上海康城学校完形填空汇编中考英语专项训练含答案解析Word格式文档下载.docx
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B.situation
C.result
D.advantage
8.A.finish
B.search
C.support
D.realize
9.A.telling
B.recalling
C.writing
D.sharing
10.A.doctor
B.driver
C.speaker
D.writer
【答案】
(1)B;
(2)D;
(3)B;
(4)A;
(5)B;
(6)C;
(7)B;
(8)D;
(9)D;
(10)C;
【解析】【分析】文章大意:
如果你没有胳膊和腿,你的生活是什么样子的?
这篇短文给我们讲述了这样的一个——Nick,他生来就没有四肢,但他学会了日常生活中的每件事,更重要的是,他通过讲述自己的故事去鼓励其他人,是一个成功的演讲者。
(1)考查动词辨析。
句意:
没有胳膊去拥抱别人,没有手去体验触摸。
understand理解;
experience经历,体验;
know知道,了解;
prevent阻止。
根据句意nohandsto…touch可知,手可以让我们体验触摸的感觉,故选B。
(2)考查名词。
不能跳舞、走路、跑步,甚至不能用双脚站立。
chance机会;
interest兴趣;
reason原因;
ability能力。
根据上句话Orwhataboutbeingbornwithoutlegs?
可知,没有了腿我们就没有能力跳舞、走路、跑步,故选D。
(3)考查名词辨析。
那将会怎样影响一个人的日常生活?
control控制;
influence影响;
improve提高,改善;
design设计。
根据上文的内容可知,如果没有手和腿会影响我们的日常生活,故选B。
(4)考查形容词辨析。
想象一下,当他的父母看到他们的孩子被这个世界认为不完美的时候,他们是多么的伤心。
perfect完美的;
safe安全的;
pleasant令人愉快的;
strange奇怪的。
根据上句话NickVujiciccameintotheworldwithneitherarmsnorlegs可知,Nick生下来就没有胳膊和腿,他是不完美的。
故选A。
(5)考查形容词。
Nick在童年时代就面临着自尊的挑战,感到很孤独。
tired累的;
lonely孤独的;
bored无聊的,厌烦的;
unhappy不开心的。
根据上句话InhischildhoodNickdealtwiththechallengeofself-respect,可知,Nick从童年时代就面临自尊的挑战,所以他是感到孤独的,故选B。
(6)考查动名词。
他设法找到方法来实现大多数能用四肢做的事情,如刷牙、在电脑上打字等。
wearing穿;
cutting剪,切;
brushing刷;
losing失去。
根据空后的teeth可知,这里指"
刷牙"
,故选C。
(7)考查名词。
随着时间的流逝,Nick开始接受他自身的情形,并且实现更大的事情。
position位置,职位;
situation情形,情况,处境;
result结果;
advantage有利条件,优点。
根据句意可知,Nick接受自己身体的不完美,即自身的情形,故选B。
(8)考查动词。
到19岁的时候,Nick就开始实现他的梦想—通过讲述自己的故事来鼓励别人。
finish完成;
search搜索;
support支持;
realize实现。
根据空后的hisdream可知,这里指"
实现梦想"
,故选D。
(9)考查动词辨析。
他四处旅行,和几百万人分享他的故事。
telling告诉,讲述;
recalling回顾,回想;
writing写;
sharing分享。
根据上文…encouragingothersbytellinghisstory.可知,Nick是通过讲述自己的故事来鼓励其他人,所以找了应表示"
分享他的故事"
(10)考查名词辨析。
他是一个真正成功的演讲者。
doctor医生;
driver司机;
speaker演讲者;
writer作家,作者。
根据Bytheageof19,Nickhadstartedto___8___hisdreamofencouragingothersbytellinghisstory.和第9小题的释义可知,Nick四处去演讲,与人们分享他自己的故事,去鼓励其他人,所以他是一个成功的演讲者。
故选C。
【点评】考查综合运用知识的能力。
首先通读全文,掌握大意,然后根据上下文,语法知识,固定搭配等斟酌字句,选出正确选项,确保文章通顺、完整。
2.请阅读下面短文,理解其大意,然后从每小题所给的A、B、C三个选项中,找出一个能填入空白处的最佳选项。
Grassis,ofcourseaplantwhichgrowsinthefield;
aplantwhichsomekindsofanimalsliketoeat.Whentherehasbeenplentyof1,thegrassisgreen.
Whentheweatherhasbeendry,thegrassisbrown.Animalsliketoeatgrasswhenitis2
andfresh.Andifthegrassinoneplaceisgreenerthantherest,animals3
toeatthatgrass.Ananimalinafieldmaylookoverthefence(篱笆)intothenextfield,whereperhapstherearenoanimalsandgrassinthefield4
greener.Butiftheanimalcouldgetintothefield,itwouldfindthatthegrassisreallythesame.Itjustseemsbetterfromadistance(远处).Sothat'
sthe5
oftheexpression"
Thegrassisgreenerontheothersideofthefence."
Wesometimesonlysay"
Thegrassis6
greenerontheotherside."
Weusetheexpressiontodescribethesituation—someonelooksatdistantthingsandfeelstheyarebetterthanthethingsaroundhim.But7
hecouldgotothedistantplace,hewouldfindthatlifethereisjustasdifficult.Sodon'
talwaysthinkthatotherpeoplehaveabettersituation.Justbe8
withwhatyouhavehad.Enjoyandvalueit!
1.A.rain
B.snow
C.sunlight
2.A.green
B.brown
C.yellow
3.A.refuse
B.prefer
C.agree
4.A.smells
B.tastes
C.looks
5.A.form
B.meaning
C.advice
6.A.seldom
B.sometimes
C.always
7.A.when
B.because
C.unless
8.A.angry
B.strict
C.happy
【答案】
(1)A;
(2)A;
(4)C;
(7)A;
(8)C;
人们认为远处的草更绿,但是却不尽然,文章通过这件事告诉我们一个道理:
要满意你所拥有的,享受并珍惜它。
(1)句意:
如果一个地方雨水充足,草会更绿。
rain雨水,snow雪,sunlight阳光。
根据thegrassisgreen.可知雨水充沛,故答案是A。
(2)句意:
动物们喜欢吃绿色新鲜的草。
green绿色的,brown棕色的,yellow黄色的。
根据Animalsliketoeatgrass,可知草是新鲜的是绿的。
故答案是A。
(3)句意:
如果一个地方的草更绿,动物会更喜欢吃那里的草。
refuse拒绝,prefer更喜欢,agree同意。
根据可知,动物们会更喜欢,故答案是B。
(4)句意:
田野里的动物可以越过篱笆望向另一片田野,那里没有动物,田野里的草也看起来更绿。
smells闻起来,tastes尝起来,looks看起来。
根据green是一种颜色,应该是看起来,故答案是C。
(5)句意:
所以这就是那句俗语的意思。
form形式,meaning意思,advice建议。
根据前文的叙述,可知这种现象正好应了言语的意思,故答案是B。
(6)句意:
别的地方的草总是看起来更绿。
seldom很少,sometimes有时,always总是。
根据人的一般地心里得到的都不是最好的,没有得到的总认为是好的,所以总是认为别的地方的草更绿。
故答案是C。
(7)句意:
但当他能走到远处的草地时,他会发现,那边的生活也不好过。
When当...时,because因为,unless除非。
根据两句话的意思可知,这是一个时间状语从句,应使用when连接,故答案是A。
(8)句意:
满足你所拥有的。
angry生气的,strict严厉的,happy开心的。
behappywith,固定搭配,对……满意,故答案是C。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍检查验证。
3.通读下面的短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
ThanksgivingDaywascoming.Ateachergaveherclassaninterestingtask—todrawapictureofsomethingtoexpresstheir1.
Theteacherthoughtmostofher2
woulddrawturkeyorsomeothertraditionalfoodofthefestival.Andsotheydid.ButDouglasmadea3
kindofpicture.
Douglaswasachildofunhappiness.4
otherchildrenplayedtogether,Douglasalwaysstoodclosebyhisteacher'
sside.
Hispicturewasspecial.Whenhewasaskedtodrawapictureofsomethingforwhichhewasthankful,hedrewahand!
5
else.Justanemptyhand.
Hisworkcaughttheattentionofhisclassmates.Whosehandcoulditbe?
Sconeguesseditwasthehandofafarmer,becausefarmersraisedturkeys,othersguesseditwasthehandofGod,becauseGodhelpedeveryone.Thediscussions6,andtheyevenforgottoasktheartisthimself.
Whenthediscussionstopped,theteacheraskedDouglaswhosehanditwas.Thelittleboysaidinalowvoice,"
It'
s7,teacher."
Shegotsurprisedathiswords.Thenshe8
thatsheoftentookhishand.Sometimesshesaid,"
Douglas,takemyhand,we'
llgooutside."
Sometimesshesaid,"
Letmeshowyouhowtoholdyourpencil."
Andshe9
said,"
Let'
sdothistogether."
Hereyeswerefulloftears.Shehaddonethesetoallherstudents.Shedidn'
tknowthesewereso10
tohim.ShehuggedDouglasanddecidedtogivehimmorelove.
1.A.requests
B.thanks
C.opinions
2.A.friends
B.neighbors
C.students
3.A.different
B.bright
C.modern
4.A.After
B.When
C.Until
5.A.Nothing
B.Anything
C.Everything
6.A.wentaway
B.wenton
C.wentup
7.A.hers
B.mine
C.yours
8.A.remembered
B.forgot
C.agreed
9.A.never
B.hardly
C.usually
10.A.important
B.polite
C.difficult
(2)C;
(3)A;
(4)B;
(5)A;
(6)B;
(8)A;
(9)C;
(10)A;
【解析】【分析】短文大意:
感恩节就要到了,一个老师让她的学生们画一幅画,学生们都画了火鸡或其它一些传统事物但是Douglas画了一只手。
老师和同学们都很吃惊。
然后老师想起她经常用这只手帮助他。
但是她也这样对待所有的学生们。
她没想到这只手对他如此重要。
她拥抱了Douglas并且决定给他更多的爱。
(1)名词辨析。
一个老师给她班的学生一个有趣的任务——画一个东西的图画来表达他们的感谢。
根据
ThanksgivingDaywascoming.可知是用画来表示感恩。
request要求;
thanks感谢;
opinion观点,故选B。
(2)名词辨析。
老师认为她的大部分学生将画这个节日的食物火鸡或其它传统的食物。
根据Ateachergaveherclassaninterestingtask可知此处指学生,friend朋友;
neighbor邻居;
students学生,故选C。
(3)形容词辨析。
但是Douglas却画了一张不同类型的画。
Theteacherthoughtmostofher
2
woulddrawturkeyorsomeothertraditionalfoodofthefestival.Andsotheydid.
和hedrewahand!
可知他的画和别人的不同,different不同的;
bright明亮的;
modern现代的,故选A。
(4)连词辨析。
当其他孩子们一起玩耍时,Douglas总是站在老师离老师很近的边上。
此处是when引导的时间状语从句,可知此处表示他不和其他同学一起玩。
after在……后;
when当……时候;
until直到……时候,故选B。
(5)不定代词辨析。
当让他画表示感恩东西的图画时,他画了一只手。
没有其它的东西。
就是一个空手。
根据Justanemptyhand.可知没有其它东西,nothing没有东西;
anything任何东西;
everything每样东西,故选A。
(6)短语辨析。
讨论继续着,并且他们甚至忘记去问画家自己。
根据andtheyevenforgottoasktheartisthimself可知讨论仍旧在进行,goaway走开;
goon继续,进行;
goup上升,故选B。
(7)名词性物主代词辨析。
小男孩很低的声音说“是她的,老师。
”根据
下文Thenshe
8
可知他画的是老师帮助他的手,可知这只手是他的hers她的;
mine我的;
yours你的,故选B。
(8)动词辨析。
句意:
然后她想起了她经常拉着他的手。
根据Sometimesshesaid,"
Andshe
9
可知老师会议以前的事情。
可知此处是想起,记得。
remember记得,想起;
forget忘记;
agree同意,故选A。
(9)副词辨析。
他通常说“让我们一起做这件事吧。
”根据上文Thenshe
thatsheoftentookhishand.
可知老师通常和他一起做事情。
never从未;
hardly几乎不;
usually通常,故选C。
(10)形容词辨析。
她不知道这些对他如此重要。
根据ShehuggedDouglasanddecidedtogivehimmorelove.可知老师的平常举动对孩子的影响巨大,可知对他很重要。
important重要的;
polite有礼貌的;
difficult,困难的,故选A。
【点评】此题考查完形填空。
先通览全文,掌握文章大意;
然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析,从而选出
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