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1、设科技书有X本。
2X+10=400,X=195 2、设女同学有X人,男同学有。
+X=48,X=20,X=283、训练足球的价钱是X元,比赛用的足球的价钱是3X元 3X-X=76;
X=38;
3X=114 4、设X小时后小轿车就追上大客车。
100X-80X=80×
,X=3 第2单元长方体和正方体 综合训练1 五、解决问题:
4、6×
2+5×
2+4×
4+8=46(厘米) 5、5×
4+3×
4=32(平方分米) 拓展训练营:
1、6×
6×
4=144(平方分米) 2、横截面的边长:
16÷
4÷
2=2(分米) 原来长方体的表面积:
8×
2×
4+2×
2=72(平方分米) 综合训练2 二、填上合适的单位名称:
1、(毫升),2、(升),3、(毫升),4、(立方厘米),5、(毫升),6、(立方厘米),7、(升)。
拓展训练营:
1、(√),2、(×
),3、(√),4、(×
)。
综合训练3 三、解决问题:
1、15000÷
500=30(瓶);
2、5×
5×
5=125(立方厘米);
3、4×
=(立方米),5÷
≈(立方米)。
因为>,所以运一次不能装满沙池。
4、
(1)铁丝的长度:
(12+8+5)×
4=100(厘米)
(2)需要用纸的面积:
(12×
8+12×
5+8×
5)×
2=392(平方厘米) (3)这个长方体的体积:
12×
5=480(立方厘米) 5、20÷
4=5(米) 6、
(1)游泳池占地面积:
50×
25=1250(平方米)
(2)游泳池的容积:
25×
=3500(立方米) (3)需要注水的体积:
=2000(立方米)(4)换水费用:
2000×
=4800(元) 拓展训练营:
30×
2+15×
4×
4+20=190(厘米) 第二单元自我检测 六、解决问题:
1、×
=(平方米);
2+3×
6+2=30(分米) 3、8×
4+4×
2+8×
2=176(平方分米),176×
4=704(元) 4、(3×
+3×
×
2)×
50=1640(平方分米) 3×
4=(立方分米) 第3单元分数乘法 综合训练1 六、解决问题:
1、40×
=15(分钟)。
2、8×
=2(元)。
3、30×
=6(分钟)。
七、6×
=2(千克) 综合训练2 拓展训练营:
设苹果有X千克,香蕉有X千克 X+X=350,X=200,X=150 综合训练3 五、解决问题:
3、×
4=,360×
=320(页)。
4、300×
=180(页) 5、60×
=55(人)。
6、
(1)+=;
(2)1000×
=775(盒);
(3)1000-775=225(盒);
(4)(1000×
)÷
(1000×
)= 第三单元自我检测 四、解决问题:
5、48×
=35(棵) 6、120×
=24(页),16×
6=96(页),24+96=120(页) 答:
他能在原定时间内看完。
6000÷
=300(套),6000÷
300=20(天)第4单元分数除法 综合训练1 四、看图列式计算:
1、×
=(公顷);
2、8÷
=10(份);
=(米);
4、12÷
=16(段) 五、解决问题:
1、÷
4=(千克);
=6(段);
3、120÷
=150(袋);
4、÷
3=(小时),3÷
=5(千米) 拓展训练营:
÷
(4+1)=(米) 综合训练2 六、解决问题:
2、
(1)÷
=3(千米) 七、看图列式计算:
=8(份);
2、÷
=6(段) 八、拓展训练营:
22÷
=220(千米) 综合训练3 五、解决问题:
3、24÷
24=1440(平方分米) 4、1-=,60×
=32(人) 第4单元自我检测 三、选择:
1(B);
2(B);
3(C) 四、判断:
1(√);
2(√);
3(×
) 五、看图列式计算:
1、63÷
=(千克);
2、120÷
=150(元) 六、解决问题:
5、100÷
=500(平方米),500×
=150(平方米),500-100-150=250(平方米) 期中综合训练 三、判断:
3(√);
4(√) 六、解决问题:
1、120×
=84(下)。
2、
(1)5×
5=125(立方米),
(2)5×
=(立方米) 七、拓展训练营:
1、设X小时后师傅比徒弟多加工45个。
24X-15X=45X=5。
2、1--=,40÷
=150(元) 期中自我检测 一、填空:
9(3号),10(140) 二、判断:
1(×
),2(√),3(×
),4(×
) 三、选择:
1(B),2(A),3(A),4(A) 六、解决问题:
2、(6-)÷
=7(米) 七、拓展训练营:
180÷
3=60(人),三班人数:
60-10=50(人),二班人数:
60+10-6=64(人),一班人数:
60+6=66(人)第5单元认识比 综合训练1拓展训练营:
后项应该增加30 综合训练2:
四解决问题 4、480÷
(85+90+65)=2(吨)。
85×
2=170(吨),90×
2=180(吨),65×
2=130(吨) 5、180÷
(3+1+1)×
3=108(度) 6、
(1)3:
7,
(2)250÷
(3+7)=25(吨)。
锌:
3=75(吨),铜:
7=175(吨)。
(3)15÷
3×
7-15=20(吨) 7、÷
3=(米),÷
=(米) 第五单元自我检测 二、判断:
),2(√),3(√),4(√),5(√)。
三、选择:
1(D),2(B),3(D),4(A),5(C)。
五、解决问题:
3、
(1)48:
36:
30=8:
6:
5;
(2)240÷
8=30(朵),月季花剩余:
30=180(朵),240-180=60(朵)。
百合花剩余:
30=150(朵),240-150=90(朵)。
篇二:
中山市20xx年秋季八年级答案 英语八年级上册人教版 参考答案 Unit1Wheredidyougoonvacation?
听说训练 一、1.C2.A4.BA B 二、1.C2.B4.B 三、略 四、1.Wheredidyougoonvacation,Mary7 wastheweatherthere 3.Whatdidyoudothere werethepeoplethere 五、Lastsummervacation,Jimwentto Beijingwithhisfather.Jimwasveryhappy andexcited.Onthefirstday,theywentto theGreatWall.Onthesecondday,theywent toTian'
anmenSquare.Itwasgreat.Then theywentshopping.Onthethirdday,they wenttoaBeijinghuto}g.Theytookquitea fewphotosthere.ThepeopleinBeijingwere friendly,andthefoodtherewasdelicious. Duringthethreedays,Jimwastiredbutvery happy. SectionA 自主预习 略 达标体验 一、1.few2.yourself4.myself 5.wonderful 二、1.wenttothemountains2.anywhere 4.Noone5.something 三、1.C2.B4.AB 四、1.quiteafew2.seemsto anythingspecial4.wenttosummercamp 5.Wheredidyougoonvacation 能力提升 一、1.B2.D3.A4.C5.C6.B A9.D10.A 二、1.C2.E4.G 三、1.anything2.anywhere 5.saw/visited7.had 9.stayed10.readSectionB 自主预习 略 达标体验 一、1.toeat2.talking3.towash/washing 4.enjoyable 二、1.difference like5.activities 三、1.B2.D4.DC A 四、1.feltlike2.madeabigdifference 3.becauseof jumpedupanddowninexcitement.5.Howdidyoufeelaboutyourvacation 能力提升 一、1.B2.DD5.D6.C C 二、1.went2.formy 5.visit6.8.because 10.spend 三、A)1.FromthebeginningofJunetotheendof August. sportsorjustenjoying.Inbig B)Onepossibleversion:
SaturdayAugust15,20xxTodaymyfamilyandIdecidedtogoto HengqinChimelongOceanKingdombecausetheweatherwasgreat.It'
scloudyandcoolinthemorning.Wewenttherebybusandittookusaboutonehour.TheOceanKingdomisreallybigwithbeautifulmusicallaroundandwehadagoodtime there.Wewalkedaroundandjoinedinallkindsofexcitinggames.Wealsowatchedtheanimalshows.TheyweresosmartthatIwouldneverforgetthem.Atlunch,wehadsomehamburgers.Theyweredeliciousbutexpensive.Attheendoftheday,wewatchedanexcitingfireworkshow.It'
ssowonderful.Wewerealltiredbuthappy. 单元语法聚焦 一、1.anything2.somebody 5.anyone二、1.B2.B4.B Unit2Howoftendoyouexercise?
听说训练 一、1.B2.B4.AB B 二、1.A2.A4.B 三、略 四、1.Iexerciseeveryday. favoritesportisbadminton. 3.Iplayitat5:
30p.m.everyafternoon. playitforanhoureveryday. 五、Sam'
slifestyleisprettyhealthy.Inthe morning,heusuallydoessomerunningbecauseit'
sgoodforhishealth.Intheafternoon,heoftenplayssoccerwithhisfriends.Intheevening,helikestousetheInternet.Onweekends,heusuallygoestothemomes. SectionA 自主预习 略 达标体验 一、1.housework2.maybe3.ever 5.full 二、1.Twice2.does4.times 5.watch6.doesn'
tdo 三、1.A2.A4.B 四、1.quitefullfor leastonce 3.Whatdoyouusuallydoonweekends 4.Ihardlyevergotothemovies. 能力提升 一、1.B2.A4.DB 7.C8.A9.D10.C 二、1.F2. 三、1.health2.shouldfirst5.always6.used7.result8.who 10.way SectionB 自主预习 略 达标体验 一、1.mind2.dentist 5.None二、1.through2.isgoodfor 5.body6.point 三、1.A2.B4.DB B 四、1.keepingoodhealth2.lessthan;
morethan3.suchas4.Moststudentsgoonlineforfun. 能力提升 一、1.B2.CA5.D6.B AB二、1.student2.breakfast4.keep 5.school7.hardly 8.difficult9.weekends10.with 三、A)1.apenpal2.herstudy3.sometimes 5.eighthours B)Onepossibleversion:
DearMaria。
I'
mGrace.Iwanttobeyourpenpal.I'
dliketotellyousomethingaboutmylivinghabits.Iexercisethreetimesaweek.IrunonTuesdayandThursdayeveningsandIplayvolleyballonSundays.Ihavehealthy eatinghabits.IeatfruitandvegetableseverydayandIhardlyevereatjunkfood.IusetheInternettwiceaweek.Igotothemoviesonceamonth. Pleasewritetomesoon!
Yours。
Grace 单元语法聚焦 1.A2.BA5.B6.D B Unit3I'
mmoreoutgoingthan mysister. 听说训练 一、1.C2.AA5.A6.B C 二、1.C2.CB5.A 三、略 四、1.Therearefivepeopleinmyfamily.They aremyfather,mymother,mysister,mybrotherandme. ,mysisterismoreoutgoingthanme.3.Mybrotherissmarterthan,I'
mfunnierthanthem. 五、Katehastwogoodfriends.They'
reJaneandTim.They'
requitedifferentfromher.Kateisfriendly.Shehaslonghair.Shelikesdrawing.JaneisquieterthanKate.Shehasshortstraighthair.Shelovesreading.TimismoreoutgoingthanKate.Helovesplayingfootball.Katelikesherfriends. SectionA 自主预习 略 达标体验 一、1.Both2.loudly 4.quietly5.hard-working 二、1.funnier2.loudly;
moreloudly 3.smarter4.heavier6.taller三、1.D2.BA5.A6.C A 四、1.morehard-working2.friendlierthan3.LucygetsupearlierthanLily. roomisasbigasyours. 能力提升 一、1.B2.D4.DD C二、1.D2.CA 三、1.years 5.quiet6.bring/invite hardB 自主预习 略 达标体验 一、1.necessary2.information 二、1.kids2.different4.truly5.saying6.grades 三、1.A2.B4.CA B 四、1.aslongas2.touchestheheartsof3.bringoutthebest 4.Sheistalentedindance. 5.Hisideasarequitesimilartomine. 能力提升 一、1.A2.B4.CCgood 篇三:
《(人教版)物理(八年级上)》参考答案 参考答案 第一章声现象 一、声音的产生与传播 【知识归纳】 1.振动2.介质固液气真空3.声波快340 【达标检测】 1.振动振动声音是由物体振动产生的2.振动停止 3.振动大于月球上空是真空,没有介质4.能液体(水)340m/s大5.小大声音的传播需要介质 9.解:
s=ⅴt=1530m/s×
3s/2=2295m10.答:
是为了探究声音产生的条件。
【能力提升】 1.①固体、液体和气体都可以传声 ②声速跟介质的种类和温度有关 ③声音在气体中传播得慢,在液体中快,在固体中最快 2.
(1)卷尺秒表
(2)立即按停秒表(3)字母s、t、v为斜体 【拓展创新】
(1)略
(2)真空中不能传播声音(3)两个宇航员抱在一起,通过固体传播声音,这样就可以进行交谈了。
二、我们怎样听到声音 【知识归纳】 1.鼓膜听小骨听觉神经大脑2.骨传导3.双耳效应 【达标检测】 1.声带耳朵2.固体液体气体空气大脑3.固体能够传播声音,且传音效果比空气好(只说出固体能够传播声音也可) 4.骨传导5.听小骨头骨骨传导6.双耳效应 【能力提升】 固体。
这时听到的声音是通过骨传导到大脑的,且固体的传声效果比空气好 【拓展创新】
(1)准确的
(2)准确双耳效应的功能(3)增强听声的效果 三、声音的特性 【知识归纳】 1.音调响度音色2.音调高高3.20200002000020 4.响度响度5.音色 【达标检测】 1.响度音调音色 2.高振动频率3.20HZ次能4.音调振动频率 5.幅度振幅6.音色响度 8.C 【能力提升】 1.
(1)钢尺正在振动
(2)慢低音调的高低与物体振动快慢有关(3)响 度(4)提示:
记下一分钟跳绳的次数2.
(1)大较大
(2)
(2)B (3)人耳听声还与不同的材料发出的音色有关 【拓展创新】
(1)一
(2)声音的传播需要介质物体振动频率越快,音调越高 四、噪声的危害和控制 【知识归纳】 1.无规则2.干扰3.分贝09070504.噪声产生噪声的传播噪声进入耳朵 【达标检测】 1.机器的轰鸣声,汽车的鸣笛声2.乙它的波形没有规则的3. 70小4.声源处人耳处传播过程中5.在传播过程中减弱向环保部门投诉B8. 【能力提升】 1.只要讲得有理就对2.
(1)无规则
(2)声源传播人耳(3)有街道两旁多种树,搞好绿化工作;
汽车在市区要禁止鸣笛。
【拓展创新】
(1)机械闹钟
(2)B相同的声源,不同的距离,进行比较,实验效果较明显 (3)泡沫塑料→衣服→锡箔纸 五、声的利用 【知识归纳】 信息听诊器能量超声波超声波 【达标检测】 1.信息能量2.超声波回声定位声呐探测仪3. 晃动声音能传递能量4.音调音色5.C6.D7.D8. 10.解:
s=ⅴt=340m/sⅹ1/2ⅹs=17m答:
离建筑物至少有17m远。
【能力提升】 1.
(1)振动空气耳朵
(2)长低低短快较高高(3) 信息 2.
(1)不能20000
(2)传递能量 (3)声波可以用来清洁钟表。
超声波可用来清洗牙齿。
【拓展创新】 1.方位时间距离位置 3.解:
s=ⅴt=340m/sⅹ1/2ⅹ4s=680m 4.提示:
可参考课本P30页第2道题。
第一章能力测试题 一.1.A2.B3.DC6.B7.A 二.8.振动空气音色9.快340204010.耳朵骨传导颌 骨11.音色蚊子水牛12.防止噪声的产生阻断噪声的传播阻断噪声的传播13.信息振动次声14.被弹起振动能量 三.15.
(1)不能
(2)解:
s=vt=1530m/s×
1/2×
4s=3060m(3)不能,真空不 能传声(4)超声波洗牙;
B超 16.解:
蝴蝶振动的频率=600次/60s=10Hz答:
蝴蝶的振动频率是10Hz。
四
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