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nshēn)萃(cuì
纾祸(shū)
觇(chān)日(yì
)遽(jù
)羁縻(jī,mí
东西二阃(kǔn)诋(dǐ)诟(gò
u)刭(jǐng)
邂逅(xiè
,hò
u)陵(pí
)愧怍(zuò
)溥(pǔ)
阉(yān)(cí
)湮(yān)赀(zī)
缇骑(tí
,jì
)(lì
)溷藩(hù
n,fān)(huá
牖(yǒu)巡(qūn)鬈曲(quá
n)拉(tā)
蹙眉(cù
)皱(zhě,zhò
u)撇开(piē)窥视(kuī)
皮靴(xuē)悯(mǐn)时髦(má
o)取缔(dì
镶嵌(xiāng,qià
n)(yǔ)云翳(yì
)(zuà
骷髅(kū,ló
u)滞笨(zhì
)媲美(pì
)一蹴而就(cù
昙花一现(tá
n)有史可稽(jī)销声匿迹(nì
,ì
攻讦(jié
)自诩(xǔ)冠冕(miǎn)残羹(gēng)冷炙(zhì
孱(cà
n)头脑髓(suǐ)譬(pì
)如蹩(bié
)进
吝(lì
n)啬氾南(fà
n)之狐(yì
)缒(zhuì
阙秦(jué
n)不肖(xià
o)卮酒(zhī)
叱(chì
)驽(nú
)颈(wěn,ǐng)(sì
渚(zhǔ)殆(dà
i)圃(pǔ)(jiù
豕(shǐ)裘(qiú
)鳖之藏(cá
ng)哙(kuà
镬(huò
)一鼎之调(tiá
o)(yōng)水目眦(zì
钳制(qiá
n)壅蔽(yōng)浚(jù
n)载舟(zà
黜恶(chù
)赏(miù
)(xiǎng)鯫生(zōu)
2、正确书写下列加点的字。
生意盎然、层峦叠嶂、吟哦、汲水、涟漪
晨曦、采石矶、龙湫、云蒸霞蔚、瞭望
绛、夔州、坂、秭归、汨罗江
簌簌、茕茕孑立、掳掠、马厩、通衢大道
命运多舛、缱绻、瘠薄、夙愿、迷惘
干瘪、疲惫、簇新、绯红、颓垣
荒冢、蹂躏、齑粉、肇、苗裔
孟陬、揆、枷锁、洞窟、镬
模糊、锦标、赊账、旌旗、缙绅
萃、纾祸、觇、翌日、遽
羁縻、东西二阃、诋、诟、自刭
邂逅、毗陵、愧怍、阉、祠
湮、赀、缇骑、詈、溷藩
缳、牖、逡巡、鬈曲、目眦
蹙眉、褶皱、撇开、窥视、皮靴
怜悯、时髦、取缔、镶嵌、云翳
攥、滞笨、媲美、一蹴而就、昙花一现
有史可稽、销声匿迹、回溯、遮蔽、自诩
冠冕、残羹冷炙、孱头、脑髓、譬如
蹩进、吝啬、氾南、佚之狐、缒
避匿、叱、驽、刎颈、涘
渚、殆、圃、裘、鯫生
僵硬、脉搏、漫不经心、荒僻、攻讦
斑驳陆离、并驾齐驱、烹饪、壅蔽、飨
攻讦、钳制、疏浚、载舟、黜恶
4、艾青:
中国现代作家,原名蒋海澄,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。
6、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮,也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。
它于70年代后期产生。
朦胧诗强化现代意识,突现创作主体,拓宽了诗歌的表现领域,丰富了诗歌的表现手法,给诗歌带来了更多扑朔迷离的意象和暗示意味,显示了与30年代诗歌决然不同的特色。
朦胧诗的代表作家有舒婷、顾诚、江河等。
朦胧诗的特点:
构思上,强调内在思维;
表现手法上,追求意象化,往往将象征、暗示、通感等手法并用,表现诗人的思想感情。
7、阿赫马托娃:
俄罗斯文学史上著名的女诗人之一。
她和前夫古米廖夫同时阿克梅派的杰出代表。
人称“俄罗斯诗歌天空的月亮”。
早期的室内抒情诗以“巫性思维”窥测人性,晚年将自己定位为“尘世的圣母”,医生持续表达对人的终极关怀和爱。
8、“楚辞”:
“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。
它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣,汲取民间文学,特别是楚声歌曲的新形式,把《诗经》三百篇,特别是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、长短不拘的骚体诗,建立一种新的诗歌体裁,标志着我国文学史上诗歌的新发展,是《诗经》以后的一次诗体大解放。
主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。
主要作品有屈原的《离骚》、《九歌》、《天问》,宋玉的《九辩》等。
10、《离骚》是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗。
“离”——遭遇,“骚”——忧愁,“离骚”即作者遭遇忧愁而写成的诗句,表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。
全诗共373句。
11、普希金,俄罗斯诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。
作为诗人,他一生写了800多首诗抒情诗和十几篇叙事诗,运用了各种形式和韵律。
普希金的重大贡献还在于创建了俄罗斯文学语言,确立了俄罗斯语言规范。
代表作有诗体小说《叶甫盖尼-奥涅金》,长篇小说《上尉的女儿》。
12、惠特曼(1819—1892),美国诗人,被公认为美国的“诗歌之父”。
19世纪40年代末他加入了“自由土地党”,反对美国的蓄奴制,主张土地改革,代表作诗集《草叶集》。
《草叶集》是惠特曼的诗歌总集,其寓意是在于“草叶”随处生长,最富有生命力。
它象征着普通人,也象征着发展中的美国,同时,也象征惠特曼自己关于民主、自由的理想和希望。
13、文天祥,字履善,一字宋瑞,号文山,南宋著名的爱国诗人。
遗著有《文山先生全集》。
《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。
诗集命名为《指南录》,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”诗意。
14、张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。
他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。
他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。
在文学上,他提出“兴复古学”的主张。
著有《七录斋集》。
16、高尔斯华绥,英国批判现实主义作家。
他最重要的作品是两组三部曲《福尔赛世家》(《有产业的人》《骑虎》《出租》)和《现代喜剧》(《白猿》《钥匙》《天鹅曲》)。
17、杨绛,本名杨季康。
主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》。
20、瞿秋白,原名瞿双,后改名瞿霜、瞿爽,无产阶级革命家,现代作家、翻译家。
作品有《饿乡纪程》、《赤都心史》等。
21、《左传》是我国第一部记事详细完整的编年史,为“十三经”之一。
因为《左传》和《公羊传》、《榖梁传》都是解说《春秋》而作,故又称做“春秋三传”。
24、庄子,名周,战国时哲学家、散文家,宋国蒙人。
他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。
庄子认为世间一切事物并无本质区别,无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。
25、墨子,名翟,鲁国人,战国初期思想家、政治家、教育家,先秦诸子散文代表作家,是墨家学派的创始人。
《墨子》是先秦墨家著作,现存53篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。
《墨子》是我国论辩性散文的源头,运用譬喻、类比、举例、推论的论辩方法进行论证,逻辑严密,说理清楚。
语言质朴无华,多用口语,在先秦诸子散文中占有重要的地位。
26、《吕氏春秋》又名《吕览》,是吕不韦任秦相国时,集合他的门客们共同编写的。
全书共26卷,分12纪、8览、6论,共160篇。
内容以儒、法、道家思想为主,兼有名、墨、农、阴阳家言,实际上是汇合先秦各派学说,为当时秦统一天下、治理国家提供理论武器,故称为“杂家”。
1、《祖国山川颂》:
作者以饱满的感情,讴歌了祖国的大好河山,倾注了作者对祖国的无限热爱之情。
写作技巧:
运用排比、拟人、比喻等修辞手法;
采用了片断式结构方式。
2、《长江三峡》:
全文以游踪为引线,描写了作者在长江三峡乘船游览时看到的瑰丽景象,描绘了波涛汹涌、雄伟壮丽的三峡,抒发了作者对祖国山河的深情热爱。
写景有序,层次分明;
善于抓住三峡的特点来写;
采用多种表现手法,运用比喻、夸张、拟人、引用等修辞手段。
3、《肖邦故园》:
作者介绍了作曲家肖邦故居的历史和现状,追叙了肖邦不平凡的一生,尤其着重表现了肖邦对祖国的眷恋,那种无法割舍的深沉的爱。
4、《发现》:
抒发了诗人对看到的满目疮痍的国家和极度黑暗的社会现实,感到极端苦闷和悲愤的思想感情。
5、《北方》:
表达了对祖国灾难深重的忧虑和对劳动人民的同情,以及对这片神圣土地的深沉而执着的爱。
6、《祖国呵,我亲爱的祖国》:
这首诗运用平凡而又富有特征的意象,从不同的角度揭示了“我”与祖国的血肉联系,抒发了自己热爱、奉献、报效祖国的强烈而真挚的感情。
7、《祖国土》:
这是阿赫马托娃1961年的作品。
诗人受到了迫害,家破人亡,国家也在极权主义的统治之下,诗人有着满腔的悲愤。
这首《祖国土》更是直接表达了她的爱国胸臆。
8、《离骚》:
作品表现了诗人崇仰真理、矢志报国的高尚品格,同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。
9、《致西伯利亚的囚徒》:
这首诗写于特定时代,特定气氛,表现出战斗者的豪情,虽然起义失败,阴云笼罩,但是诗的格调高亢,壮志凌云,豪迈奔放,充满了必胜的信念。
诗人以无畏而自由的歌唱,传递了对战友和同志的真挚的感情。
10、《啊,船长,我的船长哟!
》:
这首诗用比喻和象征的手法讴歌人物。
诗人用航船战胜惊涛骇浪到达港口比喻林肯领导的南北战争的胜利结束,用领航的船长象征创造了丰功伟绩的林肯总统,在万众欢呼中,以一曲悲歌赞颂一位伟大的人物。
表达了诗人对领袖之死的悲痛之情以及对领袖深深的崇敬之情。
反复咏叹,象征。
11、《指南录后序》:
文章简要地记写文天祥出使元营的斗争情况以及逃脱后的艰险遭遇,并说明抄录诗篇和编纂诗集的目的。
文章表现了诗人坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情感。
记叙、抒情、议论相结合;
长短句、排比句、对偶句交错使用。
12、《五人墓碑记》:
作者在这篇碑记中记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于同恶势力进行斗争的英勇事迹,热情歌颂了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为,对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价,肯定了斗争的重大意义和不朽功绩,进而阐明了“匹夫之有重于社稷”的道理。
夹叙夹议,层层对比,步步深入,前后照应,反复唱叹,融叙事、议论、描写、抒情于一炉。
13、《品质》:
小说写一位诚实敬业、热爱自己技艺的靴匠格斯拉,他宁肯饿死也不愿降低靴子的质量,以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。
小说塑造靴匠格斯拉的形象,通篇用白描的方法,朴实无华;
对店铺的描写和格斯拉的对话,倾注了真挚的情感。
14、《老王》:
作者叙述与一位人力车夫的交往,写底层劳动者在不幸的生活中不改善良纯朴的天性。
于冲淡中显深沉、用小人物反映大社会;
用细节描写刻画人物。
16、《发明与发现的国家》:
本文是一篇以议论为主的书序,着重表达自己对于科学技术(科学文明)史,特别是中国科学技术(科学文明)史的观点:
摆脱一切偏见,尊重事实,对中国古代的科学发现和发明给予公正的评价。
18、《拿来主义》:
文章主要针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。
它既反对无原则的全盘西化的主张,也反对盲目排斥和拒绝接受外来文化的倾向,主张“应用脑髓,放出眼光,自己来拿”,即“拿来主义”。
运用比喻论证,把深奥的道理说得通俗易懂;
用词极为灵活。
19、《吉诃德的时代》:
针对20世纪30年代武侠小说泛滥,社会公众受小说中散布的封建文化的影响,把改变个人命运的希望寄托在清官侠士的身上这一现象而写,希望作家们能够正视大众心态,用正确的、进步的思想教育民众,结束中国的堂吉诃德时代——公众愚昧的时代。
21、《谏太宗十思疏》:
本文是魏徵写的一篇奏疏。
文中提醒唐太宗要“居安思危,戒奢以俭”,并十分具体地提出了十个需要经常考虑的问题,指出了作为一个国君应该如何正确地处理眼前的各种事务。
声情并茂,文质兼美,骈散结合。
22、《廉颇蔺相如列传》:
通过“完璧归赵”、“渑池之会”和“廉蔺交欢”三个事件,生动地表现了蔺相如智勇兼备的才能和从大局出发的精神,同时表现了廉颇忠于国家、勇于改过的可贵品质。
通过典型事件刻画人物性格;
在矛盾冲突中刻画人物性格;
以富有代表性的细节刻画人物性格;
运用个性化的语言刻画人物;
运用对比衬托之法刻画人物。
23、《鸿门宴》:
本文记叙了鸿门宴上项羽、刘邦斗争的经过,塑造了一个个栩栩如生的人物形象:
善于用人、能言善辩、随机应变的刘邦;
沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人,优柔寡断而又直率的赳赳武夫项羽;
老谋深算的范增、勇猛豪爽的樊哙等。
在矛盾斗争中刻画人物;
运用对照手法烘托人物形象;
语言精练生动,绘声绘色。
24、《秋水》:
以河神见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。
用寓言形式设喻阐述深刻哲理;
具有强烈的文学色彩;
巧妙运用对比手法。
25、《非攻》:
对打着“义”的旗号侵略他国的战争行为的非正义性予以抨击,表达了墨子的“非攻”思想。
比喻、对比,从小到大,层层推理。
26、《察今》:
旨在强调因时变法的重要。
作者认为,古今时世不同,事物在变化,必须明察当今形势,从实际出发,制定法制,主张世变时移,因时变法,不能盲目依从古训。
公共基础知识复习要点
第一部分:
宪法
1、概述:
宪法特征:
规定国家最根本、最重要的内容(内容具有根本性、宏观性、全面性的特点);
具有最高的法律效力(其他法律合宪性、个人和组织行为准则);
制定修改和解释监督程序更复杂;
具有突出的政治特性。
宪法的修改:
全国人大常委会或五分之一人大代表提议,三分之二人大代表通过
2、宪法的产生和发展:
产生:
临时宪法:
1949年9月29日人民政协第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》;
发展:
1954第一部,1975第二部,1978第三部,1982现行宪法
3、分类
成文宪法和不成文宪法:
是否具有统一的法典形式;
大部分成文
刚性和柔性:
是否具有严格的制定修改机关和程序
钦定、协定和民定:
制定机关;
大部分为民定
最早实行宪政的国家:
英国(不成文宪法);
最早颁布成文宪法的国家:
美国1787宪法;
欧洲大陆第一部成文宪法:
法国1791宪法;
第一步社会主义宪法:
1918苏俄宪法
4、宪法的保障和监督
保障内容:
法律法规和法律性文件的合宪性;
人们行为的合宪性
监督制度:
全国人大及其常委会
5、国体和政体
国体:
人民民主专政(工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政);
政体:
人民代表大会制度(实行民主集中制原则)
6、国家结构形式:
单一制和复合制(我国是单一制)
(1)普通的地方制度:
各级地方行政机关、审判机关、检察机关都由本机人大产生;
中央和地方国家机构职权的划分原则:
在中央领带下充分发挥地方主动性、积极性
(2)民族自治地方实行民族区域自治制度(自治乡不属于自治地方)
(3)特别行政区的高度自治(不享有外交和防务权,人大对其基本法有修改权)
7、基本经济制度和政党制度
经济制度:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展
基础:
生产资料的社会主义共有制即全民所有制和劳动群众集体所有制
分配制度:
按劳分配为主体,多种分配方式并存
政党制度:
多党合作和政治协商(政治基础是坚持四项基本原则;
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是基本方针。
不属于国家机构)
8、公民的基本权利和义务
权利的特征:
法定性、目的性、相对性和可放弃性
义务的特征:
法定性,强制性、利他性、不可放弃性
9、国家机构(阅读)
中央国家机关:
(1)人大及(修宪、监宪、组织其他中央国家机关、决定国家大事、罢免其他中央国家机关工作人员等)其常委会(正副委员长、秘书长、委员和适当少数民族代表;
解释监督宪法、制定和修改其他法律,是行使立法权的机关);
(2)主席(和副主席由人大选举、年满45岁);
(3)国务院(国家最高权力机关的执行机关,最高行政机关;
批准区域划分)
(4)中央军事委员会(国家武装力量的最高领导机关)
(5)最高人民法院和最高人民检查院
地方国家机关:
省(含自治区、直辖市);
市(含自治州);
县(含自治县);
乡
国家机构组织和活动原则:
民主集中制;
责任制;
精简和效率;
联系群众为人民服务;
社会主义法治
第二部分:
行政法与行政诉讼法
1、概念及特点
行政法渊源
一般渊源:
宪法,法律,行政法规、地方性法规与自治条例、单行条例,部门和地方政府规章
特殊渊源:
法律解释,国际条约与协定
特点:
(1)没有统一完整的法典
(2)易于变动
(3)实体性规范与程序性规范常交织并共存于一个法律文件中
2、行政行为及其分类
行政行为:
行政主体在实施行政管理活动、行使行政职权过程中所作出的具有法律意义的行为
(1)抽象与具体:
对象是否特定
(2)内部与外部:
作用对象的范围
(3)依职权与依申请:
是否可以主动做出行为
(4)羁束与自由裁量:
受法律约束的程度
(5)单方与双方:
有无相对方
(6)要式与非要式:
是否应当具备一定的法定形式
(7)作为与不作为:
是否以作为方式表现
(8)立法、执法、司法行为:
行政权作用的表现方式和实施行政行为所形成的法律关系
(9)自为、授权、委托:
行政职权的来源分
3、行政行为的效力:
确定力、约束力、公定力、执行力
4、成立与合法要件:
(重庆教材无,了解)
成立要件:
主体要件、主观方面要件、客观方面、功能要件
合法要件:
主体合法、权限合法、内容合法、程序合法
5、行政立法行为
特征:
行政性和立法性
立法主体:
国务院,国务院各部、各委员会,国务院直属机构,省、自治区、直辖市人民政府,省、自治区人民政府所在地的市人民政府,国务院批准的较大的市政府,经济特区的市政府
立法分类(重庆教材无,了解):
一般授权立法与特别授权立法:
依立法权来源分
中央行政立法和地方行政立法:
立法主体
执行性、补充性、试验性立法:
立法内容、目的不同
立法原则:
依法立法、立法民主、加强管理与增进权益相协调原则
6、具体行政行为(重庆教材无,了解)
依申请的行政行为:
行政许可、行政确认、行政给付、行政奖励、行政裁决(区别行政仲裁、行政复议和行政审判P27)
依职权行政行为:
行政征收(与行政征用、没收、征购的区别P28),行政处罚(6原则:
处罚法定,处罚与教育相结合,公正、公开,处罚救济,一事不再罚,过罚相当)、行政强制、行政监督检查(P31)
7、行政主体实施的其他行为(重庆教材无,了解)
行政合同、行政指导、行政违法与行政责任
8、行政复议(P32)
不能申请复议的行政行为:
行政处分或其他人事处理决定;
民事纠纷作出的调解或其他处理
复议管辖:
(1)县级及以上政府部门:
本级人民政府或上级主管部门
(2)金融、海关、国税、外汇等实行垂直领导的部门:
上级主管部门
(3)地方各级人民政府:
上级人民政府
(4)国务院部门、省、自治区、直辖市:
做出行政行为的部门或政府
对复议结果不服,可向人民法院提起行政诉讼(15日内?
),也可向国务院申请裁决
申请复议期限:
60日
复议程序:
申请、受理、审理、决定
行政性,监督性,严格的程序性、救济性
9、行政诉讼法(P36)
基本原则:
(1)对具体行政行为的合理性进行审查
(2)起诉不停止原行政行为执行(3)审理行政案件不适用调解原则(4)被告负主要主要举证责任原则(诉讼过程中被告不能向原告和证人收集证据)
基本制度:
公开审理制度,合议制度、回避制度、两审终审制度(与民事相同)
受理范围:
P106(重庆教材)阅读
判决形式:
维持、撤销(证据不足,适用法律、法规错误,违反法定程序,超越职权、滥用职权的)、履行、变更、确认判决,行政赔偿判决
10、行政赔偿方式(P41):
人身:
支付赔偿金,财产:
支付赔偿金,返还财产,恢复原状
第三部分:
刑法
1、刑法原则:
罪行法定、法律面前人人平等、罪责刑相适应原则
2、效力:
地域效力(行为和结果其一在境内)、对人的效力,时间效力
3、犯罪的本质和特征:
本质上具有社会性和阶级性,特征是具有严重的社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性
4、犯罪的构成:
客体:
法所保护而行为侵害的社会关系
客观方面:
犯罪行为(作为与不作为)和犯罪结果(前两者为必要要件)、时间、地点和方法等
主体:
人(必要条件:
责任年龄—16和责任能力)和单位
主观方面:
故意(直接-希望、间接-放任)、过失(疏忽大意、过于自信)、意外事件(不构成犯罪)
正当防卫和紧急避险
5、单位犯罪:
两罚制——主要负责人判处刑罚,单位判处罚金
6、刑罚
主刑:
管制(3月-2年,数罪并罚3年)、拘役(1-6月,1年)、有期(6月-15年,20年)、无期、死刑
附加刑:
罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
7、刑罚裁量与执行(重庆教材无,了解)
原则:
以犯罪事实为依据,以刑事法律为准绳
一般累犯:
有期徒刑及以上犯罪分子在刑罚执行完毕或赦免后5年内又犯能判处有期徒刑及以上刑罚之罪的人
特殊累犯:
危害国家安全罪,任何时候
一般自首:
犯罪后自动投案
特别自首:
嫌疑人、被告人和服刑犯供述尚未掌握的其他犯罪行为
立功:
应减轻或免除处罚
数罪并罚:
吸收(无期徒刑和死刑),限制加重(有期,管制,拘役),并科(主附刑)原则
数罪并罚三种情况:
(1)宣告前犯数罪:
限制加重原则最高刑以上总和之下
(2)判决后未执行完发现新罪:
限制加重,已执行刑期计算在内
(3)判决后未执行完犯新罪:
未执行刑罚与新罪刑罚实行限制加重原则
8、缓刑、减刑、假释(重庆教材无,了解)
缓刑:
拘役或三年以下有期徒刑;
缓刑不致危害社会;
累犯不适用;
根据犯罪情节和刑期确定考验期;
附加刑仍需执行;
考验期内没有犯罪、违规,原判刑罚不再执行并公告,犯罪违规的执行原判;
发现新罪的取消缓刑,重新审判执行刑罚
考验期:
拘役原判刑期以上1年以下,不少于2月;
有期原判以上5年以下,不少于1年(缓刑期从判决日算起)
减刑:
减刑后实际执行的刑期不少于原判的1/2,无期不少于10年
假释:
只适用于无期和有期,并已经执行原判刑罚1/2以上(无期为10年);
不是累犯或暴力犯罪判10年以上的罪犯
有期为没有执行完的刑期;
无期为10年
9、常见的犯罪与刑法(P62)P106(重庆教材)阅读
贪污、受贿、重大责任事
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