常州市学年第一学期期末质量调研九年级化学试题Word文档格式.docx
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18
19
20
1.下列实验操作包含化学变化的是
A.泥水的过滤
B.食盐水的蒸发
C.煤的干馏
D.蔗糖的溶解
2.生产生活中的下列含铁物质属于氧化物的是
A.生铁
B.氧化铁
C.铁水
D.磁铁矿
3.稀释浓溶液时使用的仪器中通常不包括
A.酒精灯
B.量筒
C.烧杯
D.玻璃棒
4.通常情况下,铁制品生锈的条件是
A.仅需要氧气
B.仅需要水
C.同时需要氧气和水
D.仅需要稀硫酸、稀醋酸或食盐水
5.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种物质,还能表示一个原子的是
A.Cl2
B.N
C.Mg
D.S2-
6.高铁酸钾(K2FeO4)是一种比氯气、臭氧、高锰酸钾更强的多功能水处理剂,被广泛应用于各种净水过程,高铁酸钾中铁元素的化合价为
A.+2
B.+3
C.+6
D.+7
7.烟花爆竹专运车辆要悬挂或喷涂相关危险货物运输标志,该标志应是下列中的
8.下列课本中研究微粒特性的化学实验与其主要实验目的不相符的是
选项
实验名称
主要实验目的
A
高锰酸钾溶于水的实验
证明物质是可分的且都由细小的微粒构成
B
氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验
证明微粒是不断运动的
C
水和空气的压缩实验
证明微粒之间有空隙
D
酒精与水混合的体积变化的实验
证明不同的微粒化学性质不同
9.下列关于氧气的叙述正确的是
A.氧气具有可燃性
B.空气中氧气的浓度越大,物质的燃烧越剧烈
C.氧气的化学性质比较稳定,可作保存瓜果粮食的保护气
D.空气中氧气的质量分数约为21%
10.下列关于分子、原子、离子的叙述错误的是
A.分子、原子、离子都可以构成物质
B.分子都是由离子构成的
C.原子呈电中性
D.离子可分为阴离子与阳离子
11.在室温下,将下列物质各1g分别放人20g水中,现象最相似的是
A.蔗糖、NaCl
B.植物油、蔗糖
C.CaCO3、CuSO4
D.KMnO4、NaCl
12.科学家最近合成了一种化合物x,此分子的模型如右图,其中每个“●”代表一个碳原子,每个“O”代表一个氢原子。
下列叙述中错误的是
A.该化合物由两种元素组成
B.该物质的化学式为C5H4
C.该物质的相对分子质量为64
D.该物质中碳元素的质量分数是55.56%
13.“抓好资源节约,建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证。
你认为下列做法与之不相符的是
A.推广使用一次性木筷
B.积极开发利用各种可再生能源
C.关闭无证非法的小煤窑
D.收集废弃的秸杆等生产沼气
阅读下列材料,完成14~15题。
北京2008年奥运会火炬“祥云”,长72cm,重985g,外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成,内部使用的燃料丙烷(C3H8)燃烧时间长达15分钟,在零风速下火焰高度25cm至30cm,燃烧后对环境造成的影响小,体现了“绿色奥运”的理念。
14.以下对“祥云”中使用的铝合金的叙述不正确的是
A.铝合金属于金属材料
B.铝合金是人类历史上使用最早的合金
C.铝合金中可能含有非金属元素
D.铝合金可以导电导热
15.丙烷燃烧的化学方程式为:
C3H8+5O2
点燃
3X+4H2O,则X的化学式为
A.C
B.CO
C.CO2
D.CH4
16.下列对实验过程中出现的问题的处理方法不正确的是
A.添加液体时,倒入的液体过多,可将多余的液体倒回原试剂瓶
B.实验中不慎打翻酒精灯,可用湿抹布盖灭
C.制作过滤器时,若过滤器的角度与漏斗的角度不吻合,可改变第二次对折的角度
D.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集后出现倒吸现象,可立即松开试管上的橡皮塞
17.美国发明的月球制氧机可利用太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应而释放出氧气,由此可以推断月球土壤中一定含有
A.氧分子
B.氧元素
C.高锰酸钾
D.双氧水
18.分类方法是化学学习的重要方法。
下列分类不合理的是
A.根据纯净物中元素的种类数,将其分为单质与化合物
B.根据一定温度下溶液能否再溶解溶质,将其分为饱和溶液与不饱和溶液
C.根据物质中是否含有氧元素,将其分为氧化物与非氧化物
D.根据化学反应中的能量变化情况,将其分为放热反应和吸热反应
19.在配制10%NaCl溶液的过程中,下列操作可能影响配制的精确性:
①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗③用托盘天平称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数④量筒中的水未全部进入配制溶液的烧杯中⑤把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出⑥用托盘天平称量氯化钠时,把食盐放在右盘,砝码放在左盘,后将游码移动得到读数⑦盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑧氯化钠晶体不纯。
其中,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因有
A.①②③⑥⑧
B.①②④⑦⑧
C.②④⑤⑦⑧
D.②③⑥⑦⑧
20.在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表,则下列表述正确的是
四种物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
反应后质量(g)
未测
A.甲可能是反应物
C.该反应可能是置换反应
B.乙可能是催化剂
D.该反应中,丙与丁的质量比为1∶1
第Ⅱ卷(非选择题
共60分)
二、(本题包括3小题,共15分)
21.(5分)写出符合下列要求的化学用语(元素符号或化学式)。
(1)地壳中含量最高的金属元素__________________;
(2)硫酸铜溶液中含有的阴离子__________________;
(3)空气中含量最高的气体分子__________________;
(4)能用于人工降雨的物质______________________;
(5)能作为建筑材料使用的物质__________________。
22.(5分)将下列各名词填在与之相对应的空格中(只需填序号)。
①密度
②沸点
③气味
④颜色
⑤升华
⑥溶解性
⑦可燃性
⑧热稳定性
(1)利用天然气、氢气等物质的___________,可将其作为燃料;
(2)利用各组成物质的___________不同,工业上用石油提炼汽油、航空煤油等物质;
(3)由于固体氯化钙和碳酸钙的___________不同,所以可以用水加以区分;
(4)由于氦气的___________小,因此可用其填充气球;
(5)可以根据物质的___________差异,除去氧化钙中残余的碳酸钙。
23.(5分)利用化学知识,可以解释与解决生活中一些常见的问题,请你尝试完成下列填空。
(1)要区分硬水与软水,可以使用的物质是
(2)要除去污水中的难溶性杂质,可以采用的基本操作是________________;
(3)要防止家里常用的菜刀生锈,通常采用的方法是________________;
(4)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做________________试验;
(5)点燃可燃性气体前应进行________________。
三、(本题包括2小题,共13分)
24.(9分)以下是实验室制取气体常见的装置,请根据图示回答下列问题:
(1)如果将装置A、C连接起来,适用于实验室制取的气体是________;
对应的化学方程式为________________________。
如果要制取干燥的该种气体,需在装置A后加一干燥装置,该装置可放入的物质是_________________。
(2)装置E适合收集的气体应具有____________的性质。
(3)通过上述制取气体的方法与所选用装置的对比,你觉得选择气体发生装置时应考虑的因素是_________________;
选择气体收集装置应考虑的因素是______________。
25.(4分)实验室现有纯度为99%的大理石20g,可以制取二氧化碳多少毫升?
(假设此状态下二氧化碳的密度约为1.98g/L)
四、(本题包括2小题,共16分)
26.(10分)同学们,你们爱吃巧克力吗?
你们可知道,在巧克力中含有一种常见的化学物质——草酸(化学式为C2H2O4)。
草酸通常以晶体(C2H2O4·
2H2O)的形式存在,在常温下为固体。
以下是某化学兴趣小组提取了草酸晶体之后对其进行研究的过程。
【提出问题】草酸晶体受热分解产生了什么?
【猜想与假设】根据质量守恒定律,草酸晶体分解的产物中可能含水、CO或CO2。
【实验论证】研究小组设计了以下实验装置(图1)对上述猜想进行了探究。
信息提示:
装置B为干燥管,其中的无水硫酸铜与水反应会变成蓝色
(1)装置A中饱和澄清石灰水的作用是
(2)如分解产物中存在一氧化碳,则C中实验现象为______________________________,该反应的化学方程式为__________________________________。
(3)该反应装置中的酒精灯是否应在实验前先点燃,以便对氧化铁进行预热?
__________(填“是”或“否”),为什么?
_______________________________________________
(4)装置E的作用是__________________________________________________________。
【反思与评价】
(1)该实验装置在设计上存在一个明显的错误,请你将其指出:
____________________,可以改进的方法是_______________________________________________。
(2)用于草酸晶体分解的实验发生装置如图2所示,由此可以推断草酸晶体的一条物理性质是_______________________________________________________。
27.(6分)A~F是生活中常见的六种物质,具有如右图所示的关系(“→”表示物质能向箭头所指示方向转化,“——”表示物质之间能在一定条件下发生反应),其中A与B的组成元素相同、E与F的组成元素也相同,C、F是空气的重要组成气体,请你据此完成下列问题:
(部分产物与条件已省略)
(1)写出下列物质的化学式。
C:
___________
E:
______________
(2)写出下列化学方程式。
C→B:
___________________________________________
F→E:
____________________________________________
五、(本题包括2小题,共10分)
28.(6分)下表是某兴趣小组通过实验测得的A、B两种物质在各温度下的溶解度数值:
温度(℃)
30
40
50
60
70
80
90
100
A物质的溶解度(g)
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169
202
246
B物质的溶解度(g)
27.6
31
34
37
42.6
45.5
48.1
51.1
54
56.7
(1)请根据上表数据,在右边的坐标纸上完成A、B两种物质的溶解度曲线图。
(2)根据表格所给出的溶解度数值与你所绘制的溶解度曲线,回答下列问题:
①溶解度受温度影响较大的物质是______(填“A”或“B”);
②25℃时,将45gA物质溶于100g水,得到的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”);
③在B的溶解度曲线上有一点溶液P(温度为50℃),当它通过一定的方法沿溶解度曲线变化成溶液Q(温度为30℃)时,此时溶液的溶质质量分数____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
29.(4分)现有200g质量分数为10%的蔗糖溶液,要使其质量分数变为20%,可采取哪些方法?
(要求用两种方法进行计算,并写出计算过程。
)
六、(本题包括2小题。
你只需选做其中一个小题。
若全做以30题计分。
共6分)
30.(6分)某日,京沪高速上,一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻倒在地,槽罐车上满载的液态氯气快速泄漏。
由于与事故发生地相距300m的地方是一个村庄,因此,此次液氯泄露导致数十人死亡。
信息链接:
①氯气为黄绿色气体,②有强烈刺激性气味,③在常温下,氯气可溶与水,在高压下可以液化,并装入槽罐车中进行运输,④氯气密度为3.21g/L(空气为1.293g/L),⑤氯气既可与氢气等非金属单质反应,⑥也可与钠、镁等金属单质反应,⑦还能与熟石灰反应生成次氯酸钙(Ca(ClO)2)、氯化钙和水。
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)①~⑦中,属于氯气物理性质是_____________________(填序号);
(2)氯化物的概念与氧化物类似,请你判断下列物质中属于氯化物的是_____(填序号);
①Ca(ClO)2
②FeCl2
③MgO
④Cl2
⑤HCl
(3)请用微粒的观点判断并说明储氯罐内温度升高是否会引起爆炸,为什么:
_______________________________________________________________________
(4)写出氯气与氢氧化钙反应的方程式:
_______________________________________
31.(6分)不用火柴或打火机能不能点燃酒精灯?
为此,兴趣小组的同学们做了“滴水点灯”的趣味实验,具体操作如下:
打开酒精灯灯帽,将过氧化钠(Na2O2)粉末小心地撒在灯芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在灯芯上,一会儿,酒精灯就被点燃了。
(1)过氧化钠与水反应的产物是氢氧化钠与氧气,通常检验氧气的方法与现象是:
_______________请写出过氧化钠与水反应的化学方程式:
_________________________。
(2)点燃酒精灯时使用火柴或打火机的主要目的是____________________________;
撒了过氧化钠(Na2O2)粉末的灯芯在滴加水之后开始燃烧,据此可以得出过氧化钠与水的反应的一个结论是__________________________________________。
(3)从以上兴趣实验你得到的启示是_________________________________________。
常州市2007--2008学年度第一学期期末质量调研九年级化学参考答案(改编)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。
题号
答案
21.
(1)Al
(2)SO2-
(3)N2
(4)CO2
(5)CaCO3
(答案合理即可每空1分)
22.
(1)⑦
(2)②
(3)⑥
(4)①
(5)⑧
(每空1分)
23.
(1)肥皂水
(2)过滤
(3)保持其清洁干燥
(4)灯火验纯
24.
(1)氧气(或氢气)(1分) 2H2OMnO22H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(2分)
氧化钙(1分)
(2)密度比空气小(1分)
(3)反应物的状态与反应条件(各1分)气体的溶解性与密度(各1分)
25.解:
设可以制取的二氧化碳的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (1分)
100
44
20g×
99%
x
100/(20g×
99%)=44/x(1分)
X=8.712g(1分)
V(CO2)=8.712g/1.98g/L=4.4L=4400mL(1分)
答:
略
26.【实验论证】
(1)检验并吸收产物中的CO2 (1分)
(2)红棕色的粉末变成黑色 (1分)
3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 (2分)
(3)否,防止不纯的CO被加热引起爆炸 (每空1分)
(4)回收没有反应掉的CO,以防止造成空气污染 (1分)
(1)该套装置无法检验产物中是否有水(1分)将装置A、B调换(1分)
(2)草酸晶体的熔点低,加热易液化(1分)
27.
(1)O2 CO(每空1分)
(2)2H2+O2 点燃 2H2O(2分) (3)CO2+C 高温 2CO(2分)
28.
(1)坐标系应补上原点与横、纵坐标的含义使坐标完整(1分)
曲线正确(2分)
(2)A
饱和
变小(各1分)
29.加入蔗糖25g或蒸发水100g(各2分)
30。
(1)①②③④(2分)(整体给分)
(2)②⑤(1分)
(3)会,温度升高,微粒的运动速度加快且微粒问的间距加大,导致压强增大引起爆炸(1分)
(4)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O(2分)
31.
(1)将带火星的木条接近气体,如带火星的木条复燃则为氧气(1分)
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2分)
(2)使温度升高到可燃物的着火点(1分)该反应为放热反应(1分)
(3)水不能够用作所有物质的灭火剂(合理即可,1分)
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- 常州市 学年 第一 学期 期末 质量 调研 九年级 化学试题
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