小学读书课心得体会Word格式.docx
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小学读书课心得体会Word格式.docx
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兴奋时,读书可以畅流?
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。
让我们别留下遗憾,拿起书吧!
相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
对中学生来说,可能比较好的读书方法是:
(1)如果是一篇文章,可以找出里面精彩的成语呀,古诗文啊,格言警句啊以及那些描写漂亮的景色、人物外貌、人物内心的语句等等。
然后,可以总结总结这篇文章的开篇方式,中间是顺序、倒叙、插叙等等,结尾又有什么讲究——这可以帮助你学习人家的构思方法
(2)如果是一本故事书,可以先看看摘要,引导自己掌握本书主旨是什么,然后就要耐心细读,记住主要书中人物,最好自己能总结出他们的个性特点;
看完之后不妨隔一段时间再重新阅读,可能又会有新的发现
如果是一本科普书,当然就是认真阅读,能记住里面的知识,如果还能运用那是最好不过了
“读书”,一听到这个词多么熟悉阿!
懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。
喜欢读书的人,会把心思投入进去,身临其境。
在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;
在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲?
?
勉强读书的人,在书前心在外只是应付式,马虎浏览一遍。
什么也没看到,什么也没体会到,时间如逃去如飞,浪费了精力,浪费了青春?
读书就像作画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀.画的色彩如何,全取决于作画人本身对读书的态度.所以读书是不能勉强,不能马虎的。
就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。
”就不会体会到主人公的坚强勇敢,只会想到主人公在文中怎样受罪;
就不会想到主人公最后回到了祖国,就会想到主人公最后被折磨死了。
可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着;
在岛上搭了帐篷;
还在岛上种了庄稼;
还养了与多山羊;
还和野人成为好朋友。
认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独无助,体会到得到朋友的那般兴奋不已;
以及体会到上了船时,克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。
而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵。
反而还会觉得主人公在那里都订了居了,不愁吃穿,不要回国更好?
你看他们又多大的差距!
所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时?
..的种种心灵的话,就必须如饥似渴的迫不及待的津津有味的去体会,文章才会让你真情流露,赞叹不已!
“书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。
书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。
它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝·
每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。
知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。
反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。
歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。
特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
伟大的文学作家茨威格曾经说过:
“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。
”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。
书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。
或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读书好、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。
在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。
不仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才诞生了许许多多的生灵。
正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。
在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。
前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。
让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。
只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!
让我们保护环境吧!
让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。
同学们,行动起来吧!
不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!
让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。
让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!
当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!
同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!
同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!
所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
寒期中,看了《青年时期的毛泽东》这篇文章,被毛泽东孜孜不倦的学习态度所感染。
毛主席的读书方法给我的印象非常深刻。
毛泽东从青年时期就热爱学习,他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。
他每天早晨很早就起床,冷水浴后就到自修室去面对床前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学,这种作为真是令人敬佩。
毛泽东不但特别爱读书,读书时还特别认真,凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈或点,有时还在书页空白的地方写上自己的看法,许多地方都用黑、红颜色的毛笔加圈点,单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处。
可见他读书的态度多么认真,理解的多么深透啊!
我原来读书时老是走马观花,一目十行,囫囵吞枣。
重音不明显,该停顿的时候不停顿,不该停顿的时候反而停顿,老重复。
错误的地方太多了!
实在是数不过来。
而且只是看热闹的情节,根本不考虑书的内容,所以读书收获甚微。
后来我学习毛泽东的读书方法,读熟的效果就好多了。
我以后要更加认真的读书!
歌德说:
“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。
随着读书的增加,对它的理解更加细微了。
还记得自己曾经是多么的厌倦读书,很少会用心去慢慢品味一本书籍,即使有时候那本书出来看看,也是随便翻一下,根本没有耐性去品味书中的幽香。
平常做的一些事情,时间长了就觉得极其无聊。
于是,就坐在桌前有耐性地看书。
没想到这一看,就激发了我对读书的兴趣。
《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下;
《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵肠挂肚;
《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已;
《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。
书是人类生活的营养品,书是开启智慧宝库的钥匙。
读书,现在已是我生活中不可缺少的一部分了。
我每天都安排一小时的时间来读书。
在心情不好的时候,读书可以缓解自己的心情;
在心情烦躁的时候,可以让自己的心情不再那么烦躁,随着读书变得心平气和。
总之,书带给一个人的好处实在是太多了,所以我爱读书,书是我最忠实的朋友。
相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。
我读书的理由,喜欢。
家人都很爱看书读报,老师、同学和朋友们也很爱看书,经常一起交流读书的感受,这物以类聚,人以群分啦!
读书百遍,其义自现,体会是书或一篇文章要读三次,每次的体会都不同,对文章的理解了。
比如说读课文,要默读,找出中心句,体会文章的魅力和要传达的目的。
名作名家的优秀作品,更要吸取精华,熟能背诵。
随时勾出好词好句,体意,推敲意境,在旁边标注,学以致用。
在对话或写作的恰如其分地脱口而出或是下笔。
学识从哪里来呢?
“学而知之”也,要多读书,读好书。
我算了算读的书也有好多了!
课内的课外的都有,读书,让我领略了万里长城的雄伟,感受金字塔的神密,看见了北方银色的世界---美丽的雾淞,见识了古怪精灵的鲁西西,体会林黛玉的哀怨,我小狗狗的嗅觉灵敏度是人类的45倍呢?
读书,是一道亮丽的风景!
跟文字,思绪飞扬,让渺小的我到世界的博大,到生命的鲜活。
好书的相伴,平淡的日子了,平凡的心跃动了!
莎士比亚说过:
“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;
智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
”列宁也曾说过:
“书籍是巨大的力量。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句名言。
不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。
的确,书对人类真是太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过:
“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。
书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。
读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
努力读书吧,它是知识的源泉。
好读书的人们,让我们一起读好书吧!
篇二:
小学生读书心得体会范文
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在《阅读》中,有不少优美的文章,可我最最喜欢的还是《少年笔耕》,因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩,他的名子叫叙利亚。
叙利亚生活在一个贫困的家庭中,他的父亲是一位铁路工人,同时靠为人打零工来维持家庭生计。
虽然生活贫困,但他们却以苦为乐,一家人过的很快乐。
平静的生活在前不久的一天被打破了。
当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时,便萌发了帮助父亲写的想法。
当他把这个想法告诉父亲时,却遭到了父亲的拒绝。
因为父亲认为这样做会影响他的学习。
遭到拒绝后,他并未放弃这个想法,而是趁父亲睡觉后,自己偷偷地起来写。
当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一,并认为自己还没老,能在一夜之间写这么多,叙利亚得知后,暗暗地笑了,并决定就这么写下去。
渐渐的,由于叙利亚每天都睡的很晚,他的身体也慢慢地吃不消了。
无论什么时候,叙利亚是副倦容,他的学习成绩也在慢慢下滑。
父亲见这情形,便屡次注意他,还经常指责他。
可叙利亚并不在乎,而是拼了命地写?
纸终究是包不住火的。
二、三个月后的一个深夜,叙利亚习惯地坐在了桌子前,点着了灯,不知不觉中又写了起来。
忽然他的手把一册书碰落到地上,他将书捡起来后,又写了起来。
其实他的父亲在书落地时就已经醒了,叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子,他回头一看:
是父亲。
叙利亚哭了,父亲咽了泪吻着儿子的脸,然后把他抱回了房间,让母亲吻他。
然后父亲把叙利亚抱回自己床上后,他替叙利亚整好枕头,盖上棉袄,唱起了动听的摇篮曲,劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后,我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;
同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说:
“叙利亚,你真棒,你是我们学习的榜样。
”
读《英雄中国》有感
屠园中心小学六
(1)班王倩倩指导老师力天友
读完《英雄中国》这本书后,我感慨万千,除了赞叹,还有感激。
是中国共产党这个优秀的先锋队带领中华民族走向了胜利,走向了辉煌!
这本书主要讲了,中国从以前遭到帝国主义列强欺压,羞辱,再到成立,由贫困,再到繁荣这么一个艰苦的过程,在政治、经济、文化等各个方面的发展,同时也赞扬了祖国的繁荣昌盛,它揭示了一条真理:
“没有共产党就没有新中国。
旧中国遗留下来的是一个烂摊子,千疮百孔,民不聊生,有些西方人士轻蔑地说:
“共产党解决不了经济问题,中国永远是大乱!
”可是我们不服气,党一直在不断的努力着,领导中国人民艰苦奋斗,自强不息。
一系列的新政策不断推出,13亿人民实现了温饱,奔向小康。
家中住上了大房子,开上了新汽车,一家子和和美美,其乐融融。
生活的彻底改变靠的是谁?
对,是共产党。
共产党领导全国人民奋勇向前,领导中国人民一天天在逆境中成长起来。
生活在共产党阳光下的我骄傲地说:
我的童年里不像爷爷小时候,没有汽车,没有电,甚至有时候连饭都吃不饱,许多人上山去找野果子吃,甚至树皮都拿来果腹。
我的童年里也没有妈妈说的,小时候,全家上下挤在一个小平房里,穿着没有花色的衣服,没有彩电、冰箱,也没有高楼大厦,只是后来才有了收音机和12寸的黑白电视机。
我的童年里有的是爷爷和妈妈小时候没有的高科技,我从小看着街上跑着的汽车,城市夜里的霓虹灯长大。
妈妈在教科书中梦想的未来早已搬到了现实中。
现在家里有了电脑、有了私家车,淘汰了BB机,用上了手机。
这一切的一切,都由中国共产党这位伟大的魔术师,在二十一世纪把所有不可能变为现实,给人民带来幸福、安康。
我们高呼:
中国共产党,万岁!
我可以毫不夸张地这样说,如果中国是一个天真活泼的孩子,那么共产党就是他们的领路人,也是我们这些少先队员的领路人!
希望祖国在共产党的带领下,屹立在世界之巅!
读《黄继光》一文有感
屠园中心小学六
(1)班贺丹妮指导老师力天友
今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动,知道了我们现在的美好生活是来之不易的:
没有许许多多共产党人的牺牲就没有新中国.
夜已深了,可我还未入睡。
黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。
黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;
1952年加入了中国新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。
前去爆破的三个小组都牺牲
了。
眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。
一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。
危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。
敌人、战士们惊呆了时,我也惊呆了,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?
都说人的死有两种:
要么重于泰山,要么轻于鸿毛。
黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!
我们将永远怀念他!
是啊,除了黄继光以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了人民不受欺辱,为了我们生活得更幸福,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。
是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;
是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;
是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
汶川大地震党和国家领导人亲临灾区指挥抗震救灾,温家宝爷爷冒着危险,攀上瓦砾堆,留着眼泪对废墟下的孩子大声说:
孩子们要挺住,一定会得救的。
只有共产党的领导才会这样关心人民的疾苦。
一位农民被困58个小时以后,刚刚被抢救恢复,睁开眼睛第一句话说:
“我就知道解放军会来救我的。
”只有共产党领导的军队才会与人民心连心。
英雄们,我们这些祖国的花朵在党的阳光哺育下幸福成长,我们要好好学习,用优异的成绩来告慰你们的灵魂,把我们的祖国建设得更加繁荣富强
读《二万五千里长征的故事》有感
屠园中心小学六
(1)班陈琪指导老师力天友
一次,老师带我们去借书。
由于我平时最爱看抗日的故事,于是我毫不犹豫地借了一本《二万五千里长征的故事》,书中那些英雄们气壮山河、可歌可泣的故事,令我久久难忘。
这本书讲的都是当年红军长征和抗日的故事,有《四渡赤水》、《巧渡金沙江》等等,其中最令我感动的就是—《翻越大雪山》。
那时候,“中央红军”要与“红四方面军”会合,就必须翻过大雪山。
许多红军战士在翻山的路上冻得失去知觉,纷纷倒下?
看到这儿,我恨不得立刻拿几件棉袄给他们穿上。
后来,红军克服重重困难,终于登到了山顶,然后又顺着山坡滑雪而下,终于与“红四方面军”会合了。
此时,我也高兴得直为他们欢呼!
读了这篇文章,我深深感到红军战士们是多么伟大!
他们为了北上抗日,在极度艰苦的环境中行军、作战,却始终毫不畏惧,甚至献出宝贵的生命,那是需要多大的勇气与毅力呀!
小时候,我最喜欢爷爷奶奶给我讲过去的故事,最喜欢看革命时期的电影,《飞夺沪定桥》,《小兵张嘎》,《南征北战》、《英雄儿女》这些描写不同战争时期的电影,透过它,一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前:
放牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅、玉荣……许许多多的少年儿童在抗日战争、解放战争和社会主义建设中为了人民和国家的利益。
篇三:
小学读书活动总结
小学读书活动总结
读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围。
这次读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;
进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。
具体从以下几个方面去做:
为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;
培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
”的新课程理念。
要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。
因此,利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。
学校也积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;
班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;
向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。
营造良好的课外阅读氛围。
积极开展评选。
通过开展开展读书活动,初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养,促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。
学生的阅读能力有了很大的提高,写作能力、
口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;
书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。
今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
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