兰州大学网络教育《大学英语4》考前资料超全Word下载.docx
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2.2.结构不同:
一般过去时的肯定句用的是动词的过去式,一般过去时的疑问或否定句借助于助动词did;
现在完成时的肯定句用的是动词的完成式,现在完成时的疑问或否定句借助于助动词have/has。
2.3.时间状语不同:
一般过去时常与明确表示过去的时间状语连用。
如yesterday,2daysago等。
现在完成时不能与明确表示过去的时间状语连用,只能与already,yet,ever等连用。
3.注重语言基本知识的活学活用。
尤其是口语表达在现实生活中的运用。
为了达成上述目标;
建议:
1.工具书
建议同学们准备由牛津大学出版社出版的《牛津高阶英汉双解词典》或同类词典,以备查阅学习过程中碰到的生词。
2.英语类报刊杂志
语言是一门不断更新的学问,建议同学们根据自己的喜好和语言水平选择一到两种英语类报刊杂志,《新东方英语》、《英语世界》、《美国国家地理》、《疯狂英语》、《21世纪报》等。
报刊杂志题材新颖,时效性强,可以使同学们在获取最新信息的同时,提高英语语言运用能力。
3.英语学习及国家级精品课程网站
互联网是一个神奇的地方,上面有非常丰富的英语学习资源,视频音像等有声资源比传统的教材对同学们具有更大的吸引力和感染力。
下面介绍几个常用的英语学习网站:
普特英语学习网:
沪江英语网:
听力特快:
疯狂英语:
4.英文歌曲与原版电影
听唱英文歌曲、观看英文原版电影不仅可以娱乐身心,还可以是一个很好的学习英语的途径。
同学们可以根据自身的喜好挑选一些语言纯正、地道的原版电影来观看、赏析,还可以模仿电影里的对白,来练习自己的听说能力。
在之前的学习中,同学们已基本适应了大学英语课堂及学习方法。
希望同学们继续坚持良好的学习状态,继续克服懒惰和懈怠的思想态度,积极主动地投入到《大学英语-4》的学习过程中来。
最后我衷心祝愿同学们新学期学业进步、生活愉快!
《大学英语(4)》课程考试考前辅导资料
一.考试复习所用教材:
刘新慧老师《大学英语》系列教材
二.考试相关概念、知识点归纳
相关概念:
【语法】考生应较好地掌握基本的英语语法知识,并能在交际中较正确地加以运用。
【词汇】考生应认知课本单词及其基本的搭配。
【交际能力】考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。
【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会活动相关的不同类型的文字材料,包括应用文、描述文、记叙文、说明文和议论文等,阅读速度为每分钟50个单词。
考生应能:
1.理解主旨要义;
2.理解文中具体信息;
3.根据上下文推测生词词义;
4.进行有关的判断、推理和引申,理解作者的意图、观点或态度。
【翻译】考生应能将难度适中的英文句子翻译成中文。
1.对英语原文有准确的理解;
2.做到译文通顺、达意。
【写作】考生应能在写出常见应用文及一般的叙述文、说明文或议论文。
1.用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;
2.基本做到内容切题,结构严谨,条理清楚;
3.根据不同的写作目的进行有针对性的写作。
知识点归纳:
1.考查冠词用法。
注意不定冠词a,an及定冠词the的用法。
A.不定冠词(例如英语中的a/an)用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个,但具体是哪一个并不重要;
其中a用于辅音音素前。
例如:
ausefulbook,auniversity
而an则用于元音音素前。
anhour,anhonestboy
B.定冠词(例如英语中的the)用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物,定冠词的用法规则则比较多,包含以下几条:
1)特指双方都明白的人或物:
Givemethebook.
2)上文提到过的人或事:
--Doyouknowtheladyinblue?
–Yes,sheisateacherofauniversity.
3)指世上独一物二的事物
thesun(sky/moon/earth/world/nature/universe)
4)与形容词或分词连用,表示一类人:
therich/poor/blind/aged/living/impossible
5)用在序数词和形容词最高级,形容词only,very,same,表示身体部位的名词等前面:
Iliveonthesecondfloor.
6)用在表示乐器和表方位的名词前:
Sheplaysthepiano\violin\guitarinthenorthofChina
7)用在普通名词构成专有名词前:
thePeople'
sRepublicofChina
8)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:
theGreensareplayingthepiano.
9)其他一些固定用法:
intheday,inthemorning
2.考查时态
英语共有十六种时态,但我们平时比较常用的只有八种,如下:
1、一般现在时:
主语+do/does(现在分词)
2、一般过去时:
主语+did
3、现在进行时:
主语+am/is/aredoing
4、过去进行时:
was/weredoing
5、现在完成时:
have/hasdone
6、过去完成时:
haddone
7、一般将来时:
willdo/
8、过去将来时:
was/wereto/woulddo
一般现在时:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.
IliveinChina/ShelivesinChina.
一般过去时:
过去某个时间里发生的动作或状态;
过去习惯性、经常性的动作、行为。
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
ShelivedinChina3yearsago.
现在进行时:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
now,atthistime,thesedays,etc.
SheislivinginChina
过去进行时:
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
ShewaswatchingTVfrom8to10yesterdayevening.
现在完成时:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
ShehaslivedinChinafor8years.
过去完成时:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.
Wehadlearnt800wordsbytheendoflastterm.
一般将来时:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
Wewillgo.
过去将来时:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
ShesaidthatshewouldgotoShanghai.
三.考试模拟题:
大学英语(4)
总分:
100
一、单选题(每题3分共10题总分值30分)
例1:
Theaccidenthappenedat_____crossroadsafewmetresawayfrom_____hotel.
A.the;
/
B./;
a
C./;
the
D.the;
答案:
D
说明:
本题考查的是冠词的用法。
例2:
NextMonday
is
my
birthday.
A.Oh,Ihavenoidea.
B.I’mgladyoulikeit.
C.Manyhappyreturnsoftheday!
D.Youmustbeveryhappy
C
本题考查的是情景运用,注意平时口语语境的分析。
例3:
While
I
was
in
the
town,
learned
swimming,
_____
very
useful
nowfor
me.
A.it
B.which
C.that
D.what
B
本题考查的是非限定性定语从句的用法。
例4:
Afterwalkinghurriedlyfortwohours,Iwantedtodrink_______.
A.somethingcold
B.coldsomething
C.somethingwithcold
D.somethingtobecold
A
本题考查的是形容词修饰不定代词后置的用法。
例5:
IswearthatIwon'
tmakethe______mistakenexttime.
A.like
B.same
C.near
D.similar
本题考查的是情景运用及固定搭配。
例6:
Washingclothes
hard
work,
______
they
really
enjoyed
it.
A.and
B.so
C.but
D.or
本题考查的是情景运用,but表示转折,注意平时口语语境的分析。
例7:
-
Oh,
sorry
to
bother
you.
-_________.
A.That'
sokay
B.No,youcan'
t
C.That'
sgood
D.Oh,Idon'
tknow
例8:
MrLiuwantedtolook____mypaperbeforethethesisdefense.
A.after
B.over
C.on
D.into
本题考查的是look短语的运用,注意短语的积累。
例9:
Good-bye
for
now.
A.Thesametoyou
B.That'
sOK.
C.Seeyou.
D.Longtimenosee.
例10:
She
badly
injured
accident
yesterday
and
sent
hospital.
-Oh,
really?
_____.
______visit
her.
A.didn’tknow,willgoto
B.don’tknow,willgoto
C.didn’tknow,amgoingto
D.haven’tknow,amgoingto
本题考查的是时态;
一般过去时及一般将来时。
二、阅读理解(每题20分共1题总分值20分)
例:
In1933anunknownAmericancalledClarenceNashwenttoseethefilmmakerWaltDisney.HehadanunusualvoiceandhewantedtoworkinDisney'
scartoon(动画片)filmforchildren.WhenWaltDisneyheardNash'
svoice,hesaid,"
Stop!
That'
sourduck!
"
Theduckwasthenow-famousDonaldDuck,whofirstappearedin1934inthefilmTheWiseLittleHen.Donaldlivedinanoldhouseboatandworehissailorjacketandhat.Laterthatyearhebecameastarafteraneight-minuteMickeyMousefilm.Thecinemaaudiencelikedhimbecausehewaslazyandgreedy,andbecausehelosthistemperveryquickly.AndtheylovedhisvoicewhenhebecameangrywithMickey'
seightnephews.SoonDonaldwasmorepopularthanMickeyMousehimself,probablybecausehewasn'
tagoody-goodylikeMickey.
Inthe1930s,40sand50sDonaldandhisfriendsMickey,GoofyandPlutomadehundredsofDisneycartoons.HealsomadeeducationalfilmsabouttheplaceoftheUSAintheworldandsafetyinthehome.Thenin1966DonaldDuckandhisvoicedisappeared---therewerenomorenewcartoons.
ClarenceNashdiedinFebruary,1985.Buttoday'
schildrencanstillseetheoldcartoonsontelevisionandhearthatfamousvoice.
(20分)
(1)、WaltDisneymadeDonaldDuckfilm.4分
A.T
B.F
注意批注部分
(2)、ThefirstDonaldDuckfilmwasmadein1934.4分
(3)、ClarenceNashwasafilm-maker.4分
(4)、Theunderlinedword"
audience"
inthesecondparagraphmeansreaders.4分
(5)、Theunderlinedword"
goody-goody"
inthesecondparagraphmeansapersonwholikestoappeartobefaultlessinbehavior.4分
三、英译汉(每题3分共10题总分值30分)
1:
In
China
a
lot
of
college
students
do
not
live
at
home.
在中国许多大学生不住在家里。
2:
One
can
never
succeed
without
enough
confidence
himself.
一个人如果没有自信的话永远都不会成功。
3:
I’m
having
eyeache
now.
我现在眼睛疼。
4:
His
father
has
taught
English
here
since
he
graduated
.
他的父亲自从毕业后就已经在教英语。
5:
We
are
getting
ready
our
Math
examination.
我们正在为我们的数学考试做准备。
6:
You
must
always
remember
cheat
exams.
你必须经常记住不要在考试中作弊。
7:
Doyouthinkstudentsshoulddohousework?
你认为学生该做家务吗?
8:
Don’t
you
think
smoking
harmful
your
health?
难道你不认为吸烟有害健康吗?
9:
Wouldyoupleasehelpmewiththisproblem?
你能不能帮我解决这个问题?
10:
Think
it
over
before
speak.
说话之前请三思。
四、写作(每题20分共1题总分值20分)
Instructions:
建议你在30分钟内,建议你在30分钟内,根据下面所给的
目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。
工作申请
1.写明申请的职位。
2.陈述你的相关学习、工作经历。
3.联系方法。
例文如下:
DearSir,
IhavelearnedfromtheWantcolumnoftheChinaPostthatyouhaveavacancyforanEnglisheditor,andIamextremelyinterestedintheposition.
IhaveworkedfortheWhitePublishingHousefor4yearsandprimarilyresponsibleforbookediting.Myperformancehasbeenacknowledgedbymysuperiorsandalargenumberofreaders.ButthatplaceisquitefarawayfrommyhomeandIreallywanttoworkinyourcompanysothatIcangetclosetomyfamily.
Withmyskillsinthearea,workexperience,andsenseofr
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