计算机组装与维修教学计划.doc
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计算机组装与维修教学计划.doc
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2008——2009学年度第一学期
计算机组装与维修(实训室)
教学工作计划
涞源职业技术中心
刘明利
2008——2009学年度第一学期
计算机组装与维修(实训室)
教学工作计划
一、指导思想
近几年来,职业技术教育事业得以蓬勃发展,学校的软、硬件设施上都达到了相当规模。
随着我国经济的高速发展,会使用并掌握计算机成为必备技能,加之计算机及网络的普及,学生使用计算机频率的飞速提高,对计算机基本的结构功能、软硬件技术了解掌握的渴求越来越强,所以,为满足学生及市场的需要而进行本课程教学。
二、学生情况分析
所任的就业部学生,普遍聪明好动,站位较高,思想前瞻,贴近社会,就业心切,淳朴义气;但基础知识弱,自控力较差,爱挑战老师,心存叛逆,好高骛远,如能正确引导,加以磨练,耐心教诲,终将学有所成,留下辉煌的一页。
三、课程内容和目标
本学期内容是使学生了解计算机各种部件的分类、性能、选购方法,理解各主要部件工作原理、硬件结构、相互联系和作用,并能掌握微型计算机的组装流程。
(一)知识教学目标
1.了解计算机各部件的类型、性能和组成;
2.掌握计算机各部件的选购、安装方法。
(二)能力培养目标
1.能根据用户需求合理选择计算机系统配件;
2.能熟练组装一台微型计算机。
(三)思想教育目标
1.具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度;
2.具备良好的服务意识和市场观念。
四、教学内容和要求
基础模块
(一)主机
1.了解主板、CPU、内存储器的分类、常见型号及主要性能指标;
2.了解主板的组成与结构;
3.掌握主板、CPU、内存储器选购、安装、拆装方法。
(二)存储设备
1.了解硬盘驱动器的分类、组成、工作原理及主要性能指标;
2.掌握硬盘驱动器的选购和安装方法。
(三)多媒体设备
1.了解光盘驱动器、声卡、音箱的类型和性能指标;
2.掌握光盘驱动器(CD-ROM,CD-R,CD-RW,DVD等)的选购、安装、使用方法。
(五)输入设备
1.了解键盘、鼠标的分类、选购方法;
2.掌握键盘、鼠标与计算机的连接方法。
(六)输出设备
1.了解显示卡、显示器的分类、性能指标;
2.掌握显示卡、显示器的选购、安装方法。
实践教学模块
(一)主机的安装
1.了解微型计算机的整体布局、总线类型及各种接口、插座的名称;
2.掌握主板的固定方法和各种板卡插件连接的方法;
3.掌握CPU的型号及安装方法,了解CPU与主板的匹配情况;
4.掌握内存条的类型及安装方法;
5.掌握电源的安装方法;
6.掌握各种电缆的连接方法;
7.掌握数码指示灯的连线与调整方法。
(二)外存储器的安装与连接
1.掌握软盘驱动器、硬盘驱动器的安装和连接方法;
2.掌握光盘驱动器的安装方法。
(三)输入/输出设备的安装与连接
1.掌握键盘、鼠标器的连接方法;
2.掌握显示器的连接方法。
五、方法与措施
1、精心选材,大量准备,浅显实用,衔接紧密;
2、分层、分专业教学;
3、严格管理,耐心辅导;
4、多动手,广学习,高效率,积极求教;
5、关爱学生,以生为本。
六、教学进度
周次
内容
备注
1——2
学科介绍及要求
3——4
计算机的整体组成
5——6
小结(国庆节)
7——8
主板
9——10
Cpu
11——12
内存
13——14
外存储器
15——16
显卡显示器
17——18
鼠标键盘
19——20
声卡音箱
21——23
复习考试
-2-
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