遗传学第二第三章课后习题答案Word文档下载推荐.docx
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”。
)
1、在正常的情况下,50个卵母细胞将产生200个成熟的单倍体卵。
()
2、已知生物的tRNA种类在40种以上,而氨基酸的种类只有20种,由一种以上的tRNA转运一种氨基酸的现象称简并。
()
3、在任何一个随机交配的大群体内,不论初始状态的基因型频率如何,只要经过一代的随机交配,常染色体上的基因就会达到平衡状态。
4、某个性状的遗传力高说明这个性状的遗传传递能力强。
5.作图函数表示遗传实验测得的重组率和实际遗传距离之间的关系。
6.人有46条染色体,所以人有23个连锁群。
7..在大肠杆菌中,“部分二倍体”中发生单数交换,能产生重组体().
8.减数分裂是维持物种染色体数目恒定的基本机制。
9.发生基因互作时,不同对的基因间不能独立分配。
10.杂合体通过自交,后代群体的遗传组成迅速趋于纯合,每自交一代,杂合体所占的比例即减少一半。
四、选择题(每小题2分,共20分,请在正确答案
1、金鱼草的红花基因(R)对白花基因(r)是不完全显性,另一对与之独立的窄叶形基因(N)对宽叶形基因(n)为完全显性,则基因型为RrNn的个体自交后代会产生()
A.1/8粉红花宽叶
B.1/8粉红花窄叶
C.3/16白花宽叶
D.3/16红花宽叶
2、男性红绿色盲患者与隐性基因携带者的女性结婚,生育一子一女,子女表现型均正常的概率是()
A.100%
B.
50%
C.
25%
D.
0
3、三体植株的基因型为Aaa,该三体产生aa配子的比例为()
A.66.6%B.1/2
C.16.7%
D.没有
E.无法判断
4、估计狭义遗传率时,由2VF2——(VB1+VB2)计算所得的是:
()
A.加性方差值
B.显性方差值
C.遗传方差值
D.环境方差值
5、指出下列群体中哪一个处于遗传平衡中()。
A.
4%AA:
32%Aa:
64%aa
B.
100%AAC.
32%AA:
64%Aa:
4%aa
20%AA:
40%Aa:
40%aa
6、在减数分裂过程中染色体数目的减半发生在()。
A前期ⅠB后期ⅠC前期ⅡD后期Ⅱ
7、在人类的ABO血型系统中,IAIB基因型表现为AB血型,这种遗传现象称为()。
A不完全显性B共显性C上位性D完全显性
8、三对基因独立遗传且完全显性时,F2代可产生()类型的表现型。
A4种B6种C8种D16种
9、染色体倒位的一个主要遗传学效应是抑制交换,降低连锁基因之间的重组率。
然而,导致这一效应的实质是()。
A倒位区段内不发生交换
B倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体
C倒位区段不能联会
D倒位圈内发生多次交换
10、具有a1a1a2a2a3a3a3和b1b1b2b2b3b3b4b4b4b4染色体组成的个体分别称为()。
A单体和双体B三体和四体C三体和双三体D缺体和四体
五、简答题(每题5分,共15分)
1.什么是同源多倍体和异源多倍体?
请各举一例说明其在育种上的应用。
2.减数分裂在遗传学上有何意义?
3.试述遗传三大规律的细胞学基础。
六、问答与计算(共15分)
在某些植物中,红色素是由无色前体酶促合成的,资色素是在酶的作用下红色素分子上加上一个—OH形成的。
在紫×
紫的杂交中,所得F1代中有81株紫色,27株红色,36株白色个体。
问:
(1)、杂交中包括几对基因?
它们属于何种遗传方式?
(2)、紫色亲本的基因型是什么?
(3)、F1代3种表型的基因型是什么?
答案及解析:
一.名词解释:
1.研究生物遗传和变异的科学。
2.在细胞分裂时,能被碱性染料染色的线形结构。
在原核细胞内,是指裸露的环状DNA分
3.将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来,并绘制成图的叫做连锁遗传图。
4.即细胞内某基因出现的次数越多,表型效应就越显著的现象。
5.以噬菌体为媒介,把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。
即细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的蛋白质外壳内,通过感染转移到另一受体菌中。
6.将待测个体与隐性个体杂交,根据杂交后代中表现型的种类和比例推测待测个体的基因型,这种杂交方式称为测交。
7.常染色体上基因所控制的性状,在表现型上受个体性别的影响,只出现于雌方或雄方;
或在一方为显性,另一方为隐性的现象。
8.在一个完全随机交配群体内,如果没有其他因素(如突变、选择、遗传漂移和迁移)干扰时,则基因频率和基因型频率常保持一定。
染色体组型(karyotype)指一个物种的一组染色体所具有的特定的染色体大小、形态特征和数目。
9.采用分子生物学技术,直接确定DNA分子标记、基因或克隆在染色体上的实际位置。
10.遗传定律的细胞学基础是同源染色体的独立分配和非同源染色体的自由分离。
二、填空题:
1.帽子,多聚腺苷酸(polyA)尾巴
2.传递遗传学3.实际遗传距离之间4.显性方差上位性方差5结构功能6.同源染色体7.分离群体的构建遗传标记的筛选基因型的检测与表现型的测量8.9;
6;
19;
3;
413;
39.78.45%66.38%10.遗传漂变
三.判断题:
1.×
2.×
3.√4.×
5.√6.×
7.√8.√9.×
10.√
四:
选择题:
1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.B10.B
五.问答题:
1.答:
同源多倍体:
增加的染色体组来自同一物种,一般是由二倍体的染色体直接加倍形成,例如同源三倍体的无子西瓜,是利用它的高度不育性;
同源多倍体甜菜含糖量高等.
异源多倍体:
增加的染色体组来自不同物种,一般是由不同种属间的杂交种染色体加倍形成的,例如异源八倍体小黑麦;
白菜和甘蓝杂交得到的白蓝等。
2.答:
(1)减数分裂分裂使染色体数减半,这样使雌雄配子受精结合为合子时,其染色体数仍为2n,从而保证了亲子代间染色体数目的恒定性,保证了物种的相对稳定性。
(2)减数分裂为生物的变异提供了重要的遗传基础,有利于生物的适应和进化,并为人工选择提供了丰富的材料。
A、后期I同源染色体的两个成员随机分向两极,即一对同源染色体的分离与另一对的分离独立发生,互不关联,各个非同源染色体之间可以自由组合进入子细胞。
n对染色体就有2n种组合方式。
桃树n=8,非同源染色体的组合数为28=256种,番茄n=12,2n=1024种。
B、前期I同源染色体的非姊妹染色单体之间片段互换。
3.答:
分离规律:
等位基因位于同源染色体两个成员的对等的位点上,在形成配子时(在减数分裂的后期Ⅰ)随同源染色体的分离而发生分离,各自独立地进入不同的配子中。
独立分配规律:
控制不同对相对性状的基因位于不同的同源染色体上,在形成配子对时(在减数分裂的后期Ⅰ)随同源染色体的分离而分离,随不同对的同源染色体的自由组合而自由组合,各自独立地分配到配子中。
一对基因与另一对基因的分离与组合互不干扰,各自独立。
连锁遗传规律:
控制不同对相对性状的基因位于同一对的同源染色体上,在形成配子时(在减数分裂的后期Ⅰ)等位基因随同源染色体的分离而分离,不同对的等位基因由于位于同一对的同源染色体上而常常连系在一起遗传,形成亲本型的配子,但由于在减数分裂的前期Ⅰ发生同源染色体内非姐妹染色单体的交换,可以形成重组型的配子,但重组型的配子数少于50%。
六.问答与计算:
答案:
(1)包括两对基因Cc和Rr;
C为无色前体物合成基因,c不能合成前体物;
R为紫色素合成基因,r为红色素合成基因;
两对基因表现为隐性上位作用,c为上位基因。
(2)CcRr;
(3)紫色(C_R_);
红色(C_rr);
白色(ccR_+ccrr)=9:
3:
4。
解释如下:
由已知知:
红色素是由无色前体酶促合成的,资色素是在酶的作用下红色素分子上加上一个—OH形成的。
设C代表无色前体物合成基因,则其不能合成前体物的等位基因为c;
R为紫色素合成基因,r为红色素合成基因。
所以杂交组合中共包括了两对基因Cc和Rr。
且F1中植株的表型比例是紫色:
红色:
白色=9:
因此,它们的遗传方式是隐形上位效应遗传,c为上位基因。
各种表型如下:
P紫色CcRr×
紫色CcRr
↓
F1紫色(C_R_)红色(C_rr)白色(CCR_)白色(CCrr)
表型比9:
1
综合试题(B)
1.细胞质遗传(cytoplasmicinheritance):
2.遗传率(遗传力):
3.变异在孟德尔群体:
4.连锁遗传图(遗传图谱):
5.连锁遗传:
6.位置效应:
7.剂量补偿作用(dosagecompensationeffect):
8.转导:
9.从性遗传(sex-influencedinheritance)
10.cDNA库:
1.基因工程中所用工具酶是(),常用运载工具是(),(),()。
2.分子遗传学上的颠换是指()的替换,转换是指()。
3、在DNA复制过程中,连续合成的子链称为(),另一条非连续合成的子链称为()。
4.填写下列物种体细胞的染色体数目:
水稻 () 、小麦 () 、蚕豆 () 。
5.胚乳基因型为Aaa的种子长成植株后所结的种子,胚的基因型可有() 种,胚乳的基因型可有() 种。
6.人类的镰刀型红细胞贫血症是()造成的遗传疾病。
7、基因型为AB/ab的植株与基因型为ab/ab的植株杂交,如果这两个基因座位相距10cM,则杂交子代中应该有()的植株是AaBb基因型。
8.tRNA分子的二维结构是(),三维结构是(),它的顶端有三个碱基,可以和mRNA上相应的碱基配合,这三个碱基称为() 。
9..核雄性不育的利用受到很大限制是因为()。
10.两个突变反式排列时不能互补,说明这两个突变属于()。
同一个顺反子;
你认为正确的写“√”,在括号中写“×
”)
1、同源四倍体由于四条染色体都是同源的,因此联会成四价体时,任何区段都紧密联会。
2、易位杂合体会导致半不育性,产生半不育的原因主要是因为相邻式分离和交替式分离的机会大致相似引起的。
()、
3.性状的遗传力越大,在后代出现的机会就越大,选择效果也就越好。
4、发生基因互作时,不同对基因间不能独立分配。
5.杂种优势势是指两个遗传组成不同的亲本杂交,F1在生活力、繁殖力、抗性等方面都超过双亲平均值,甚至超过高亲值的现象。
6.基因组学的研究目标是认识基因组的结构、功能及进化,弄清基因组包含的全部遗传信息及其相互关系。
7、由于群体较小和偶然事件所造成的基因频率的不确定性变化现象被称为遗传漂变。
8、染色体倒位以后都会抑制重组。
9、复等位基因的存在是基因突变的重演性引起的。
10、大鼠P和C位点间的交换值为21%。
假如为检查这两点间的交换,记录了150个初级卵细胞,那么期望有个细胞在这两个基因间发生了交叉。
1、男性红绿色盲患者与隐性基因携带者的女性结婚,生育一子一女,子女表现型均正常的概率是()。
A100%B50%C25%D0
2、在噬菌体的繁殖过程中,形成噬菌体颗粒的时候,偶而会发生错误将细菌染色体片段包装在噬菌体蛋白质外壳内。
这种假噬菌体称为()。
A假噬菌体BF因子C温和性噬菌体D转导颗粒
3、在同一地块中同时种植P1、P2、F1、F2、B1和B2等6个世代,测得某性状的方差VF1=2.5,VF2=11.6,VB1=7.4,VB2=6.8,则该性状的狭义遗传力为()。
A0.776B0.532C0.612D0.812
4.杂合体AaBb所产生的同一花粉粒中的两个精核,其基因型有一种可能性是():
A.AB和AbB.AB和ABC.Aa和AaD.Aa和Bb
5.大肠杆菌A菌株(met-bio-thr+leu+)和B菌株(met+bio+thr-leu-)在U型管实验培养后出现了野生型(met+bio+thr+leu+),证明这种野生型的出现属于()
A.转化B.接合C.性导
6.染色体上整合有F因子的大肠杆菌称为()
A.F菌株B.F+菌株C.Hfr菌株D.F’菌株
7.易位是由于两条染色体断裂片段错接形成,这两条染色体是()
A.姐妹染色单体B.非姐妹染色单体
C.同源染色体D.非同源染色体
8.一个有3对杂合基因的个体,自交5代,其后代群体中的纯合率为()
A.87.5%B.90.91%C.51.3%D.93.75%
9.一般地说,X连锁隐性突变比正常染色体隐性突变较易研究,其原因是():
A.隐性基因位于X染色体上,容易检测B.隐性基因纯合率高C.隐性基因容易在雄性半合子身上表现出来
10.假定abde四个基因相互独立,杂合体AaBbDdEe与AabbddEe个体杂交,后代群体中aabbddee基因型个体的比例为():
A.1/16B.1/64C.1/32D.1/24
1.真核生物mRNA和原核生物mRNA有哪些区别?
2.1、比较伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的异同。
3、为什么只有DNA适合作为遗传物质?
1.何为伴性遗传?
一个父亲为色盲的正常女人与一个正常男人婚配,预期其子女的
类型及比率如何?
(5分)
2.设玉米籽粒有色是独立的三显性基因互作的结果,基因型为A_C_R_的籽粒有色,其余基因型的籽粒均无色。
一个有色籽粒植株与以下三个纯合品系分别杂交,获得下列结果:
(1)、与aaccRR品系杂交,获得50%有色籽粒;
(2)、与aaCCrr品系杂交,获得25%有色籽粒;
(3)、与AAccrr品系杂交,获得50%有色籽粒。
试问这个有色籽粒亲本是怎样的基因型?
(10分)
一.名词解释:
1.由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做细胞质遗传,又称染色体外遗传、核外遗传、母体遗传等。
2.指亲代传递其遗传特性的能力,是用来测量一个群体内某一性状由遗传因素引起的3.是在各个体间有相互交配关系的集合体。
必须全部能相互交配,而且留下建全的后代。
即“在个体间有相互交配的可能性,并随世代进行基因交换的有性繁殖群体”。
换句话说“具有共同的基因库并且是由有性交配的个体所组成的繁殖社会”,
表现型变异中所占的百分率。
即:
遗传方差/总方差的比值。
4.将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来,并绘制成图的叫做连锁遗传图。
5.指在同一同源染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象。
6.基因由于交换了在染色体上的位置而带来的表型效应的改变现象。
7.所谓剂量补偿作用是使具有两份或两份以上的基因量的个体与只具有一份基因量的个体的基因表现趋于一致的遗传效应。
8.以噬菌体为媒介,把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。
9.常染色体上基因所控制的性状,在表现型上受个体性别的影响,只出现于雌方或雄方;
10.是以mRNA为模板,经反转录酶合成互补DNA(cDNA)构建的基因库。
二、填空题:
1.限制性核酸内切酶,质粒、病毒、噬菌体2.嘌呤被嘧啶、嘧啶被嘌呤,嘌呤被嘌呤、嘧啶被嘧啶的替换3、先导链后随链4.2442125.3种4种6.基因突变7、45%8.三叶草型,L型,反密码子9..不能使整个群体保持不育性10.同一个顺反子;
三、判断题:
1、×
2、√
3.×
4、×
5.√6.√7、√8.×
9、×
四、选择题:
1、C2、D3.A4.B5.A6.C
7.D8.B9.C10.B
五、简答题:
1.答:
原核生物mRNA一般是多顺反子的,真核生物mRNA则是单顺反子的;
真核生物mRNA的5’端有7-甲基鸟嘌呤帽子,3’端有多聚腺嘌呤(polyA)尾巴,而原核生物mRNA没有这两个结构。
2.答:
伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的共同之处是正反交结果不一样。
伴性遗传的基因位于X染色体上,属于细胞核遗传体系,它所控制的性状在后代中呈现交叉遗传的特点,而且雄性的表现频率高于雌性。
但是,基因的遗传仍然符合孟德尔定律。
细胞质遗传的性状是受细胞质内的遗传物质控制的,属于细胞质遗传体系,后代的性状来自于母本,而且不符合孟德尔分离规律。
母性影响的性状实质上也是受细胞核内常染色体上的基因控制,也属于细胞核遗传体系,是母体基因表达的产物在卵细胞中的积累而影响子代性状的表达,后代的分离也符合孟德尔比例,只不过是要推迟一个世代而已。
3、答:
DNA是由磷酸二酯键连接起来的单核苷酸多聚体以反向平行形成的双链分子,形成双链的碱基互补配对原则保证了依赖于模板复制的准确性。
DNA以三联体密码的形式指导多肽和蛋白质的合成,其编码信息的多样性和复杂性是无限的。
六、问答与计算:
位于性染色体上的基因,一般是指X染色体上或Y染色体上的基因。
它们所控制的
性状总是与性染色体的动态相连在一起,这种与性别相伴随的遗传方式,称为伴性遗传。
父亲为色盲的正常女人的基因型为XCXc,正常男人的基因型为XCY,他们婚配,其子女
的情况如下:
XCXc
×
XCY
↓
1XCXC:
1XCXc:
1XcY:
1XCY
即在他们的子女中,女儿都表现正常,但有一半是色盲基因的携带者,儿子有一半表现
正常,一半为色盲。
.
2.解:
玉米籽粒有色是独立的三显性基因互作的结果,基因型为A_C_R_的籽粒有色,其余基因型的籽粒均无色。
根据推算亲本的基因型可能是下列组合中的一个:
AACCRR、AACCRr、AACcRR、AaCCRR、AaCcRR、AaCCRr、AACcRr、AaCcRr。
(1)、与aaccRR品系杂交,获得50%有色籽粒。
即A_C_R_×
aaccRR,获得50%有色籽粒,说明在杂交后代中有色籽粒与无色籽粒的表型比是1:
1。
亲本不是纯合子,假如亲本是纯合子AACCRR,那么其后代表型全部为有色。
(2)、与aaCCrr品系杂交,获得25%有色籽粒,说明A_C_R_×
aaCCrr杂交后代中,有色籽粒与无色籽粒的表型比是1:
3。
亲本的组合类型只可能是AACCRr。
说明A_C_R_×
AAccrr杂交后代中,有色籽粒与无色籽粒的表型比是1:
只有亲本的组合类型只是AACCRr才会出现50%有色籽粒。
P有色籽粒AACCRr×
无色籽粒AAccrr
F1有色籽粒AAC_R_无色籽粒AACcrr
表型比1:
1
所以,这个有色籽粒新本的基因型是AACCRr。
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