五年级英语复习资料Word格式.docx
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I(+频度副词)+动词(短语)+其他。
Iusuallyreadbooks.(我通常看书。
当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,
whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?
第二单元
一、重点词汇
season季节spring春天summer夏天autumn/fall秋天winter冬天which哪一个best最because因为vacation假期
spring:
goonapicnic去野餐plantflowers/trees种花种树flykites放风筝
summer:
goswimming去游泳eaticecream吃冰淇淋
fall/autumn:
pickapples摘苹果
winter:
makeasnowman堆雪人goswimming去游泳
二、其他
1、形容天气的形容词:
hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的
2、由go构成的活动短语:
goskiing去滑雪
goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船
goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼
三、重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构:
What’stheweatherlike+时间+地点?
(•••天气怎么样?
)Howistheweathertoday?
It’s+表示天气的形容词
例:
What’stheweatherlikeinwinterinBeijing?
(北京冬天的天气怎么样)答:
It’scoldandwindy(有风而且寒冷。
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
whichseasondoyoulikebest?
(你最喜欢的季节是哪一个?
)答:
Ilike+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有:
What’syourfavouriteseason?
你最喜爱哪一个季节?
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
问Whydoyoulike+季节名称?
或直接用“Why”来提问。
一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气相关的活动等方面来说。
Whydoyoulikespring?
(你为什么喜欢春天?
BecauseIcanfiykites.(因为我能放风筝。
Whydoyoulikesummer?
(你为什么喜欢夏天?
BecauseIcangoswimmingeveryday.(因为我每天都能去游泳。
Whydoyoulikeautumn?
(你为什么喜欢秋天?
Becausetheweatheriscool.(因为天气凉爽。
Whydoyoulikewinter?
(你为什么喜欢冬天?
BecauseIcanmakeasnowman.(因为我能堆雪人。
第三单元
一、重点词汇
January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月
November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月
1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“•”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。
4、表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
NewYear’sDay元旦(1.1)TreePlantingDay植树节(3.12)
Women’sDay妇女节Easter复活节(3月或者4月)
AprilFool’sDay愚人节(4.1)
MayDay劳动节(5.1)Mother’sDay母亲节(五月的第二个星期天)
Children’sDay儿童节(6.1)Father’sDay父亲节(6月第三个星期天)
Teacher’sDay教师节(9.10)NationalDay国庆节(10.1)Mid-AutumnDay中秋节(农历八月十五)
SeptemberorOctober九月或者十月
ThanksgivingDay感恩节(11月第4个周四)Christmas圣诞节(12.25)
summervacation暑假wintervacation寒假
三、活动名称(需要加the)
sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行
Chinese/maths/Englishtest语文/数学/英语测试
singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会
四、介词in、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份/国家。
如:
inthemorning/afternoon/evening,inApril,inwinter,
in2015,inspain在西班牙.
2、on的后面+具体的某一天(节日,日期,星期)
onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.
3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配如:
atsixo’clock,at12:
30,atnoon在中午,atnight在夜晚,atdawn在黎明.
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
Whenis+the+活动或节日名称?
答:
It’sin+月份。
whenisChristmas?
(圣诞节在什么时候?
It’sinDecember.(在十二月。
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
Whatwillyoudo+foryour+人?
Iwill=I’ll+动词原形•表将要或者打算做什么事情。
whatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?
(母亲节你将为你妈妈做什么?
I’llgivehersomeflowers.(我将送给她一些花。
Singtoher为她唱歌
Say“thankyou”对她说谢谢
cook烹饪
makeacard制作卡片
tellherastory给她讲故事
playthepipaforher为她弹琵琶
the
We’llhaveaschooltrip.(我们将有一次学校旅行。
第四单元
first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八nineteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special特殊的fool傻瓜
二、基数词变序数词的口诀记忆
基变序有规律,结尾4开始加上th;
一二三特殊记,结尾各是t,d,d、first,secondthird;
八减t九去e,五、十二f来把ve替;
整十位数y改为ie,再加th;
若是遇到几十几,十位基数个位序。
1、询问别人具体日期的句型及回答。
Whenis+节日/活动?
(•••是哪天?
It’son+月份+序数词。
•(••月•••日)
WhenisChildren’sDay?
(儿童节是哪天?
It’sonJune1st.(6月1日)
2、询问生日的句型及回答
Whenis+某人的+birthday?
(•••生日是哪天?
)
It’son+具体的日期。
1、Whenisyourbirthday?
你的生日是在什么时候?
MybirthdayisonApril4th.我的生日是在4月4日。
2、Whenisyourgrandma’s/grandpa’sbirthday?
你奶奶/爷爷的生日是哪天?
)Her/HisbirthdayisonJune16th.(她的生日是6月16日。
It’sonJune16th.
第五单元
人称代词
主格
宾格
形容词性物主代词(…的)
名词性
物主代词
第一人称
单数
I我
me
my我的
mine
复数
we我们
us
our我们的
ours
第二人称
you你
you
your你的
yours
you你们
your你们的
第三人称
he他
him
his他的
his
she她
her
her她的
hers
It它
it
Its它的
its
they他们
them
their他们的
theirs
climbing(正在)攀爬eating(正在)吃playing(正在)玩jumping(正在)跳drinking(正在)喝sleeping(正在)睡觉
二、掌握的短语
climbtree爬树playfootball踢足球lookat看
abeautifulpainting一幅美丽的画inthekitchen在厨房playwitheachother一起玩耍
drinkwater喝水listentomusic听音乐readbooks读书
三、名词性物主代词和形容词性物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,即表示事物主人的代词。
它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
1、形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独使用,后面需要跟名词,常用来修饰、限定后面的名词。
如:
Thisismybook(这是我的书).Thebookismine.
2、名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于“形容词性物主代词+名词”。
It’smine.(它是我的)
四、动词ing形式的变化规则
1、一般动词直接在词尾加-ingread→reading(读)talk→talking(交谈)sing→singing(唱歌)study→studying(学习)
2、以不发音的e结尾的动词,先去e再加-ingwrite→writing(写)skate→skating(滑冰)ride→riding(骑)drive→driving(驾驶)
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing
sit→sitting(坐)cut→cutting(切,割)run→running(跑)stop→stopping(停)get→getting(得到)
4、少数几个以ie结尾的动词,变ie为y,再加-inglie→lying(躺,撒谎)die→dying(死)tie→tying(系,捆绑)
口诀记忆:
动词-ing很好记,一般情况直接加。
词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴,双写后加-ing还有一点要注意,ie变y再加-ing。
五、重点句型
1、询问物品的归属
问:
Whose(+物品)+arethese/those?
(这些/那些是谁的?
Theyare+名词性物主代词。
(它们是•••的。
或:
Theyare+形容词性物主代词+物品。
(它们是•••的•••)。
Whosepensarethese?
(这些钢笔是谁的?
Theyaremine.(它们是我的)。
2、如要询问单个物品的归属的句型结构是:
Whose(+物品)+isit/this/that?
(它/这/那是谁的?
It’s+名词性物主代词。
(它是•••的。
It’s+形容词性物主代词+物品。
(它是••••的•••)。
Whosedogisit?
(它是谁的狗?
It’shers.(它是她的。
3、确认多个物品的归属
Arethese+名词性物主代词?
(这些是•••的吗?
Yes,theyare/No,theyaren’t(是的,它们是/不,它们不是)。
TheChinesebookismine.(这本语文书是我的。
Aretheseallyours?
(这些书都是你的吗?
No,theyaren’t.(不,它们不是)
4、描述正在做某事的句型
主语+be动词+动词ing形式+其他。
主语是第一人称单数I时,be动词用am.
IamwatchingTV.(我正在看电视)
主语是第二人称单数you时,be动词用are
Youarereadingabook.(你正在读书)
主语是第三人称单数he/she/it单个人时,be动词用is
Heisplayingfootball.(他正在踢足球)
主语是各人称复数we/you/they多个人时,be动词用areTheyarehavinglunch(他们正在吃晚饭)
5、问答正在做什么的句型(特殊疑问句)
What+be动词+主语+doing?
(•••正在做什么?
(•••正在•••)
Whatishedoing?
(他正在做什么?
Heissleeping.(他正在睡觉。
Whatareyoudoing?
(你正在做什么?
IamlearningEnglish.(我正在学习英语。
5、确认是否正在做某事的句型(一般疑问句)
Be动词+主语+动词-ing形式+其他?
Areyoulisteningtomusic?
(你正在听音乐吗?
Yes,Iam(是的)
Ishesinging?
(他正在唱歌吗?
Yes,heis.(是的)
Arethechildrenplayinggames?
(孩子们正在做游戏吗?
Yes,theyare.(是的)
第六单元
重点词汇
doingmorningexercises(正在)做早操having•••class(正在)上•••课
eatinglunch(正在)吃午饭readingabook(正在)看书
listeningtomusic(正在)听音乐keep保持某种状态
keeptotheright靠右keepyourdeskclean保持你的课桌干净talkquietly小声讲话turn顺序taketurns按顺序来
一、其他动词短语的-ing形式
gettingup(正在)起床playingsports(正在)进行体育运动playingthepiano(正在)弹钢琴watchingTV(正在)看电视
sweepingthefloor(正在)扫地wateringtheflowers(正在)浇花
climbingmountains(正在)爬山flyingkites(正在)放风筝
1、如何问答多个人或动物正在做什么
Whatare+多个人/动物+doing?
Theyare+动词ing形式+其他。
(他/她/它们正在•••)
whatarethechildrendoing?
(孩子们正在做什么?
Theyareplaying.(他们正在玩耍。
2、如何问答单个人或动物正在做什么
Whatis+单个人/动物+doing?
He/She/Itis+动词ing形式+其他。
(他/她/它正在•••).
Whatisyourmotherdoing?
(你妈妈正在做什么?
Sheiscookinglunch.(她正在做午饭)
Whatisyourfatherdoing?
(你爸爸正在做什么?
Heiscleaningthewindow.(他正在擦窗户)
颜色colours
blue蓝色green绿色purple紫色yellow黄色red红色
pink粉红色brown棕色chocolate红褐色,green绿色
camel驼色amber琥珀色khaki卡其色
gray灰色white白色tan茶色yellow黄色black黑色
animals动物
cat/kæ
t/猫dog/dɔg/狗pig/pig/猪duck/dʌk/鸭
horse/hɔ:
s/马elephant/'
elifənt/大象ant/æ
nt/蚂蚁
fish/fiʃ/鱼bird/bə:
d/鸟snake/sneik/蛇mouse/maus/鼠
monkey/'
mʌŋki/猴子panda/'
pæ
ndə/熊猫bear/bɛə/熊
lion/'
laiən/狮tiger/'
taigə/老虎kangaroo/,kæ
ŋgə'
ru:
/袋鼠
fox/fɔks/狐狸deer/diə/鹿giraffe/dʒi'
rɑ:
f/长颈鹿
zebra/'
zi:
brə/斑马goose/gu:
s/鹅hen/hen/母鸡cow/kau/奶牛
turkey/'
tə:
ki/火鸡lamb/læ
m/小羊sheep/ʃi:
p/绵羊goat/gəut/山羊
shark/'
ʃɑ:
k/鲨鱼seal/si:
l/海豹
Family家庭成员
爷爷;
外公:
grandfather(grandpa)父亲:
father(dad)
奶奶;
外婆:
grandmother(grandma)母亲:
mother(mum)
舅父;
叔父;
伯父;
姑父;
姨父:
uncle兄弟:
brother姐妹:
sister
姑母;
姨母;
伯母;
婶母;
舅母:
aunt堂表兄(或弟、姊、妹):
cousin
parents/'
pɛərənts/父母son/sʌn/儿子baby婴儿kid小孩
Fruit水果
苹果apple桔子orange葡萄Grape樱桃cherry香蕉banana
菠萝pineapple芒果mango柠檬lemonpear梨子peach桃子
watermelon西瓜orange橙子strawberry草莓
文具用品
pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺子eraser橡皮
crayon蜡笔book书bag包sharpener卷笔刀notebo
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