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如是火灾或社会安全事件等严重事件,必须在第一时间向公安、消防等部门报警并组织各级人员火速赶到事故现场。
4、早救治早隔离。
即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现事故,立即招呼就近人员,控制局面,阻止事态发展;
发现伤情或病情,立即送医院救治;
发现疑似传染性疾病的,对密切接触病人的人群和班级,根据具体情况采取防治措施,并及时对相关场所进行消毒处理。
二、一旦学校出现突发恶性事件,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。
1、突发事故应急处理领导小组职能(当天值班行政、值班老师):
(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。
(2)在第一时间向有关领导报告情况。
(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
(4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。
(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。
2、现场控制组职能(值班老师、保卫干部):
(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。
(2)排查其他发病或受伤人员,组织力量送伤员到医院救治;
(3)接待家长,做好情况解释说明及思想疏导工作,安抚伤(亡)者家长情绪;
(4)组织班主任管好班内学生。
(5)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。
3、通信联络组职能(办公室):
(1)向上级有关部门通报情况。
(2)做好学校内部的通信联络工作。
4、信息资料组职能(办公室):
(1)采集突发事故全过程的各种信息资料。
(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料。
(3)作好相关数据的分类统计、分析工作。
5、医疗救援组职能(值班老师、保卫干部):
(1)组织护送受伤或发病者去医院救治。
(2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。
(3)接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。
(4)随时与组长保持联系。
6、后勤保障组职能(总务处):
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
(2)配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。
(3)做好上级来人和家长的接待,必要时做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。
(4)积极联系保险部门,协助投保伤(亡)者家长争取保险理赔。
7、消防安装技术组职能(保卫科):
(1)做好消防栓和电源控制工作。
(2)迅速打开水源开关和断开失火部位电源,并奔赴火灾现场,等待工作安排。
三、组织机构:
组长:
XXX老师
副组长:
XXX老师、X老师
组员:
中层、班主任、生管师
四、事故现场指挥职责
(1)根据事故应急救援预案,在现场组织指挥救援,把事故消灭在初始状态。
(2)指挥无关人员有序疏散。
(3)负责救护伤员,寻找失踪人员。
(4)负责现场救援任务分配和人员调度。
(5)把事故情况,可能造成的危害和求援事项向上级报告。
(6)与社会有关救助部门合作,提供建议和信息。
(7)维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护
(8)负责事故后的现场清理。
五、应急救援小组
根据学校特点和需要,分别设置:
总指挥:
老师副总指挥:
老师
(1)师生联络小组负责人:
(2)疏散引导小组负责人:
(3)医疗救护小组负责人:
(4)安全保卫小组负责人:
(5)后勤保障小组负责人:
(6)信息宣传小组负责人:
六、应急救援通讯录
应急电话:
火灾:
119报警:
110紧急救护:
120
XX派出所XX街道XXXXXXX
教室课间活动安全预案
1、防范预案。
(一)教育学生上下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。
(二)学生在教学楼内不得追逐打闹、攀爬教室窗台。
。
(三)教室内严禁抽烟、私自用电器。
(四)学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源插座。
(五)要求值班员到点锁好大门,落实来人登记制度。
(六)定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。
2、应急预案。
(一)遇有安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。
(二)一旦发生严重伤害事故,立即向学校领导报告后拨打110或者120,及时采取相应措施。
(三)保护现场,维持秩序,及时处理,稳定情绪
交通安全预案
(一)经常进行交通安全宣传,提醒学生注意交通安全,特别是对经过校门的马路安全要经常提醒,防止交通事故。
(二)对坐公车和家长接送学生分类排查教育,有重点地做好这些学生的工作,做到警钟常鸣。
(三)门卫和值班老师要对学生进出校门的情况进行现场监督,对违反交通安全规定的学生进行批评教育,对不听从教育的学生要将其报告给相关的领导、老师进行处理。
(四)学校门卫和值班老师要在学生上学放学进出校门的时间到现场做好组织工作,以防止阻塞交通。
应急预案。
(一)接警与通知
事故发生后,在场人员立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:
事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;
在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。
同时向122或者公安派出所、交通管理部门报案并配合开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
(二)现场应急抢救、现场保护
1、在场人员应首先检查师生受伤情况。
如果有师生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。
要保护好现场,记住肇事车辆牌号或者特征,同时向公安机关、交通部门报案。
拨打120急救电话将伤者送往医院救治。
在急救者到达前,卫生室、医生负责受伤学生救护处置,并注意摆放交通标志防止次生灾害。
班主任和医生应该随车参与救治。
2、学生处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。
3、严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等,待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。
(三)家长接待和后勤支援
1、通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。
2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。
如有个别家长来访,教导处、德育处、班主任做好家长的思想工作的接待工作;
总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作,安排住院师生的家属的食宿。
3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。
不留尾巴;
不搞分段解决。
学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。
4、事故处理结尾阶段,办公室起草《协议书》。
《协议书》要写清协议双方的身份;
事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;
双方签名等内容。
整理病历卡复印件、医疗费发票原件和复印件报保险公司理赔。
5、保卫组织人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治案秩序的稳定。
根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。
(五)事故调查
1、进行事故处理及调查工作。
调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。
2、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。
学校师生紧急疏散预案
1、上课期间所有疏散通道、楼梯必须可以及时打开。
2、遇紧急情况疏散快速有序,尽量不要惊慌喧哗,最终集合地点在楼下。
3、紧急疏散时,值班领导负责组织师生安全快速有序撤离,当堂上课的教师要组织本教室学生疏散。
值班领导及班主任在第一时间内赶到自己负责地点或班级组织学生按规定的疏散顺序有序疏散。
食物中毒应急预案
发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗;
一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状,立即向学校领导报告,及时采取有效措施,并启动应急预案。
1、迅速组织人员积极抢救病人,尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。
在校医的指导下进行催吐,呕吐有利于毒物排出。
及时送往上级医院妥善处理病人,并派人到医院守护病人,及时解决有关问题。
2、立即向区有关领导和区卫生防疫站报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。
3、食物中毒应由疾病预防控制机制、卫生监督部门确认,要严格控制消息发布渠道,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,对一些谣传也要及时澄清,避免师生、家长不必要的恐慌。
同时要安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与学生家长沟通,维护学校正常的教学秩序。
4、保护好现场,保管好供应给学生的食品,维持原有的生产状况。
放入冷藏箱(柜)交调查人员,禁止继续食用和擅自销毁。
追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。
对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。
5、在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。
同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。
对剩余的食物予以暂时封存。
待现场调查结束后,按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。
6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。
学校校园防火安全预案
一、报警
1、一旦着火,发现火情后,要保持冷静,明辨风向和火势大小,火灾刚发生时,可趁火势很小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。
值班员首先引导学生进行疏散,要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
发现人要将火灾信息迅速传到值班室、校领导。
2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。
立即确认是否成灾。
3、确认火灾后立即报119(报警语)这里是×
×
学校,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体地址是----位置是(教学楼、体育馆或其它)的第()层楼,是(电火,其它物质着火),现在火已经(着火的现象),请速来救火,注意报警一定要等对方放下电话才结束!
同时通知公安派出所及相关部门(水、电、保险、相关部门等人员)
二、救灾
(一)事先明确救灾指挥部的位置和职责,在确认火灾时,能迅速组成,并向各部门发出指示;
1、由当时在单位的负责人和其他有关人员,组织救灾指挥部,负责人为总指挥。
2、总指挥的主要职责
(1)根据火灾情况,确定是否疏散人员。
(2)掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务,并检查执行情况。
(3)公安消防队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领职工服从统一指挥。
(二)救灾指挥部五大工作:
1、通报:
将火灾情况通知有关人员,告诉其应采取的对策。
(1)指挥救灾指挥部的命令,向需要疏散的人员发出通知。
(2)根据火情决定需要通报疏散的区域,通报次序为:
着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到着火层以下各层。
(3)通报方式:
消防应急广播、电话、派人到现场通报。
(4)通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。
2、疏散、救护和警戒:
疏散、救护和警戒是防止或减少人员伤亡的关键措施。
A疏散
①疏散命令:
由总指挥根据情况发布疏散命令;
紧急状态下,值班教师可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
②疏散广播:
如“请注意,这是火警广播,请你从最近的安全出口撤离。
请勿携带物品,请关闭电源和门窗,沿疏散标志从安全出口撤离”等。
③疏散路线:
现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
④疏散顺序:
在火灾中,应按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生(靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
)。
⑤疏散引导:
疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。
在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;
要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;
有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
⑥撤离方向:
当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时,位于现场上风向的学生应逆风撤离;
位于下风向的学生,最好用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰快跑绕到上风向。
⑦集合地点:
集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
⑧人员清点:
疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
附:
疏散前的注意事项
①各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),关闭门窗。
②财务人员应把现金锁入保险柜,如条件许可,应携带现金、票据、帐册一起撤离。
③为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
B救护
事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。
(1)、营救:
医疗救护组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。
(2)、救治:
要遵循“先救命、后治病;
先重后轻、先急后缓”的原则。
(3)、转送:
转送伤员时,应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点,合理地转送到相应医院,避免再度转院。
(4)、车辆:
应当优先安排伤员急救用车辆。
医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等)向应急总指挥部报告。
医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。
C、警戒
事故发生后,应在事故现场周围立即设立警戒区域,阻止无关人员进入。
警戒保卫组执行以下任务;
①设置警戒线,维护现场周围的秩序。
②严格控制进出事故现场的人员,保护事故现场。
③指挥危险区域人员撤离,阻止有人因寻人、物重返危险区域。
④疏导交通,保障救助车辆通行,引导应急车辆进入现场。
⑤保卫学校、事故现场设施设备和财产安全,防范犯罪行为和别有用心的人卷入肇事。
⑥引导媒体人员进入指定地点,报告应急总指挥部派专人接受媒体人员采访,控制媒体人员活动范围。
⑦协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。
3、组织灭火:
火灾排险主要措施
①应利用水桶或者灭火器等消防器材,把火灾扑灭在初始阶段,控制灾害进一步发展;
为安全疏散创造条件。
②及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。
③修复用电设施,抢修因事故受损坏的需应急使用的设施设备。
④关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备
选用灭火器注意事项
①易燃液体引发火灾,应选用干粉或泡沫灭火器。
②易燃气体泄漏引发火灾,应选用干粉或二氧化碳火器。
③可燃固体物质引发火灾,应选用水型灭火器。
④高温设备火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳火器。
⑤电器设备火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳火器。
⑥精密仪器和贵重设备火灾,忌用水型、干粉灭火器,应选用二氧化碳火器。
⑦贵重文件档案火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳火器。
易燃易爆气体泄漏处置原则
必须遵照“先防爆、后排险”,“先控制火源、后制止泄漏”的原则,灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处置措施。
要采取强有力的措施,断绝一切可能的火源。
①泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关,避免产生电火花。
②迅速扑灭各种明火,停止电焊等明火操作。
③严禁使用金属工具,穿着钉鞋、化纤服装,以免碰撞、磨擦而产生火花。
④禁止在气体扩散区域使用电话、手机等通讯工具。
⑤冷却高温设备、物体。
⑥警戒区内实行交通管制,禁止车辆通行,防止排气筒火星。
⑦禁止吸烟。
⑧堵漏无效,泄漏范围扩大时,应迅速向周围单位、居民发出险情警告,要求其熄灭一切明火、切断电源、迅速撤离至安全地带。
4、恢复与善后
1、事故调查:
事故发生后应成立学校事故调查组。
事故调查的目的是查清引发事故的原因及管理上的薄弱环节,以便分清事故责任,消除事故隐患,教育干部职工,建立预防机制。
2、损失评估:
估算因事故造成人身伤、亡及善后处理支出的费用和受损财产的价值,以及其它间接损失,为事故调查、处理和恢复工作提供依据。
3、法律咨询:
事故发生后,很可能涉及法律责任和行政责任等问题,应向法律专家进行咨询,帮助学校负责人取得处理相关事务的主动权,确保学校决策和行为的合法性。
4、保险索赔:
保险索赔是恢复工作重要一环,学校要积极配合保险公司进行事故勘查,提供完整的索赔材料。
5、执行奖惩制度:
奖励在应急救援中表演突出、作出贡献的人员;
惩罚在应急救援中不执行预案规定程序,严重失职,造成较大损失的人员。
三、消防设备保障:
(1)保证消防用水(平时准备在教室走廊),消防用电不间断。
(2)保证灭火器材的供给与完好。
(3)保证消防通道畅通。
四、平时消防工作要点
(1)熟悉使用学校配置的各种消防器材,掌握灭火知识。
根据学校应急疏散预案,组织疏散演练。
(2)提高师生校园安全稳定意识,注意掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定的矛盾动态。
(3)要认真贯彻执行消防工作“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则。
提高忧患意识、防控意识。
做到人人知消防,人人重消防的局面。
(4)定期对消防器材进行可靠性检查。
灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态。
(5)总务处要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换。
体育活动事故应急预案
本预案是指学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。
伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。
体育活动事故的预防
1、加强思想教育、增强防范意识。
中学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。
2、完善活动设施建设和管理。
运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;
球架、球门要定期检修。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;
教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。
(2)精密组织教学,加强纪律教育。
体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。
(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。
在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;
教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。
教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;
学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。
严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
加强组织领导,建立和健全规章制度。
体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任和学校领导,有关教师应立即到达现场,了解、判断伤情,先行急救:
对下肢受伤的学生,不可让其自己行走,必须背运;
胸闷、晕倒的学生不可背运,必须抬送。
对颈椎、腰椎骨折的学生不宜推动,应请骨科专业医生协助。
遇重伤或不能判断伤情的,应及时打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据上级有关规定,学校应承担责任的,学校必须在第一时间报告保险公司。
6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。
外来暴力侵害事故应急预案
本应急预案的要点是:
迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应在第一时间向值班主管或单位领导报告,并同时打110报警。
2、值班主管或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急指挥部宣布学校进行全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。
4、应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。
在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。
7、通讯联络组向公安(110)、消防(119)、救护(120)、社区(电话)有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。
8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒,防止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
学生外出集体活动安全应急预案
为及时应对学生外出集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件,做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失,特制定本预案。
一、适用范围:
活动开展期间,出现以下几种情形,应及时启动本预案:
活动场所建筑物(含临建)坍塌;
2、活动场所发生地震、火灾;
3、现场秩序失控,发生拥挤、踩踏事故;
4、现场发生重大刑事、治安案件;
5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。
二、工作原则:
1、以人为本,安全第一。
把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2、活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限,分工协作、各负其责。
3、居安思危,预防为主。
重视安全工作,增强忧患意识,将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。
4、快速反应,从容应对。
加强应急队伍建设,建立联动协调机
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