体系,因此景谷林业目前有关环境成本
方面的会计核算和信息披露,尚未采取独立的形式,而是将环境成本相关事项按照现行会
计制度的规定,作为一般会计问题处理,没有列入单独的环境成本核算,而且忽视了企业生
产经营中带来的环境外部成本,没有体现企业对社会责任的履行,从而无法真正对环境成
本做出完整的反映。
具体表现在:
(1)将按照国家或地方政府环保机构的规定支付的排污费和环境检测费,列入了管理
费用科目,没有做单独的核算和反映。
(2)将年度内的绿化美化费和与环境问题相关的项目发生的环境研发费,列入了管理
(3)将违反环境法规缴纳的罚款、因环境污染而支付的赔偿等,列入了营业外支出科
目,没有做单独的核算和反映。
4
(4)将设置环境机构和工作人员的相关经费,列入了管理费用科目。
tips:
感谢大家的阅读,本文由我司收集整编。
仅供参阅!
又到了写毕业论文的时候
了,小编为大家送上论成本会计课程教法改革,希望可以帮助大家写出好的论文!
摘要:
成本会计是会计学专业的主干课程,传统的教学方法主要是以课本为基础,以会
计准则为导向,以课堂讲授为主。
这和应用型本科的人才培养定位应用型、技能型为主
的培养目标具有一定的偏差。
本文提出成本会计教学中应改革原有的教学模式,增加
多种形式的实践教学环节,以培养学生的岗位能力和实践能力,提高学生的综合素质。
关键词:
成本会计;
教学改革;
实践教学
课程是专业建设的重要内容,是实现教学目标及人才培养规格的基本保证。
课程改革
是应用性本科高校教学管理和教学质量的基础环节。
成本会计作为会计学专业的主干
课程,是培养学生成本核算知识、会计职业能力的重要载体。
只有不断改革成本会计教
学模式和教学方法才能培养出符合市场需求的会计人才。
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一、会计人才市场的需求
随着经济的高速发展,社会对高素质技能型人才产生了巨大需求,使得应用型本科院校
有了较大的发展空间。
同时,也对专业课程的设计与安排提出了较大的挑战,专业教育课
程应由理论型向实用型转化,不仅是形式上,而是从内涵上拓展和延伸。
只有在课程内容
和教学方法上不断改革。
才能实现人才培养的目标。
成本会计作为我院会计学专业的
专业主干课程。
教学水平的高低直接关系到向社会输送的成本会计与管理人员素质和
能力的高低。
二、成本会计教学改革构想
(一)教育模式由知识型向知识+能力型转变
长期以来,各院校成本会计的教学都是以课本为基础,以会计准则为导向,采用课堂讲授
为主的教学方法。
鉴于社会对会计专业学生实践能力、动手能力和职业能力的要求越
来越高,传统的教学模式已不再适应社会的发展,各种新的教学方法和实践环节如研讨
会、模拟教学、课内实验、专业实习、案例分析和小组讨论等,应不断引入到成本会计
教学中,让学生在学习过程中积极参与,变被动接受为主动学习。
在课程体系方面,要打破传统的学科教学课程体系,将理论与实践紧密联系起来,使大多
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数学生在顶岗实习前通过课内实验、综合实验等基本掌握岗位群所需要的各种知识。
具备一定的专业素质。
在理论教学方面,应将职业能力作为课程内容组合的基础,在实训教学中采用模块教学
法、仿真及全真模拟教学法,将专业理论知识与专业技能结合起来,既培养专业能力又培
养实践能力;
把教学与技术服务、生产经营结合起来,既培养创新能力和创业能力,又培养
就业能力。
(二)模块教学,使能力培养更具针对性
成本会计主要讲述制造业的成本核算,课程内容紧凑,各部分环环相扣。
为了更好地培
养学生的实践能力,成为合格的会计专业的高素质技能型人才。
在成本会计课程教学中,
可将内容进行优化整合,按照岗位能力的要求分模块进行教学。
具体做法是将教学内容
分为七个模块:
一是材料费用的核算;
二是人工费用的核算;
三是辅助生产费用的核算;
四
是制造费用的核算;
五是废品损失的核算;
六是成本核算的基本方法;
七是成本的控制方
法。
然后按模块安排知识点并设计案例或习题,通过这些模块的学习,学生基本能够达到
产品成本核算过程中各岗位所具备的工作能力。
(三)仿真教学,增强成本管理意识
7
在成本会计教学中,教师可采用仿真教学法,理论与实践并重,重能力、重素质的培养。
如各模块中费用项目及产生可由学生通过社会实践深入企业收集而得,通过资料的搜集
与整理、分析与计算、方案的制订与选择、结果的反馈与评价参与教学的全部过程。
体现出学生的主体作用。
在仿真教学中教师可引导学生针对具体的费用项目进行分
析、讨论,如是否是必须发生的、是否造成了浪费、有无节约的办法和途径等,把会计核
算的功能延伸至企业成本管理,树立了节约生产,合理配置资源的管理意识;
再如对费用的
分配方法教师可引导学生开动脑筋,积极思考,确定设计方案,最终经过讨论由学生自主推
理得出科学、公平、合理的分配方案。
仿真教学激发了学生的学习兴趣,提升了学生分
析问题、解决问题的能力,增强了创新意识。
(四)案例教学,激发学生的学习积极性
(5)将企业购置的具有较好
控制和降低环境污染的新型生产设备和环保设备相关支出直接列入固定资产科目,没
有做单独的核算和反映。
(6)将治理污染的各种设备运行费用直接列入了制造费用科目,没有做单独的核算和
反映。
8
(7)从原料购进到产品的售后服务全过程,都忽视了企业转嫁给社会的外部环境成本,没
有在企业的会计核算中予以反映。
(8)按现行核算方式,产品成本的归集和分配可能失真,最终导致不同污染程度的产品对
于环境成本的分配不公,从而影响产品的成本,导致产品定价的不合理,影响企业的长远发
展。
基于以上原因,本文提出构建一套完整的景谷林业的环境成本会计核算体系。
3.2景谷林业环境成本相关业务的会计核算
本文以景谷林业2012年相关业务为例,介绍环境成本的会计核算。
(1)2012年3月5日用银行存款135万元购入用于A产品专门降低污染物的设备,该
设备估计可用10年,期满无残值,采用平均年限法计提折旧。
借:
环境资产环保用固定资产1350000
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贷:
银行存款1350000
(2)以后每月计提折旧时:
环境成本环境防护成本环保设备折旧A产品11250
环境资产累计折旧11250
(3)2012年6月8日,支付A产品排污(水)费10万元。
环境成本环境外部故障成本排污费A产品100000
银行存款100000
(4)2012年9月,支付环境检测费8000元。
环境成本环境检测成本环境适应性检测成本8000
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银行存款8000
(5)2012年10月1日支付购入A产品环保设备保养费5000元。
环境成本环境内部故障成本环保设备保养成本A产品5000
银行存款5000
(6)2012年10月因A产品排污污染环境,支付排污费1.5万元。
环境成本环境外部故障成本排污费A产品15000
银行存款15000
(7)企业2012年12月5日用银行存款4万元交纳补偿费给当地环保局。
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环境成本环境外部故障成本环境污染补偿费40000
银行存款40000
(8)2012年12月因废物乱堆放,当地环保部门要求对这些废物进行治理,其中发生人工
费3万元,其他费用0.2万元。
环境成本环境内部故障成本内部环境治理成本32000
应付职工薪酬30000
银行存款2000
(9)2012年12月31日,一批A产品完工入库,根据成本的归集和分配,该产品发生的环
境成本为3.625万元,其他生产成本80万元。
库存商品A产品836250
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环境成本环境外部故障成本排污费A产品20000
环境成本环境内部故障成本环保设备保养成本A产品5000
生产成本A产品800000
(10)2012年12月31日,预计当年因砍伐森林导致的水土流失、资源锐减、生物多样
化锐减等社会成本达200万元。
环境成本环境外部故障成本生态资源耗减成本2000000
环境预计负债2000000
实际支付时:
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环境预计负债
银行存款
(11)2012年12月31日,结转本月A产品销售成本23.7万元,其中环境成本0.7万元,
其他成本23万元。
主营业务成本生产成本A产品230000
环境成本7000
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- 配套讲稿:
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