K12校园网方案文档格式.docx
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“K-12”是指从幼儿园到高中的基础教育阶段,是国际上对基础教育的通称。
2.在国内,提起“K12”,指的就是K12中国中小学教育教学网(www.K),以下简称“K12教育网”)。
K12教育网于1998年11月在教育部的领导下开始建设,1999年4月18日正式运行,是专门面向中小学教育的大型教育网站。
3.K12教育网已经成为我国基础教育领域最大的网上教育资源集散地,在基础教育领域树立了良好的品牌和声誉,是国内最受欢迎、最具影响力和号召力的大型教育网站。
从以下数字可见K12教育网的影响力:
网上“课件交流中心”中教师自发上传的课件已突破24000个,“教案交流中心”和“试题交流中心”中的教案和试题数量均已经突破18000篇,“论文交流中心”更是突破34000篇;
在K12网上建立“个人专辑”的老师也已突破2万多个;
每日“教育新闻”的最高点击量已超过10000;
“教育求职”中有数千名老师和数百个教育单位在进行人才交流活动;
K12各类教育论坛中的文章总数已超过30万篇,且正以每天上百篇的速度发展;
链接在K12的网站已超过5000多个。
至于个人主页及电子邮件的用户更是数以十万计。
4.k12是全国最具知名度的教育软件供应商:
集中精力打造教育软件品牌;
全国数十个教育城域网,数千个学校成为K12的忠实用户并不断反馈建议使K12产品不断改进,不断完善。
时至今日,K12产品从当初的单一的资源库到现在四大类几十个产品,全方位的满足教委,学校的需求。
是全国教育软件公司中产品线最齐全的厂家。
可以说,只要是能上网的学校,一定会与K12有着千丝万缕的联系,享受着K12提供的优质教育服务。
“K12”已经成为中小学教育信息化领域内最知名、最受欢迎、最成功的品牌。
产品总体特色
大平台,一号通。
随着教育城域网和校园网的不断成熟,不断发展,教育产品需要不断增加以满足教育教学的需求,过去功能单一,产品单一形式的教育网、校园网软件产品已经远远不能满足新时代教育城域网和校园网的需求。
K12适应形势的发展,率先推出了大平台的解决方案,公用数据通过统一的平台和数据库来进行管理,非公用部分通过不同的模块来实现不同的功能,功能模块可根据用户需求进行添减,集稳定性与扩通灵活性于一炉。
系统管理员,行政管理人员,教师,学生,家长等不同的用户登录出现不同的页面,在不同的模块中有不同的权限,只要登录一次,不再需要输入帐号密码,最大限度地方便教师容易使用,系统管理员进行管理。
彻底解决了旧式校园网软件多平台,多帐号管理的难题。
系统采用模块化设计,各模块之间功能清晰,并且可以灵活增减和修改,设置适合本地的管理体系。
系统中的项目、代码可自定义,教委、学校可设置使用最合适的项目和代码,既统一,又具有强大的开放性和兼容性。
基于当前稳定高效的操作平台:
Apache+mySQL+php.
该软件平台包含所支撑的正版大型数据库,不需要再购买其他后台支撑系统。
(win2000版,linux版)
该软件平台能实现与上级教育主管部门的信息交流和共享,能实现数据上报和公文接收。
支持多平台,支持目前主流的操作系统,如Windows2000/XP/NTLinuxUnix等。
产品目录及简要说明
产品名称
产品描述
K12资源库XP
《K12学科资源库XP》精选各学科同步教学、教案、题库精心设计,将学科资源细分到每个学科知识点。
内容包括5000个交流课件、1000个应用软件,20多万幅学科图片、数万段视频动画、上万段音效等素材、数万篇教研论文、教学拓展相当于十万册图书容量。
集纳网络教育之精华,包罗各种教育教学理论与实践研究成果,具有容量大、门类全、资源精、技术新等特色。
《K12学科资源库》可与《K12建库王》和《K12网络课程制作平台》实现无缝链接,使资源建设和课件制作更为简单方便,轻松快捷。
各种资源轻松地插入到课件制作平台PowerPoint中。
《K12学科资源库XP》符合国家教育部于2002年底颁布的“教育信息化技术标准[CELTS-42]”——《基础教育教学资源元数据规范》,彻底解决了资源的格式化和标准化问题。
各种版本教材均可通用。
类资源管理器的界面和使用方法。
K12建库王XP
全国第一个独立的专业的资源管理平台。
将各种视、音频、图片、文字素材按照国家教育部的资源元数据规范有序地整合在一起,打造适合本教育城域网和本学校的特有资源库。
强大的管理功能(支持资源批量上传,关键字、全文快速检索,资源统计、打分,资源批量下载,用户分组进行权限管理,可以从大平台直接导入用户组进行权限设置,上传资源的容最限制,上传资源的审核机制…)。
采用B/S结构,运用XML和动态HTML技术在IE里做到了和大名鼎鼎的微软的资源管理器一样的使用界面和使用方法,右键菜单操作,极大地缩短了教师受培训的时间。
采用分布式结构:
教委和学校的资源互通,资源共享。
人性化设计,媒体文件在线预览。
支持多种数据平台。
K12多媒体数字阅览室XP
针对中小学生的年龄特点提供丰富的课外百科知识和丰富的学科知识背景材料,促进学校更好地开展素质教育。
内涵数亿汉字,相当于20万册图书,1万幅各类图片,上千段各种视频片段。
主题遍及军事、科技、书法、集邮、摄影、文学、戏曲、音乐、影视、天文、旅游、建筑、交通、医药保健、生活常识、世界各国、风土人情、世界礼仪、纪念日节日、幽默笑话、谜语大观、禁毒教育、心理教育、环境教育、安全教育、教育政策、法律法规、名牌高校等各个领域。
内容丰富,检索方便,为学校开展素质教育提供了理想的第二课堂。
K12网络课程制作平台XP
居于网络的课程/课件制作应用平台。
方便学校老师的备课和授课。
借鉴了PowerPoint的易用特性,又整合了Phostshop对图片、文字的处理功能,可以方便地从资源库和本地插入flash、视频、图片、文字。
既可以做课件,又可以制作网页,一物两用。
制作的课件既可以放在网络上也可以打包放在本地。
制作后的文件是html格式,不需要播放器可在任何一台机上播放且可以随时修改。
从资源库里插入的资源不再另外占用服务器的空间,减少服务器的资源占用。
K12数字图书馆
为中小学校提供了上万册与中小学教育教学相关的图书资料,从图书的数量与质量上均能够满足中小学教育教学的需要。
所有图书资料均按中图法分类,并提供了强大的全文检索功能,不仅实现数字图书的网上阅览,更能让您体会到网上图书检索的方便与快捷。
K12视讯通
是一套功能十分强大,使用简单的VOD点播系统、网上电视直播、视频监控系统。
其内置高效服务器引擎,采用多线程,多并发流处理技术,客户端支持WEB界面点播或者应用程序界面点播两种界面。
支持目前所有流行的媒体格式,既可点播视音频文件,又可点播课件,解决了许多VOD系统能播放流媒体视频文件,却不能播放不支持流媒体技术的课件的难题,是学校理想的视音频、课件点播系统。
支持RTSP和MMS流媒体协议,在同等的硬件情况下,极大地提高在线并发流,在多用户使用的情况下播放效果自然流畅。
详尽的计费,分级管理功能,不同的用户能点播不同的节目。
特别设置隐性节目介绍功能,既让用户了解节目概况,又不占用页面空间。
K12网络英语听力测试与训练
《K12英语听力》利用多媒体数据库技术、超媒体技术和网络技术,针对听力学习的特点,为中小学学生和教师提供一条极佳的、高效的英语听力学习途径,丰富了中小学英语听力的教学手段。
包括在线自测、专项训练、综合训练、同步训练、在线组卷、在线作业、作业查询、成绩统计查询、英文歌曲欣赏、休闲阅读、资源管理扩充等模块;
内含近万道最新高考摸拟听力试题、标准同步听力试题、数百套听力能力测试卷、近百篇涉及人生、科技、世界风情、学习等方面的精美配音文章、数百首英文经典、流行和获奖电影金曲;
试题资源以外教录音为主、发音纯正、紧扣大纲、制作精细。
K12非线性课程制作系统
将教师讲解的形象和多媒体教学完美结合在一起的新一代课程制作系统。
超强的多媒体制作功能:
支持各种多媒体素材格式,可对各种媒体素材进行任意加工和组合,可记录鼠标轨迹(模拟教鞭),可设置暂停事伯(在指定的时间和画面暂停),对各种媒体素材均可按各种轨迹进行运动。
K12题卷王
利用现有题库,教师通过计算机组卷,组好的试卷自动调用WORD按国家标准试卷模板样式排版,极大的减轻教师出卷的负担,使出卷变成轻松的享受。
经过上百名资深的特级教师和优秀教师共同组题,题库资源充分结合国家最新中小学教材,多方面考虑素质教育的特点,结合最新教材与大纲,通过反复筛选、精心组织编撰了近30万道试题。
试题打破了常规的以年级、学科及章节归类的限制,以学科知识点为主线,使题库资源的分类更加合理。
题库不仅包含了中小学教学中的所有学科、所有课程,同时包含3+X试题、文综、理综等跨学科、跨年级的综合性试题,题型新颖,功能强大,可以更好满足教师出题、组卷的需要,更充分适应教材变化。
K12考评王
包含题卷王的所有功能,增加了学生网上考试,教师网上改卷(标准化试题计算机自动改卷,主观题老师评分,计算机自动将两种情况的分数累加),学生网上分数查询,教师网上试卷分析(象最高分,最低分,平均分,标准分,通过率,分数分段统计等)。
并针对教学特点,特别设置了学生收藏夹功能,学生考试过的试卷自动保存在个人收藏夹里,便于以后查看;
学生考完后可以根据自己考试做错的题目的知识点,在自评自测模块里按知识点,按难易程度,按题型等方式自动抽题评测,并把做错的题保存在收藏夹里便于今后复习。
K12建网通
是一个建立自己的网站的专门工具。
所建立起来的网站,包含了十分丰富的管理和应用功能,有教学、自习、资源中心、电子邮件、网上交流、教务管理、新闻中心等十余个子系统。
有十种以上不同风格的模板供选择;
提供大量适合中小学生阅读的健康的通用的信息,只要制作校园特色信息,就可快速生成自己的专业网站。
提供个人网页制作,网络式课件上传并自动发布、修改功能;
网站管理平台可实行分散式管理,由管理员对用户进行分组、授权,将管理权限分配给其他用户,以减轻管理员负担。
提供在全站范围内搜索内容的功能;
可对好的文章进行推荐。
给课件制作平台提供留言簿、计数器、论坛等功能以扩充课件制作的功能,便于实现基于资源主题、基于校园网络的探索性学习功能;
提供外部用户、注册用户、版主允许的用户等多种方式的论坛,以便对论坛做精细的控制;
需要提供新闻自动可选下载功能;
有内部QQ,消息发送等。
K12学校管理系统
是K12在权威专家指导下,参照国家标准,对全国数十所学校进行调研后开发而成的。
采用B/S结构,客户端只要通过IE就能使用。
功能全面:
办公自动化(日程安排、消息收发、工作安排、公文管理、公议管理);
计划部分;
教工管理;
固定资产管理;
设施管理;
图书管理;
教务管理;
排课管理;
学生管理;
考试管理;
成绩管理;
德育管理;
电子报表等模块。
K12Web邮件系统
收费邮箱慢慢普及,许多教委和有实力的学校希望建立自己的稳定高速的邮件系统,K12Web邮件系统是你的最佳助手:
高安全性:
采用稳定的LINUX操作系统,以非ROOT权限运行,防止系统因资源耗尽而崩溃,采用邮件数据路径策略管理邮件,保证对邮件处理的可靠性。
在WEB页面上,用户可以实现阅读、删除、生动、转发、回复等邮件操作,还提供文件夹管理、附件、签名、个人的地址簿、邮件检索,用户配置等灵活易用的各种功能
标准性:
支持Email的各种协议,如SMTPPOP3等,支持最新的XML规范,用户使用OutlookFoxmail等客户端软件也可收发邮件。
易管理性:
提供基于Web方式的系统管理,管理员无需精通操作系统、数据库等专业知识,操作维护简单实用。
K12广东示范学校名单
省实验中学广州十七中学广州九十七中韶关第五中学
广州四中广州一中广州十中东莞莞城中心小学
广州旧部前小学华美英文学校广州桂花岗小学深圳平湖中学
英豪私立学校从化一中番禹辛村小学惠州崇雅中学
康大学校顺德碧桂园中学香港九龙华仁书院江门一中
顺德莘村中学广州第八十九中学番禹钟村中专深圳育才一小
八一实验学校广州育才实验中学深圳南山中学佛山第九小学
深圳沙井中学深圳公明中学深圳学府小学清远高级技工学校
南海中学深圳宝安中学南山月亮湾小学三水实验中学
华师附中华师附小广雅中学广州北大附中
湛江一中茂名一中高州中学番禺北大附中
阳江一中珠海一中珠海拱北中学南海丹坑中心小学
中大附中广外附中深圳北大附中海珠万松园小学
顺德一中东莞中学龙岗高级中学深圳松坪中学
韶关金福园小学惠阳高级中学惠州一十一小学珠海拱北小学
广铁一中天河中学广州市天秀中学广州开发区二小
韶铁一小韶关田家炳中学乐昌一中东莞桔州小学
广铁四中汕头一中梅州东山中学湛江第二十九小学
蛇口一中华景小学广州白云中学番禺实验小学
南武中学广州三十三中广州七十五中三水实验小学
海珠实验小学祁福中学台山实验中学珠海华发实验学校
增城中学清远城区一中平远中学高明第一小学
肇庆中学韶关市北江中学黄江镇中心小学广州133中学
杭州市教育城域网广州海珠区教育城域网
深圳罗湖区教育城域网广州天河区教育城域网
广东南海市教育城域网广东珠海市教育城域网
浙江宁波市教育城域网重庆榆中区教育城域网
杭州上城区教育城域网福建泉州市教育城域网
杭州西湖区教育城域网安徽铜陵市教育城域网
浙江海盐县教育城域网上海徐家汇区教育城域网
浙江温州市教育城域网广西柳州市教育城域网
广东韶关市教育城域网福州市鼓楼区教育城域网
上海长宁区教育城域网河南焦作市教育城域网
上海区教育城域网西安市教育城域网
广东江门市教育城域网
广东汕头市教育城域网
广东顺德市教育城域网
***目前共有近50个教委已使用K12城域网系统
软件使用环境
1.网络软件技术基础——B/S与C/S技术
在目前世界范围内广泛采用的网络技术中,采用了一种叫作“分布式计算”的技术。
这种技术中必须采用中心计算机为其它计算机提供服务,因此中心计算机就叫作“服务器”。
而其它计算机都来访问该中心计算机以便获取其提供的服务,被称为“客户”端计算机。
因此这种技术又叫“客户/服务器”(Client/Server,简称C/S)技术。
C/S技术的显著特征是所有客户端计算机都必须要安装网络软件(当然服务器端也需要安装相应的软件)。
所谓“分布式计算”,就是由服务器和客户端计算机共同分担“计算”的工作。
当然,由于所有计算机应用必须通过软件来实现,因此也可以说:
是由专用的客户端软件与服务器端软件共同分担了“计算”工作,完成应用任务。
可以说,这是目前所有网络软件的技术基础。
目前,诸如银行、电信、邮政等系统的网络应用软件采用的都是C/S技术;
在一些较早的教育管理软件中,也采用了C/S技术。
随着Internet的不断发展,特别是浏览器技术的出现,C/S技术在Internet中就发展成为更为先进和流行的“浏览器/服务器”(Browser/Server,简称B/S)技术。
与C/S相比,B/S技术最大的好处就是客户端软件不再需要单独开发,而是标准和唯一的,这就是浏览器(如IE等)。
B/S技术的出现,不仅使得服务更稳定,而且大大方便了用户的使用。
因此B/S技术是C/S的一种,也是C/S在Internet中的进一步发展。
如果从应用层次上来说,B/S技术就是通过浏览器软件来获取服务器中的资源。
可以说,B/S技术是目前最流行、最成熟、最实用的Internet标准技术。
2.使用要求
要想在安装后能够正常使用K12软件系列产品,服务器就需要安装在一个完善的TCP/IP网络环境中。
针对不同的使用形式,系统对网络环境的要求和配置方法如下:
若K12软件系列产品装在一台计算机中单独使用,请确认该计算机已经安装了网络适配器(网卡),并同时安装了“TCP/IP协议”。
若K12软件系列产品装在一个局域网(电子教室或校园网)中,通常来说就已经具备了完备的网络环境,您不需要再做额外的工作。
如果需要确认的话,请您检查“服务器”中是否安装了“TCP/IP”协议,并且是否正确地分配了IP地址。
3.服务器端的硬件要求
操作系统
配置类型
CPU
内存
剩余硬盘空间
Windows2000/XP
最低配置
PIV2.0G
512M
……
推荐配置
PIV2.4G
1G
SCSI200G
注:
因产品的多少配置随之更改
基础平台管理子系统
K12校园网系统管理平台的使用者都是管理员,其主要分为三类管理员:
一类是校园网管理员,其主要负责数据中心管理、数据中心的子模块管理、数据中心的用户管理和委托域管理;
当其他机构的管理员暂时不能管理自己的模块时,则需要校园网管理员代为管理,所以校园网管理员具有最大的管理权限。
另一类是机构管理员,其主要负责本机构及其下属子部门和用户的管理。
这里所指的子模块管理目前不用设置,即保持现有系统的初始设置即可。
同时子模块管理为第三方厂家的产品提供了接口,为以后的进一步工作提供基础。
机构管理员的管理内容只是校园网管理员管理内容的一个子集。
机构管理员可以由校园网管理员指定并授予权限。
机构管理员的个数可以不受限制,校园网管理员和机构管理员都有权限设定本机构的管理员,可以最大限度的分担任务,但是一般来说,一个机构的管理员个数不能太多,否则维护起来可能会导致混乱。
第三类是部门管理员,其主要负责机构下某个子部门的用户管理,部门管理员可以有系统管理员和机构管理员来设置。
关于K12校园网管理平台的几点说明
/平台控制
本产品采用了最新的平台控制理念,通过独立平台来管理所有的用户。
用户要使用K12校园网首先要由系统管理员在管理平台为其分配角色,用户帐号在管理平台中可以分配的角色有四种角色,即教师、行政人员、学生和家长,系统根据每种角色的工作特点分配了不同的使用权限。
总之,平台与校园网是独立分开的,同时所有校园网的设置与用户的访问(每个用户会根据自己的权限看到不同的使用模块)都是通过平台来管理的。
/子模块管理
所有的功能项目都在平台上进行管理,通过子模块这种方式来登记所有的项目,每个子模块都可以放在不同的服务器上,每个子模块都有针对不同角色而被预先设置好的权限,以避免为每个用户单独设定权限,从而减轻系统管理员的工作劳动强度。
/用户角色
在平台中设置有五种用户角色,分别是:
一般人员、行政人员、教职员工、学生和家长。
每种角色通过平台来设置不同的权限,每个用户的权限还可以通过用户管理的权限微调功能来进行单个用户权限的调整。
/机构分级管理
校园网管理员可以在每一级机构的里面再设一个机构管理员,机构管理员也可以人为的约定部门的管理员,分担管理内容。
K12校园网管理平台系统功能特点
/使用灵活
《K12校园网管理平台》可以实现系统运行平台及管理平台的各项功能,并通过B/S架构实现在windows和Linux系统中跨平台的自由运行。
《K12校园网管理平台》完全基于Web方式,用户通过具名登录以及相应的权限设置,在远端实现对系统的浏览、查询、控制和审阅的功能。
/简洁易用
《K12校园网管理平台》的设计符合校园网用户的需求,功能完备使用,界面友好,系统结构层次清晰,简单易用。
/良好的信息服务
《K12校园网管理平台》运行在一个K12建网通的平台上。
在信息标准化、规范化的基础上,该系统对信息进行合理布局;
交流方便快捷,在提供日常事务处理的同时,使师生可以在根据权限来管理及查询相关信息。
/可扩展性
该系统通过子模块的管理方式,具有良好的扩展性。
用户在今后系统扩展时,能有效地保护已有的投资;
在应用需求变化时,方便地调整和升级到更高的版本。
网站子系统介绍(建网通XP)
《K12建网通》是一个可以为学校建立自己的网站的专门工具。
利用这个工具,学校制作出具有专业水平的有自己特色的网站平台。
学校网站作为学校的网上门户,它有助于提升学校形象,增进学校与上级部门、学校与其它学校、学校与家长、学校与社会之间的交流和沟通,当然它更加能促进学校内部教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的广泛交流。
同时利用《K12建网通》所建立起来的网站,包含了十分丰富的管理和应用功能,有教学、自习、资源中心、电子邮件、网上交流、教务管理、新闻中心等十余个子系统。
适用角色管理员、教师、学生、家长用户
功能描述根据授权,注册用户均可浏览网站。
网站管理员授权的用户,可管理各级栏目、论坛、聊天室和个人主页等。
4.1信息发布
首页:
网站首页。
包括以下栏目:
(注:
可以根据需要进行添加和修改)
基本栏目:
局长信箱、教育新闻、乡土、办事指南、友情连接
精彩推荐:
机构设置、政策法规、教研信息、名师在线、名校采风、家长学校、精彩主页
主要框架:
局长在线:
个人履历、讲话致词、学术作品、局长信箱
行政管理:
机构设置、政务公告、政策法规、本局文件、办事指南、局大事记
信息速递:
教育新闻、高考信息、中考信息、招生信息、本地新闻
教育教学:
教研信息、师资培训、福利政策、招聘应聘、名师在线、名校采风、精彩主页
学生天地:
文学方舟、英语园地、动漫广场、数理空间、追星一族、心灵广场、家校对话:
专家意见、教子有方、家长心声、家长学校、家长联盟
登录:
注册用户(教育城域网用户)输入用户名、密码,系统自动识别用户角色信息,并根据用户权限提供个性化接口。
公告:
提供可维护的信息公告。
搜索:
网站内部的信息搜索。
调查:
提供可维护的情况调查,可获取有关此调查的统计报告。
自定义栏目:
提供可维护的自定义栏目,如新闻中心、教案精选等。
用户可按照自己需要任意定义栏目。
4.2论坛
精华区:
论坛精选。
论坛分类:
用户可根据需要设置公有、私有论坛。
如设置专门的教育科研讨论区。
发表文章:
用户可在论坛发表文章。
支持BBCode、HTML、表情符号等
回复文章:
用户回复文章。
编辑文章:
授权用户可对论坛中的文章进行编辑修改。
同样支持BBCode、HTML、表情符号等
锁定文章:
支持论坛的文章锁定功能
上传附件:
用户可上传图片、Zip文件等
用户分级:
支持论坛用户的分级管理。
禁止用户:
可以禁止论坛用户
禁止IP:
支持针对IP的封锁,包括C类地址
4.3聊天室
创建聊天室
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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