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可是最后,我们花费了他好大一笔钱却没有救活他的父亲。
那天他来医院办出院手续,他问我们,为什么,他的父亲去了,为什么,为什么。
。
我的老师不知道该怎么回答,因为我们的理由连我们自己都觉得很苍白,好假好无力因为耐药,因为医生没有了武器,连最后的盾牌都已破旧不堪。
一个小姑娘,和我一般大小,在福建上学。
过年回家,但是刚回家就开始咳嗽、咳痰(黄痰)、发热,无咯血、胸痛,无鼻塞流鼻涕打喷嚏,无头晕头痛,无消化道症状。
血常规检查,白细胞高,中性粒细胞比例高,CT现实左肺下叶实变。
诊断为大叶性肺炎。
可怜的孩子,一个寒假就在医院度过了。
打抗炎药、头孢一个月,哈哈默哀。
九个中年大叔大妈里面有奇葩啊!
有抑郁症找安慰来的,有感觉生活不如意来骂小护士的,又缺少爱来找关怀的,让我大开眼见啊!
当然了也有货真价实来看病的。
一个肺脓肿,好几个急性支气管炎。
就这几个病人,就这几种病,渐渐地,我就开始觉得无趣起来了。
腊月27迟到半小时,而且忘记给病人开心内科急会诊。
事情有时候就是这么巧,早上查房时,护士长告诫我和我的老师要写好病历,下会诊单,她说:
病人点头样呼吸,活不过24小时了。
我和老师都不相信,我就更大意了,想着即将下班,会诊单就没开,潇洒地吃饭去了。
中午一去,老师就说那个病人在抢救。
我急忙赶到抢救室,CPR、肾上腺素、阿托品。
半小时过去了,抢救成功,病人心跳恢复但是瞳孔对光反射消失,已经脑死亡。
最终我们放弃了他,我没有哭泣,甚至毫不沮丧,依然笑得很傻气,但在内心深处有着只有我自己知道的那么一丝的别扭的感觉,不正常的感觉。
也许那是自责吧,虽然他的离去是因为严重呼吸衰减,但是我没有做好本职工作,而他死了,我不敢面不改色说自己对得起他。
可能是我脸皮太薄了吧!
医疗人员实习周记二
回想这近一年的实习医生生活,我努力过,放纵过,积极过,消沉过,哭过,笑过。
这过程比当初想象的要复杂些,偏差于美好。
现实与梦想的落差,我接受了。
不能改变就适应吧。
一直我都觉得想得到想要的就要先付出。
如果不付出也得到了,那很幸运。
可是谁一直被幸运倦顾了?
没有吧。
适应的过程
让我学会适应的第一个科室是:
普外科,泌尿外科及脑外科的合并科室,这里形成了我的实习医生的风格。
我的直属老师是普外科的。
那天被老师领到科室的即刻就被带到手术室去了,还完全没心理准备。
当然那次我没上台,老师说:
这次你就先感受下这里的气氛吧,下次再上台。
当我看到老师拿着手术刀在病人的术口切时,我好紧张,想:
就这样切了吗?
真的的切了喔!
尽管在学校时在尸体上切过,在活人身上还是觉得害怕。
这只是开始。
开始逃脱不了的命运:
开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、写病历。
有人不能接受,抱怨:
我是来学习的,怎么像打杂似的。
我想:
是啊。
怎么这样子?
但再想想:
如果老师教我,那我帮老师干些烦琐的事也不过分吧。
做完了老师会有时间更耐心教我吧。
现在还没完全进入机器人时代,分工不会那么清楚吧。
结果我还是很乐意干打杂的事。
当是学习的一个过程吧。
刚开始什么都是痛苦的。
比如写病历,起初不怎么会问病史,曾因病人不配合,我被气哭了。
写一份病历,少则重写两三遍,多则重写上十遍,花好多时间。
我觉得不会比公鸡下蛋容易。
过度了就好,熟悉后再写一份病历40分钟左右就行了。
再比如初上手术台前也是很痛苦的,从洗手、穿手术衣到戴手套一直被手术室护士盯得紧紧的,常常被骂。
以致我一度对穿手术衣及戴手套有恐惧感。
你有没有无菌观念!
你会不会戴手套!
注意你的无菌范围!
有时我觉得我没错,心想:
跟你有仇啊!
虽然很不爽,但我还是会按她们的意思去做。
终于一天她们严肃的脸变得温柔了。
刚开始上手术台时,我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分,可我还是很喜欢上手术。
没多久,不知是机会来了还是什么的,我可以当第一助手了,术后,小余老师很高兴说:
很好,助手就是这样当的。
好的助手不用主刀说什么,也知道该干什么。
此后小余老师很放手,我有了更多的动手机会。
即使不缺人,我也还可以做第一助手。
可惜那一个半月没机会当上主刀。
出了第一个科室,到其他科室,无论是有手术的科室还是没手术的科室的适应过程都差不多。
老师都是从不放手到放手逐渐过度。
医疗人员实习周记三
实习不知不觉已经两周了,两周的实习不算长,也就是刚刚学会了开具各个项目的化验单;
学会了如何写大病志;
学会了如何心平气和地边与患者交流边获得他们的病情信息。
在这期间,被无情地批评过;
被耐心地指导过;
被绝对地信任过;
被衷心地感谢过
我见识了校园里见识不到的场面,学到了课堂里学习不到的知识。
但给我最大触动的是,在医院里,我首先是个医生。
事情是这样的,几天前,负责带我的老师接到一名脑出血患者。
由于发现早,治疗及时。
通过针灸,这名患者的康复速度出奇好,入院不足一周,患侧肌力的恢复已经非常令人满意。
但问题是,自打入院,患者排气正常,却从未大便。
于是,主治医师决定为他进行深部灌肠,问题也就由此开始。
由于负责我经常负责为每天接受针灸治疗的患者起针,所以我可以迅速地和患者们熟络起来,而这位患者更是因此对我产生了极高的信任。
每次都会要求我为其起针。
而我,也是从他口中,第一次得到了王大夫的称谓。
由于自己也在四个月前住过院,我能理解一个患者对医生的需求。
在得知他需要进行灌肠治疗后,我借着为他起针的机会把这个情况通报给了他以及家属。
并解释了灌肠的必要以及需要注意的事项,同时鼓励他要坚强地挺过去,在康复的路上再向前迈一步
起完针,我通报了患者情况,灌肠准备就绪,就在器具车推入病房的同时,近十位实习护士、实习医生涌入病房,去见习这次难得的治疗过程。
就在此时,这位患者变得慌乱,断续地说着这么多人来干啥怎么来这么多人从他的眼睛中,我看到了一种混合着难堪与无助的眼神。
好似一个被当街拨光衣服并要接受众人品鉴的过路者,我实在受不了,退出了病房。
我好恨!
他是我的临床老师负责的患者,老师不在场的情况下,我去请出那些没必要的见习者无可厚非,但我胆怯了;
我好恨!
我可能是在场者中他唯一信任的医生,我去顺应着他的意愿以及家属的要求来委婉劝退这些过多的围观者也不无道理。
但是我没有,我只能自己走出病房,用背影面对他的目光
在那一刻,我们首先是个医生,然后才是个学生。
灌肠不是医生必修的,那些围观的实习医生们,我可以确定他们是好奇胜过求知欲。
身穿白大褂,我代表的是一个职业,我的一言一行不再只是我作为一个学生的随心所欲,而是一个行业的职业操守。
医学伦理学不是课本中的理论,而是我们见习、工作中的良心。
这就是我实习两周的第一课,如果未来可能,我成为一名正式的医生,可能因为病情的缓急或设备的局限,我不能保证我的病人全部痊愈出院。
但我会保证在我面前,他们会拥有一个正常人所应受到的尊重。
医疗人员实习周记四
这星期转骨科,在七病区,主要是做关节手术,去七病区,主要是奔着主任去的--d医生,骨科七病区主任。
能在43医院当骨科主任的人,必定是不简单的人,传说d医生在创伤方面很厉害,不过最厉害的是关节方面。
不过,我不是奔着这些个传说去的,我奔他去,主要因为他是石屏人,老乡啊。
混个脸熟,以后万一考他研究生能有点优势。
第一天去的时候,还没个头绪就被喊着上了个全膝关节置换的手术,d医生主刀。
第一天上骨科手术,真是只有抬大腿的份,看也看不懂手术该怎么做。
只见叮叮当当,一直在用各种叫不上名字的器材敲来敲去,磨来磨去,锯来锯去,真的就像是一个木匠活,看不懂,也不知道下一步要怎么做,只能傻乎乎的扶脚。
d医生的脾气暴啊,稍微不顺心就骂人,麻师因为病人血压高被骂,器械护士递错东西被骂,器械商因为东西没备齐被骂,我们在台上的人更是因为各种原因被骂,还好我只被骂了一次,因为大腿没扶好,是当天在手术室里被骂得最轻的。
第二天,跟着yj上了一台单髁置换的手术,传说在整个云南省只有43做这种单髁置换术,其他医院要么不做,要么就是做全膝关节置换。
所以我再次暗笑,有机会跟着上台看看这种手术。
yj也骂人,不过跟d医生骂人不是一个级别的,这次主要是器械商被骂得惨了,可怜的器械商。
这台手术也是yj第一次主刀单髁置换术(以前都是d医生在做),所以杨很是认真仔细,到了最后,连皮都是自己缝的。
这星期科里住了一个将军,髋关节置换术后,疼痛,过来翻修。
将军就是不一样啊,请了附一附二院的骨科主任过来会诊,d医生操刀,各种待遇什么的自不必细说。
骨科的手术多,但是都看不懂,骨科的查体也做不来,有点郁闷,得学习啊!
骨科的几个老师都比较随和,正式的医生好像只有两三个,其他的都是进修的和d医生的研究生。
年龄相差不大,相处起来也比较容易,星期三下午还集体去打球,然后出去搓了一顿,600多大洋,有钱的就是不业余。
回想在普外值班吃盖饭,还偶尔自费的日子,真是一言难尽啊,跟这些师兄在一起,真的学了不少东西,专业领域的自不必说,做人做事方面也学了不少,得多亏各师兄的细心教导啊,跟优秀的人在一起,你就会想变成其中优秀的一员,看到和他们的差距,就会想通过努力给弥补上来,这也是一种学习的动力。
我们现在还只是初学者,套用刚刚下课的乔布斯的话,拥有初学者的心态是件了不起的事情。
不要迷惑于表象而要洞察事务的本质,初学者的心态是行动派的禅宗。
所谓初学者的心态是指,不要无端猜测、不要期望、不要武断也不要偏见。
初学者的心态正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲、赞叹。
求知若饥,谦虚若愚。
有差距不恐怖,恐怖的是没有缩小差距,超越自我的决心。
学医是一个漫长的过程,得点点滴滴的慢慢积累,在这个过程中,要随时鞭笞自己,保持初学者的心态,积极,主动,谦虚!
今天下午开完会,d医生在办公室给我们区的医生开了个小会,讲了一些当医生的原则。
1.办公室里不要看到钱:
当医生手脚要干净,君子爱财,取之有道,不要贪小便宜而於大事;
2.实事求是:
当医生一定要实事求是,要亲自查看病人,不要根据别人的转述或检查报告而主观臆断,不要有先入为主的思想,医生最后给出的答案,是要符合客观事实的。
3.临床思维:
病来来看病,是因为病人发现了问题,来找医生,医生诊断治疗就是一个发现问题分析问题解决问题的过程,整个过程要有条理有依据。
4.实用性:
不要一天想一些只能想而根本做不到的事情,要着手解决能做的事情,把每一件事情做好。
5.分清主次:
有些病人的病情很复杂,往往同时带有几种病,作为一个医生,要分得清主次,先处理主要问题,在处理次要问题。
比如那些声音很大,整天喊疼的病人,你们可以不用管,那么来医院后特别安静或者抵触医生的病人就要特别小心了,这些人的病情往往是很重的。
机修学徒听起来让人感觉不好,但其实这样才是最快增长技能的方式。
下面机修学徒实习周记是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。
篇一:
机修学徒实习周记
汽修公司的一位今天是我第一天来首汽腾鹏汽修三场实习的第一天,
负责人把我们被分到一汽大众的人带到了公司经理的办公室让我们等一下经理给我们面试,我们很快等到了负责给我们面试的销售经他让我们自我介绍之后问我们想做什么职位,我说我想作维修顾理,他让我们自我介绍之后问我们想做什么职位,他说为什么呢?
很长一段时间至少要两到三年的时间在车间实习,你有决心工作下去吗?
不吃点苦怎么会有以后的甜呢、年去吗?
我没有半点犹豫告诉他说不吃点苦怎么会有以后的甜呢、轻人就应该知道知道什么是苦什么是累,轻人就应该知道知道什么是苦什么是累,这样才能知道什么苦尽甘他点了点头,来。
他点了点头,然后说让我们等等一会儿维修车间经理回来接你过了几分钟维修车间经理就来了和我们聊了半个多小时就把我们们。
带到了车间,我被分到了第二维修车间经理告诉了我们一些相关事宜带到了车间,我被分到了第二维修车间经理告诉了我们一些相关事宜后把我交给了车间主任,主任带我找了一个听说是业务能力很强的师后把我交给了车间主任。
师傅把握领到了工位上他给我介绍了我的师兄,他给我介绍了我的师兄他三年前就已经来到了这里工作能力很强,为人也很好,最后我们成他三年前就已经来到了这里工作能力很强,为人也很好,了无话不说的好朋友,虽然我比他大很多但是我还得管他叫声师兄师兄了无话不说的好朋友,我还得是他的师弟。
篇二:
经过一周的实习我已经熟悉了所有工具的名称和使用的方法还有经过一周的实习我已经熟悉了所有工具的名称和使用的方法还有用处,比如说尖嘴钳子和长嘴钳子是用来剪断东西和拔东西用的,还用处,比如说尖嘴钳子和长嘴钳子是用来剪断东西和拔东西用的,有机滤扳子是用来松紧机油机滤的,有机滤扳子是用来松紧机油机滤的,还有很多工具例如;
一字或十字敢追,老虎钳子,鲤鱼钳子,加力杆,大公斤扳子,公斤扳子,字敢追,老虎钳子,鲤鱼钳子,加力杆,大公斤扳子,中公斤扳子,扁铲,最重要的是小盒和中盒这两套工具,小盒里面是小飞棒,扁铲,最重要的是小盒和中盒这两套工具,小盒里面是小飞棒,转接两套工具头,短杆,长干,活头,黑棒,还有一套可连接的头比如六棱,十字,短杆,长干,活头,黑棒,还有一套可连接的头比如六棱,十字,一字头等,而中盒和小盒的工具差不多只是少了一个黑棒,中盒的工一字头等,而中盒和小盒的工具差不多只是少了一个黑棒,具要比小盒的工具尺寸大一些,还有一套工具是大飞棒的工具只是用具要比小盒的工具尺寸大一些,的很少,小飞棒用的很多,比如像换小水箱,的很少,小飞棒用的很多,比如像换小水箱,要换小水箱要把方向盘总成拆下来,要把空调总成拆下来,要把整个前仪表盘卸下来,总成拆下来,要把空调总成拆下来,要把整个前仪表盘卸下来,是一个很费时费力的工作,这里面用小飞棒用的是最多的。
个很费时费力的工作,这里面用小飞棒用的是最多的。
在维修和保养车辆时经常会用到一些仪器,诊断电脑5052A,在维修和保养车辆时经常会用到一些仪器,用到一些仪器例如;
例如;
,5052和5051,刹车油机器,四轮定位仪,油路机等。
这些仪器用的,刹车油机器,四轮定位仪,油路机等。
这些仪器用的都很多给车辆诊断时经常会用到电脑检测,都很多给车辆诊断时经常会用到电脑检测,给车载电脑升级也要用到电脑,刹车油机器是用来换汽车的刹车油的,到电脑,刹车油机器是用来换汽车的刹车油的,油路机是用来清洗油路的,四轮定位仪顾名思义是给汽车车轮矫正位置的。
油路的,四轮定位仪顾名思义是给汽车车轮矫正位置的。
篇三:
这周主要想说一下汽车的蓄电池。
目前,车用蓄电池大多是干荷式这周主要想说一下汽车的蓄电池。
目前,蓄电池。
其优点是添加电解液后不充电,蓄电池。
其优点是添加电解液后不充电,30至40分钟之后汽车也可启动。
一些车主不理解干荷式蓄电池的工作原理,不会维护,可启动。
一些车主不理解干荷式蓄电池的工作原理,不会维护,使蓄电池寿命大为缩短。
正确选择和使用蓄电池可从十个方面着手。
蓄电池寿命大为缩短。
-买蓄电池时看清上面的字母,凡带有QA字母的为干荷式蓄电池。
买蓄电池时看清上面的字母,字母的为干荷式蓄电池。
买蓄电池时看清上面的字母现在的车载电瓶是两年免维护的,现在的车载电瓶是两年免维护的,年免维护的所以电池过了两年就应该换了不过也有维护好的用了三到四年的时间。
过也有维护好的用了三到四年的时间。
我们通常把空气滤清器、燃油滤清器、机油滤清器,合称为三虑,我们通常把空气滤清器、燃油滤清器、机油滤清器,合称为三虑,既然它们起的是过滤作用,脏了就换是理所应当的。
很多车都是每7500然它们起的是过滤作用,脏了就换是理所应当的。
公里做一次保养,每次保养时,维修人员都会建议我们换三滤。
我们爱车心切的同时,又切实感受到人家真是为我们好的诚恳态度,所以爱车心切的同时,又切实感受到人家真是为我们好的诚恳态度,就每次都换了。
就每次都换了。
实际上,公里换一次,就是说,实际上,三滤每15000-20000公里换一次,就是说,保养时隔一次-换一次就足够了。
像空滤这样的,时常清理一下寿命会更长。
当然,换一次就足够了。
当然,换得勤了对车是没有坏处的,还帮着修理厂多做了生意呢。
换得勤了对车是没有坏处的,还帮着修理厂多做了生意呢。
意呢但可恨的我们做了好事却并不一定买得来好,他们总会偷工减料地最多只是,我们做了好事却并不一定买得来好,给换两个,空滤给省了是经常的事,有时汽滤也被省略。
给换两个,空滤给省了是经常的事,有时汽滤也被省略。
篇四:
现在天还是很冷,冬天天冷的时候,时常会有不容易着车的情况,现在天还是很冷,冬天天冷的时候,时常会有不容易着车的情况,这很有可能只是节气门脏了,但他们建议你的是做个三洗三洗。
这很有可能只是节气门脏了,但他们建议你的是做个三洗。
工作开始了,先是清洗进气道。
现在最流行的就是用专业免拆清洗工作开始了,先是清洗进气道。
现在最流行的就是用专业免拆清洗清洗,打吊瓶,液清洗,俗称打吊瓶,这东西既热闹又好看,还让人心里踏实。
清洗俗称打吊瓶这东西既热闹又好看,还让人心里踏实。
我们自己平时有了小伤病小痛痒,到了医院不就给打吊瓶吗?
经验告我们自己平时有了小伤病小痛痒,到了医院不就给打吊瓶吗?
诉我们,打吊瓶就是比打针吃药效果好、见效快。
生活水平提高了,诉我们,打吊瓶就是比打针吃药效果好、见效快。
生活水平提高了,汽车也有这种待遇了,贵是贵了点儿,但谁让它好呢?
汽车也有这种待遇了,贵是贵了点儿,但谁让它好呢?
这种待遇了然后是清洗节气门,化油器清洗剂喷上去,油黑的泥垢擦下来,然后是清洗节气门,化油器清洗剂喷上去,油黑的泥垢擦下来,看得见摸得着,功夫没白费,工时费掏一百。
见摸得着,功夫没白费,工时费掏一百。
可这比起清洗喷油嘴的300元来说,并不算什么,元来说,并不算什么,虽然喷油嘴30000-50000公里清洗一次就完-全可以。
全可以。
三洗过后,毛病果然消失了,但据内部消息介绍,只要洗了节气门,三洗过后,毛病果然消失了,但据内部消息介绍,只要洗了节气门,问题就已经可以解决了。
吊瓶虽然不敢说是完全没有作用,那吊瓶虽然不敢说是完全没有作用但绝问题就已经可以解决了。
吊瓶虽然不敢说是完全没有作用,对疗效欠佳。
真正有效果的清洗进气道是全拆下来,像清洗抽油烟机对疗效欠佳。
真正有效果的清洗进气道是全拆下来,一样的洗才行,而我们大可不必担心,万公里以上再洗也不迟,一样的洗才行,而我们大可不必担心,10万公里以上再洗也不迟,而且这样彻底洗的价钱比打吊瓶还便宜,只是麻烦了维修工兄弟。
小学教育通过顶岗实习能更好地了解小学生们的心理,从而运用好书本上学到的教育知识。
小学教育顶岗实习周记是小编想跟大家分享的,相信对大家会有帮助。
小学教育顶岗实习周记第一篇适应篇
20xx年8月31日,我满怀期待与喜悦,踏上了顶岗实习的旅途。
脑海中无数次浮现出自己自信地站在讲台上,拿着教科书给学生上课的情形,想象过自己与学生打成一片,欢声笑语的情形,亦或是晚自习学生围着我问问题的情形。
带着这些幻想,我来到了我的顶岗实习学校实验小学。
我们一起来的有总共有三个人,只有我一个人是文新学院,他们俩个都是数计院的,并且她们俩个还是一个班的,我当时觉得这缘分值得珍惜。
后来又来了俩个:
李欢和邓丽君,丽君是我的老乡,自然让我觉得有家的感觉,很有安全感。
学校靠近四川省的达州,居于半山腰,不大,一旁是教学楼,一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍,整个学校给我的小学教育顶岗实习周记第一眼是荒凉和凄凉,也是是放了两个月暑假的原因,但是教学楼还是透出的是古老的气息。
刘主任给我们安排了宿舍,我们三个人住一间房间,走进我们的宿舍,地面是潮湿的,床也只是个空架子且布满了灰尘,想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实习老师,我顿时有种转身回学校的冲动,也有种想哭的感觉。
不过后来才想,自己本来就是农村的孩子,难道这点苦都不能受吗?
在同一时间,我被安排上数学,这数学是我大学三年了都没有接触过的,我当时很惊讶,我怕自己教不好,误人子弟,但是我还是很坚强了接受了,不管怎么样,我都要坚持。
到了9月4号,我们就各自到学校安排的课上课了。
走进教室,一双双充满好奇与求知的眼睛看着我,其实我的心里还是有点小抖动,不过看着那一张张可爱的小孩,想起自己小时候,不知不觉,轻松自如的讲课了。
课堂上我认真地讲课,偶尔看见有的孩子,在偷偷的瞟着我的一举一动,当我们的目光相碰时,他便会迅速地底下头头、认真地写写画画,我微笑着,心里想着,多么天真可爱的孩子呀,上完课我就回到宿舍休息。
晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。
一起下来的同学和这里的老师们:
比如大象(项xx),爱人(黎xx),徐xx老师,陈xx老师,陈xx老师,文老师等等刚开始我们还不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,没有学校宿舍同班同学间的亲热,也没有家的温暖。
为了更快的适应新环境,圆满的完成实习期间的教学工作,愉快的度过实习的这一学期,我告诉自己,要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系,使自己融入到这个小集体中来。
因此,我就主动的跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球,后面我们就经常一起去吃饭、一起学习、一起逛校园一起去逛街,经过一个星期的适应与磨合,这时候的我成熟了很多,身上微带着教师的那份自信与气质。
我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。
了解了学校及学校周围的环境后,我与在校老师之间更加有了更多的交流,与学生之间有了更多
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