乌流小学办学水平评估自查自评报告.docx
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乌流小学办学水平评估自查自评报告
尚店小学小学办学水平评估
自查自评报告
为适应现代教育的需求,进一步优化教育资源,提高教育效果,全面评估我校的办学水平,推进我校的办学质量,根据《项城市中小学办学水平评估办法》的要求,结合我校实际,对我校的办学水平开展自杳自评活动,现将查评结果小结如下:
一、基本情况
尚店小学小学是一所村级完小,目前开设七个教学班,现有在校学生58人,其中女38人(不含学前班);在职教师8人,其中女2人;学历结构为本科3人,中师5人,已取得小高职称6人,小一2人;年龄结构为50岁以上4人,30岁以上4人。
学校目前有砖混结构教学楼一栋,校舍面积453平方米,生均面积2.86平方米;木质结构1栋,20蹲位厕所一座。
近几年来,经过上级教育主管部门,学校领导的不断努力,我校在基础设施,办学环境,教育教学质量等不断提高,但由于基础差,底子薄,与其它兄弟学校相比,我校的办学水平还较低,各方面的工作还有待于提高。
二、办学思想
一直以来,我校各届领导严格以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以全面推进素质教育为准绳,明确“发展就是硬道理”的理念,严格按照新课程标准开展教育教学活动,结合学校师资等各种条件开展教学工作。
同时,学校积极组织老师参加各种教育政策法规学习,确保我校教师的法律观念不断更新,不断提高。
但由于各种原因,学校在指导思想,法律法规的学习上还存在着一定的差距。
三、队伍建设
学校领导是一个学校的核心,在工作、学习上应力争成为全体教师的楷模,近几年来,我校的领导为了学校的发展尽职尽责,沤心沥血,都做出了自己应有的贡献。
在日常工作中,学校领导严格按照《教师道德标准》来要求每一位教师,并力求做到了公平、公开、公正;重视继续教育工作,有计划地开展继续教育学习,确保教师的教育教学水平不断提高,同时得到了教师及社会各界的好评。
四、教育管理
1、德育工作
学校作为小学生思想品德教育的基地,我校一直以来都非常重视对学生良好学习习惯,行为习惯,遵守纪律等各种思想道德教育,校长作为学校的第一责任人,我校各届校长在德育工作中身先士卒,以身作则,为全体教师作出了表率。
要形成规范化、制度化的局面仍有待于进一步努力。
2、学籍管理
学校严格按照《中小学生学籍管理办法》办理学生入学、报名、休、复、转等手续,认真按照上级教育部门的要求申报学籍,认真做好“两基”巩固提高工作,各项指标基本达到标准,认真做好资料的整理,滚动工作。
但由于我校所辖的排夫、尚店小学、也改三村的村民觉悟不高,带孩子外出打工,从外打工回来从不办理任何手续的现象较为严重,给学校的工作带来了很大的不便和压力。
3、安全管理
安全工作重于泰山,为了开展好学校的安全工作,确保学校、学生、教师的安全,学校建立了安全领导小组,制定各种安全工作及具体措施,明确了责任,使我校近几年没有重大事故发生。
五、教学常规
1、课程设施
我校每学期期初都制定出切实可行的学校工作计划,并通过全体教师后方能实施,按照课程标准开足课,上好课,对挤、占、挪课的现象作出明确的规定。
2、教研工作
教研教改工作一直是我校工作中的一个重点,一直以来,学校都建立了教研组,选用有能力、有责任心的教师担任教研组长,并做到有计划、有时间安排、有记录、有总结。
通过教育工作的开展,增进了教师之间的交流,提高了教师的教育教学水平,为教质量的提高提供了保障。
但由于我校老教师较多,学校教导处对教研工作的要求不够严,有时出现了有计划不开展的现象,我们将在今后的工作中吸取教训,总结经验,争取把教研工作搞好。
3、教学计划
为确保教学工作的质量,学校要求教师在学期初必须有所教学科的教学计划,同时还要求教学计划必须通过教研组的检查方能实施,并对没有按照要求及时完成计划总结的教师作出了明确的处罚规定,确保了计划的质量。
4、教案
学校在计划中对教师教案作出了明确的规定,但由于教案与教学严重脱节的事实,使我校近一年来松懈了对教案的检查,以后我们要改正错误,争取达到上级的要求。
4、课堂教学
学校工作计划对课堂教学作出了明确的要求,要求每位教师都有听课记录,但从上一学期来看,部分都教师对听课的认识不够,听了不记的现象较严重,工作还有待于进一步整改。
5、作业批改
学校把作业批改量与教师奖金有机结合起来,对作业的布置、数量和质量以及试卷评阅,作文量等都作出了明确规定,但检查无记录的现象仍是弱点。
6、学生辅导
我校教师在“转变后进生是提高教育教学质量的关键”有着深刻的认识,充分利用早读、自习、课外辅导等时间对学生进行各种辅导,但由于学校的要求不明确,教师都没有辅导文字材料。
7、档案建设
我校档案基本齐全,但仍有部分档案有待完善。
8、教学效果
今年,我校的校人均分较上一学年有所提高,但从全镇压排名来看,我校的教学成绩不升反降,教导工作不好责无旁贷。
六、办学条件
1、学校求根据上级要求,制定出明确的卫生工作制度,明确好各班的卫生清洁区,教师职责明确,工作任务落实到人,对清洁区、教室、桌椅的摆放、厕所及学生、教师仪表都作出要求,但由于缺少必要的督促检查记录,教师工作有时不够到位,部分班级还存在着卫生死角。
2、学校在组织的开展整脏治乱工作,有《整脏治乱》工作计划,但实施力度及有待加强;同时,学校在图书、仪器的管理和使用上仍存在很大的不足,特别是发放率和使用率不高的现象较突出,离规定还有差距。
3、文体活动开展没有明确职责,制度有待于进一步制定。
4、财务管理有制度,有条理,经费收支符合文件要求。
七、教育保障
我校在教育保障上基本按照上级要求来开展,无体罚学生侮辱学生等行为,在考试中无舞弊等不良现象,但校务公开没有作好记录,还有待改进。
总之,我校近几年来在工作中取得了一定的成绩,但对照检查标准来看还有着较大的差距,我们将在以后的工作中,严格按照要求,争取让我校的办学水平更上一层楼。
尚店小学小学
2012-9
办学水平评估自查自评报告
尚
店
小
学
2012.9
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