陕西省咸阳市五年级上学期语文期末统考卷A卷Word下载.docx
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重复
重叠
重心
重量
C.互相
相片
相机
照相
相册
D.传说
传达
传送
传统
传奇
3.(1分)下面读音完全正确的一组是()
A.倾(qīnɡ)听
问讯(xú
n)
温柔(ró
u)
B.倾(qīn)听
温柔(yó
C.倾(qīnɡ)听
问讯(xù
4.(1分)下列字音字形中有错误的一项是。
()。
A.地震(zhè
中轴(zhǎu)
收敛(liǎn)
婉惜(wǎn)
B.刨坑(pá
o)
栖息(qī)
晚宴(yà
炽热(chì
)
C.萌发(mé
ng)
逶迤(yí
搀扶(chān)
镌刻(juān)
D.猝死(cù
洗涤(dí
驾驭(yù
吝惜(lì
5.(1分)(2019三上·
富阳期末)下列选项中注音错误的一项是()
A.中(zhōng)弹
B.海参(shēn)
C.沉浸(jì
D.欣(xīn)赏
6.(1分)下列词语中都有一个字是错误的,把选项填在后面的括号里。
()
A.宏伟
B.境界
C.地履其簧
D.奇珍异宝
7.(1分)我有一双慧眼,下面各组词语音、形完全正确的是()。
A.结束(sù
布帘
瓦片
招架
B.敏捷(mǐn)
小宙
消灭
埋伏
C.求饶(yá
聪明
烟雾
布置
D.婉贞(zhēn)
跪下
镇定
逃跑
8.(1分)有错别字的一项是()
A.中流砥柱
B.班门弄斧
C.世外桃园
D.惨无人道
9.(1分)下列词语中划线字的字义相同的一组是()
A.举措
举世闻名
B.名誉
莫名其妙
C.装置
置之不理
D.整齐
衣冠不整
10.(2分)下列句子没有语病的一句是()。
A.我们要改进错误,做个好孩子。
B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。
D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。
11.(5分)我能判断两组句子的意思是否相同,相同的大“√”,不同的打“×
”
①我家在黑龙潭公园附近住。
我家住在黑龙潭公园附近。
②老师完全不同意我们班委会的意见。
老师不完全同意我们班委会的意见。
12.(16.0分)按课文内容填空。
(1)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
”这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。
这句诗的意思是________。
(2)这是一块印着________图案的、________的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的________……
(3)红红的________像________,飘哇飘哇,邮来了________……________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
13.(16.0分)阅读下文,回答问题。
会“咬人”的植物
自然界有这样一种植物,会“咬人”,且“咬功”了得,它们专门给人“难堪”,跟人“过不去”。
火麻树便是其中一种。
火麻树生长在云南、广西等海拔800~2000米的石灰岩山地常绿阅叶林中,是荨麻科中稀有的常绿乔木树种。
它生长较快,树冠覆盖面大,高8~15米,是国家三级保护植物。
火麻树会“咬人”,人一旦触碰到它,它立马会“咬”上一口,使人火烧火燎得难以忍受。
就连大象也很怕它。
大象一旦被火麻树“咬”伤,也会疼得嗷嗷叫。
火麻树没有嘴,怎么会“咬人”呢?
经科学家分析,原来火麻树和蝎子草等植物一样,是一种常见的有毒植物。
它的叶片上生有刺毛,刺毛中含有蚁酸、乙酰胆碱、组胺和5一羟色胶等可引起皮肤刺激的生物碱物质。
刺毛一旦接触人的皮肤后,就会立即引起刺激性皮炎,瘙瘁,严重烧痛感,红肿,就好像患了荨麻疹一样。
它的刺毛末端是一种带刺的薄壁球状细胞,细胞壁含硅,质脆。
当接触皮肤时,球状物(破裂
破碎),粗糙的末端刺破皮肤,含有多种活性成分的刺毛内含物就紧跟着冲进来了,因而让人感到像被“咬”了一样。
但火麻树也并非十恶不赦的“恶树”,从它的汁液中提取的“树火麻”可以用来驱除蛔虫,它的树皮还可(创造
制造)纤维。
会“咬人”的树还有很多。
在我国辽宁东部的桓仁山区,也有一种会“咬人”的树——漆树。
它的枝干像楸树,叶子肥大对生。
春天,枝叶萌发出一簇簇绿里透红的枝叶,煞是好看。
但是,当地人不仅不敢去采摘它,就连望一眼也觉得害怕,因为它的确会“咬人”。
不少人不相信这种树真能“咬人”,冒犯了它,结果真的被“咬”伤了。
凡是被“咬”伤的人,先是起带白顶的鸡皮疙瘩,然后浑身肿胀,眼睛、嘴巴只剩一条缝,痛瘁钻心,最后皮破流黄水。
要经过多方面调治,轻则二十几天,重则两三个月才能康复。
漆树中所含有的混合物质漆酚,会导致人产生皮肤过敏反应,所以就成了“咬人树”。
(1)选出短文括号里正确的词语。
球状物________(破裂
破碎)
(创造
制造)________纤维
(2)请你借助关键语句概括出短文第3自然段的大意。
(3)短文中介绍的会“咬人”的植物是________和________。
(4)用波浪线画出描写火麻树会“咬人”的原因的语句,用“________”画出描写被漆树“咬”伤后的症状的语句。
(5)下列说法错误的一项是()
A.火麻树是荨麻科中稀有的常绿乔木树种。
B.漆树中含有混合物质漆酚,会导致人产生皮肤过敏反应。
C.火麻树的刺毛末端是一种带刺的薄壁球状细胞,细胞壁含硅,质脆。
D.人一旦被漆树“咬”伤,轻则需要调治二十几天,重则死亡。
14.(8.0分)课外阅读。
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。
不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:
“我织的网非常结实,()刮风下雨()能粘住许多飞虫。
一日三餐,我每一顿都能吃个够。
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。
左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。
这时,蚕也向大家作了说明:
“我吐出的丝()很多,()我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她
(1)给短文加上恰当的题目。
(2)在文中的括号里填上合适的关联词语。
(3)给文中最后一个自然段加上标点。
(4)从文中找出下列词语的近义词。
五颜六色——________
谨小慎微——________
兴致勃勃——________
光秃秃——________
(5)想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。
(6)蚕和蜘蛛,你喜欢谁?
为什么?
15.(7.0分)非连续性文本阅读
材料一:
下面是四川地区公布的学生体质状况最新调查结果。
(箭头多少代表升降幅度)
调查项目
升降幅度
检测项目
身高
↑
肺活量
↓↓↓
体重
视力
胸围
男1000米跑、女子800米跑
↓
材料二:
据媒体报道,某中学新生入学军训,有53%的新生怕跑步、跑不动、跑不远,一累就虚脱。
某班进行站姿训练,不到15分钟,全班50人竟有5人晕倒。
材料三:
四川地区为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动”在全地区全面启动。
(1)从材料一、二中,你发现我区青少年体质状况有什么特点?
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
(不超过20字)
16.(30分)习作小屋。
题目:
《我的拿手好戏》
提示:
①写清楚你的拿手好戏是什么。
你是怎么练成的,要写出具体的事例。
②写前线列一个提纲。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
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