英语感恩节贺卡Word下载.docx
- 文档编号:22746837
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.07KB
英语感恩节贺卡Word下载.docx
《英语感恩节贺卡Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语感恩节贺卡Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
20
班级布置:
感恩节食物的摆放
备注:
☆幼儿园准备煮熟的土豆,南瓜饼,苹果,桔子,香蕉等水果
☆每个家庭带感恩节食品:
感恩节美食(南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mincepie、小红莓酱cranberrysauce等)
☆感恩节音乐刻录
家长进场:
请家长签名进入
☆红地毯铺在舞蹈房门口
☆感恩节海报
☆签名大爱心贴在舞蹈房门口
活动前,确保一人放音乐
每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律,一人布置教室(感恩节宴会要吃的食物,播放的音乐)每班请一位空班老师帮忙!
一.活动流程:
1.化妆舞会
请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩......备注:
☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作☆请购买深色眼影(油彩)
(孩子化妆后喊着onetwoone的节奏来到舞蹈房按秩序站好),
2.开场律动(5分钟)
律动歌词:
anindianiscoming.wherearethepumpkinpieandturkey?
sweetpotatoesareyummy.haveahappythanksgiving!
教授一遍,语统
孩子做一遍
家长孩子一起跳
☆请各班级老师教授歌曲律动
☆此环节要放律动
2.topic(10分钟)
2教授单词turkeypumpkin
游戏名称1:
大小声
游戏名称2:
冰山一角
游戏名称3:
炸弹游戏
3.亲子游戏(15分钟)
游戏1:
传球
游戏规则:
听音乐《goodmorning》边做动作边传球,当音乐停止时,球在谁手上,谁上来;
当台上的孩子达到一定数量,请台上那个孩子的家长也上来,
台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。
游戏玩两遍,跳英语第二课律动。
游戏2.《大家动起来》
请家长站到孩子的左边,老师发给每位家长一张报纸,请家长和孩子站在报纸上,跟着老师的节奏,不断的折报纸,请本班老师注意观察当报纸折到最后最小时,倒计时20下,仍屹立不倒的,有礼物赠送。
游戏3.亲子英语律动《iloveyoumommy》
请家长和孩子面对面,做镜面律动。
4.感恩的心(10)
u手语《感恩的心》
u赠送贺卡
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
如今的小朋友们,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的环境中成长。
父母给了太多的呵护。
那宝宝们,在这个特别的日子里,有没有想对自己的爸爸妈妈说点什么呢?
我们要不要感谢下每天都很辛苦的爸爸妈妈们呢?
那今天小朋友也特意制作了一份感恩贺卡,要送给爸爸妈妈们。
老师把卡片发动孩子手上。
请小朋友起立面朝爸爸妈妈赠送贺卡并说:
thankyoudaddymummy,thankyouteacher,thankyoufriends...。
☆此环节要放背景音乐英文版《感恩的心》
☆请各班在活动前制作感恩贺卡。
5.感恩节宴会(20分钟)
teachersays:
letsgotothethanksgivingparty.在去班级的路上,让小孩子唱英文歌曲《tenlittleindianboys》,在进班级门口时,老师问kid密码是什么?
幼儿和家长必须说出火鸡的叫声(gobble)才可以进去用餐。
☆老师要提前把英文歌曲《tenlittleindianboys》教会幼儿;
☆感恩节宴会的食物建议让家长带。
《tenlittleindianboys》
1=f4/4
onelit-tle,twolit-tle,threelit-tlein—dians;
fourlit-tle,fivelit-tle,sixlit-tlein---dians;
sevenlit-tle,eightlit-tleninelit-tlein---dians;
tenlit-tlein----dians,boys。
【篇二:
sayingthankstothoseyoulove感恩节】
sayingthankstothoseyoulove
manypartsoftheworldhaveadaysetasidejusttogivethanks.thedateandthecustoms(风俗,习惯)may渴望)totaketimeouttothinkoflife’sblessingsremindsthesame.intheus,thanksgivingiscelebratedonthefourththursdayinnovember.
thanksgivingisatraditionalfestivalthatstartedin1621,soonafterthefirstpilgrimsarrivedintheustostartanewlife.afterahardyear,theyhadabigautumnharvest.theyheldafeast(宴席)andinvitedthenative(土著的)americanindianstothankgodforgivingthemfood.thanksgivinghasbeencelebratedeversinceintheus.
it’satimetothinkthepeopleandthingsyou’rethankfulfor.youcanmakealistofthingsyouhave.therearebigthings,likeyourfamilywholoveyou,aswellasfriends,healthandyourabilities(才能).moveontosmallerthings,likebeingtoponanenglishtest.whilemakingthelist,youwillnoticeyourlife:
?
givethepersonsahug(拥抱?
writeanoteandmailit.
sendanelectronicgreetingcard(电子贺卡).
leavestickynotes(即时贴?
a.givethanksc.holdafeastd.eatturkey
a.in1620in1622c.in1621d.wedon’tknow.
a.toforhelpingthem.b.tothankgodforgivingthemhouses
c.tothankindiansforgivingthemfood.d.tothankgodforgivingthemfood.
4).whatdoyoumeanbytheword“vary”?
a.有趣的b.不同的c.历史悠久的d.困难的
5).accordingtothepassage,weshouldbethankfulto______.
a.ourfamilyandfriendsb.makingalotofmoneyinthepastyear
c.gettinganaintestsd.allofabove.
ii.learntousethewords
setaside留出remind提醒aswellas也notice注意到
21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网
a.b.themusic_________meofmyhappylifeinthecountryside.
c.chinesehaveaday__________inmemory(纪念)ofquyuan.
d.officehours_________companytocompanyandcountrytocountry.
e.didyou________hisfaceturnsredeasilywhenhespeakstothestrangers.
__________________________________________________________
【篇三:
泰晤士英语感恩节活动策划方案(完整版)】
泰晤士英语活动
“感恩节”活动策划方案
kitty
二〇一六年十一月五日
一、活动背景
节日来临,为泰晤士学员们举办创意活动,促进学员交流。
二、活动意义与目的
1.回馈少儿学员,加强学员对学校的黏性。
2.给学员最愉悦的练习所学英语的机会,并提高其学员学习英语的兴趣。
3.扩大学校知名度,吸引新学员。
三、活动名称
中文名称:
感恩节
英文名称:
thanksgivingday
四、活动时间及地点
2016年11月27日14:
00-16:
00
成都泰晤士英语天誉校区
报名时间:
2016年11月1日9:
00-2016年11月26日21:
五、活动简介
本次活动内容为组织学员参加感恩节活动,教会孩子们如
何感恩父母。
六、活动流程
前期准备:
1.sa邀约学员参加活动,填写“感恩节报名申请表”,负责人员数量及汇总,amber.11.25
2.活动物品采购,kitty。
11.15
3.活动音乐和活动电影下载。
megan11.25
4.游戏设计kitty11.25
5.准备感恩节ppt(相关知识及问题制作),stacey+sookie11.23(stacey于11.27下午13:
00把ppt拷贝在4,5,6,7,8,11号教室)。
6.准备彩印的玉米90个,一张纸上10个,共9张,把它们全部裁剪下来。
celia+hans+ivy11.25
7.分别标有数字1-10的乒乓球乘以6组,共60个。
纸盒6个。
(乒乓球教学部有,纸盒子可找前台借)helen+maggie+tina11.25
8.号码牌设计catalina+kitty11.15
9.各环节完成情况确认与汇总,kitty。
11.25
注意:
13:
00所有的老师一起将90个玉米藏在2,3,9,10,12号教室和大厅,不要藏在办公区域。
中期活动:
1.签到tina13:
30
tina与前台工作人员a组织到场学员签到,并分组、发号码牌(标
明相应教室)
2.候场
到场学员在活动区,megan放活动音乐,等候活动开始。
。
3.场控:
kitty
4.活动开始14:
活动开始,各教室负责的老师做warmup和讲解活动规则。
5mins4号:
ben+hans,5号:
sam+ivy,6号:
anna+sookie,7号:
celia+maggie,8号:
megan+helen,11号:
lex+stacey
场控:
tina,kitty,amber。
游戏1:
讲解ppt。
负责各教室的老师负责讲解活动ppt。
10mins
游戏2:
学习舞蹈areyousleeping?
老师教小朋友学会areyousleeping这个舞蹈,直到所有的小朋
友通关。
游戏3:
推南瓜接力。
需要物资:
南瓜6个,勺子6个。
老师们教会小朋友南瓜和勺子的单词,将小朋友们分成两组,小朋友们轮流用勺子运南瓜。
看哪组小朋友用时最短,此轮游戏可设置为三局两胜。
游戏4:
投乒乓球。
10mins
标有数字1-10的乒乓球10个和盒子1个。
老师教会小朋友数字的单词,将小朋友分为两组,让一个小朋
友手抱盒子,其他小朋友轮流投球并且要说出对应的数字,如果数字说错则投球重新开始,规定时间5分钟,看哪一组小朋友投中的球最多。
游戏5:
找玉米。
玉米彩印90个。
老师们提前将玉米藏在2,3,9,10,12号教室,跟小朋友们讲好
玉米的藏处后让小朋友们出教室去找玉米,规定时间5分钟。
只要每个教室的小朋友们一共集齐10个玉米即可回到自己的教室里面,老师确认后可通关。
游戏6:
写贺卡。
20mins
贺卡60张,彩色笔6盒。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 感恩节 贺卡