高考作文拟题技巧10篇Word下载.docx

高考作文拟题技巧10篇Word下载.docx

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”奔跑于创新之路，最需要的莫过于永不知足的精神。

乔布斯曾说：

“保持初学者心态，放下成功，当个新手。

”XX公司董事长兼首席执行官李彦宏常说：

“XX离破产只有30天。

别看我们现在是第一，如果你30天停止工作，这个公司就完了。

”马云也常说：

“我们要么是在危机中，要么在走向危机中。

”正因为他们不自满，不知足，常怀危机意识，锐意创新，积极创生新机制，研发新产品，以满足大众水涨船高，日新月异的消费需求，他们的创业经营之路才掀开了一重又一重的新境界。

英国历史学家托·

富勒说：

“走众人所走的路，你就安全了。

”诚哉斯言，但是一味耽溺于众人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，则可能吞噬了创新的潜能，熄灭了进取的动力。

而只有不断自我挑战，自我超越，敢于涉险境，闯新路，才能走得更远！

“深山必有路，绝处总逢生。

”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国！

【解析】

试题分析：

这是福建高考作文题选取了三句话为命题材料，且这三句话对于考生们来说，是非常熟悉的，这就降低了考生的审题难度。

这三句话都与“路”有关，第一句话是说“路”是可以开创的；

第二句话是说即使走错了，也可以有所得；

第三句话是说只要勇敢去走，就能找到自己的路。

在确定立意时需注意，此题所给的三句话既各自独立又相互联系，考生可就其中一句来立意行文，也可以综合三句话来立意行文。

话题是路，三条路有不同的含义，考生要理解路的象征意义，围绕面对困难、创新、信仰、理想等来立意，找准材料命题的中心，选择自己熟悉的知识、文化背景，贴近自己的思想实际，才能避免空洞。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】材料作文写作策略：

①引：

恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。

②议：

是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。

③提：

提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。

④联：

这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；

可以正面举例也可以反面证明；

可以摆事实，也可以讲道理。

最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。

⑤深：

深入分析。

怎样深入分析？

分析原因，说明好处（或危害），找出症结。

⑥结：

收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。

能写论述类、实用类和文学类文章。

2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：

大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠"

之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：

“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。

这三人中，你认为谁更具风采？

请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭。

【答案】品味大千世界尽显时代风采

笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团；

爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。

他们，都谱写了属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。

大千世界，滚滚红尘，人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛，却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。

当然，我们不能否认科技的创造力，笃实的思考力，和技师的巧夺天工。

但是，大多时候，我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步，我们睁着双眼，却看不见大自然的美景。

正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下：

“物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。

”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园，不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。

如此，我以为，值此超物质的快进时代，像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景，才是时代最耀眼的风采。

品味大千世界，尽显时代风采，是拥有几米笔下那一个充满爱的心，所以我们走到哪里都会看到动人的风景。

然而，科技的日新月异，技术的日益精湛，还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”？

难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走，欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽？

难怪鲍尔吉·

原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光，才不会被世俗磨砺，才不会失去美的愉悦？

要知道，如今翠翠守护着的湘西已经不在了，月牙泉的波光粼粼再难寻觅，所幸，我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。

所以，彰显时代风采，他，当之无愧。

品味大千世界，尽显时代风采，因为缺少，所以珍贵。

的确，“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海；

“技艺精湛”造就了城市高楼林立，车水马龙，可是，小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁，铸就了文化的辉煌。

祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉，最美的乡愁于镜头中绽放光彩，软实力的增强，也同样会反作用于科技的飞黄腾达，个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。

龙应台有言：

“人本是社会上散落一地的珍珠，而文化和语言就如同黏合剂，将人与人联结成一个有机的整体。

”小刘这份对美的笃定和追寻，是这快节奏时代中的了然欢喜，风采奕奕。

品味这大千世界，只要我们拥有一颗精致的心，一双发现美丽的眼，在时代中用双手撷英而行，便是最美的最珍贵的风采。

这是一则材料作文，所给材料的文字简明清晰，没太多干扰信息，写作时注意选择其中的一个人物，要分析他的特征，如“大李”应该重点突出“学术”，“老王”应突出“普通技术为完美艺术”“小刘”应突出“个人爱好”，这是这则材料的难度所在，写作时紧紧围绕人物的特征行文，观点明确，围绕特点分析深刻，结构清晰为一类，分析不深刻，重点不突出为二类，性格特征不和材料要求，或脱离材料为三类。

能力层级为表达运用E。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

①天行健，君子以自强不息。

（《周易》）

②露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫）

③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（李清照）

④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

（魏源）

⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。

（鲁迅）

⑥数风流人物，还看今朝。

（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？

请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭；

不少于800字。

【答案】例文

天行健，君子以自强不息

品读经典，可以让我们如饮甘泉，得到无限启迪。

在浩如烟海的经典中，我却总是铭记着一句让我心生无限敬意的话。

《周易》云：

天行健，君子以自强不息。

“天行健，君子以自强不息”意谓：

天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。

梁启超曾在清华大学作过演讲，他在演讲中引用了“自强不息”等话语。

此后“自强不息，厚德载物”也成为了清华校规。

这无疑告诉我们：

若想成功，必先自强。

“生子当如孙仲谋”曹操的一句感叹，让世人对孙权有了更深的认识。

他年少亡父，随兄长颠沛流离，年仅十八，就接替父兄基业，坐领江东。

年少万兜鍪，他以他的自强精神与老谋深算的劲敌相抗衡，使得江东政治清明，人民乐业，也正是因为他的自强自立，为江东打下坚实基础。

这，难道不是一个鲜活的例子吗？

人生中是非成败，变幻难测。

如果你有天赋，勤奋则使你如虎添翼；

如果你没有天赋，勤奋将使你赢得一切。

命运掌握在那些勤勤恳恳、自强不息的人手中。

获得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奋、自强的人；

不是那些天资卓越、才华四射的天才，而是那些不论在哪一个行业都勤恳、自立的人。

拥有天赋而不会自强和自立人的成功只是转瞬即逝的火花。

许多意志坚强、持之以恒而心中有信念的人才会获得真正的成功。

真正的成功必定由自强铸造，轻而易举的成功和对别人的依赖都是令人轻视的。

我们将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，我们拥有坚定的信念，塑造坚毅刚强，还要有奋发向上的性格。

自强，不仅是在逆境中的奋斗；

自强，也是一个人时刻的需求。

“百尺竿头，更进一步”。

朱熹的话告诉我们，在顺境中，人也不应该停下脚步。

一个人无论事业上取得怎样的成就，都应该保持积极向上的精神。

自强不息，不仅仅是超越别人，更应该超越自己。

成绩只能证明过去，决不能躺在已经取得的成绩上沾沾自喜，不思进取。

只有自强，才有进步。

我们应该把自强不息当作我们的座右铭，时刻牢记，奋斗不息。

天行健，君子，当以自强不息！

【详解】

这是一道材料作文。

材料中的名句都是含蕴丰富，可以引发读者悠远想象的话。

要想写好这篇由富有哲思的话引发出来的作文，首先就要深层次地挖掘话语的含义。

命题要求“以其中两三句为基础确定立意”，实则是引导考生结合自己的感触与思考，在充分理解名句内涵的基础上自主进行组合，从“小我”或“大我”的角度，以古鉴今，古为今用，激活名句的内在生命力。

考生既可以集中论述两三个名句的相通内涵，如以①⑤为基础探讨自强奋发、敢作敢为；

也可以辩证思考由两三个名句组合生发的新含意，如以③④⑤为基础，讨论自信与正视问题、开放进取之间的关系；

考生还可以深入研析个人、国家、社会及三者之间的关系，如以①③④⑤为基础，探究如何全面提升个人的人格境界，或以②⑤为基础，表现个人对家国情怀、社会现实的关注与思索，或以③⑤⑥为基础，论说坚持自我与承担社会责任之间的关系等。

点睛：

考生应审题准确，完成题目要求。

作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。

思路一：

第一句可立意为君子要自强不息方可强大。

第二句可立意为思乡。

第三句可立意为重视内在之美，或自信的品格。

第四句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。

或人要有远大的理想，立志四方。

第五句可立意为要敢于正视自己。

第六句可立意为个人、民族、国家的自信自强。

例如，第一句和第六句的立意有共同点均是自信自强，那么考生可据此立意；

也可将一、四、六立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。

总之，考生需寻找两句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。

思路二：

考生需准确审题、明确立意、体现思考，准确理解诗句含义，并选择其中两至三句在文中合理引用，言之成理即可。

上述立意角度都是跳出材料的，给人眼前一亮、耳目一新之感。

注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。

选择议论文，应小切口，深分析。

写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。

4．阅读下面的漫画材料。

根据要求写一篇不少于800字的文章

在五四青年节来临之际，某学校要举办庆祝大会，请你结合漫画的内容和寓意，选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇发言稿。

【答案】例文：

奋斗，青春的底色

同学们，老师们：

大家好！

在五四青年节来临之际，我校举办庆祝大会，我非常荣幸地在大会上发言，我发言的题目是“奋斗，青春的底色”。

影片《致我们终将逝去的青春》让“青春”成为热门的字眼。

当贯穿影片始终的“青春不朽”成为不少人的口头禅与座右铭时，我们也该停下来想想究竟该拿什么换来无悔青春。

领袖在青年节同各界优秀青年代表座谈时的讲话，对此做了一个生动的注脚。

他说：

现在，青春是用来奋斗的；

将来，青春是用来回忆的。

无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚……

的确，人的一生只有一次青春，青年最富有朝气、最富有梦想。

但青春不应该只有单纯的盼望和缓慢的成长。

要让梦想照进现实，我们必须付出艰辛的努力和不懈的行动。

只有这样，当青春成为追忆时，才能摸着自己的胸口说一句“我做得很棒”。

爱默生告诫我们：

“当一个人年轻时，谁没有空想过？

谁没有幻想过？

想入非非是青春的标志。

但是，我的青年朋友们，请记住，人总归是要长大的。

天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚！

”

个人的成长成才，需要努力奋斗。

一个人拥有再出色的天赋，没有后天的付出，只会辜负自己的才华。

有人说，这是一个急功近利的时代，是一个“拼爹”的社会，没门路没靠山的自己，没戏。

可与其哀叹，不如宠辱不惊做好自己的本分，机会永远只留给有准备的人。

国家的繁荣富强，需要我们努力奋斗。

社会的发展，从来离不开年轻人的创意与激情。

青年一代有理想、有担当，国家才有前途，民族才有希望。

“新故相推，日生不滞。

”在变动不居中，奋斗本身就是意义、就是价值。

因为，唯有通过努力、通过奋斗，才能把我们的工作写在自己生命的历程里，把我们的事业写在祖国辽阔的土地上，把我们的梦想写在一个国家、一个民族灿烂的未来中。

花有重开日，人无再少年。

奋斗，是青春的底色。

真正的青春只属于那些怀揣着理想并为之而拼搏的人。

我的发言完毕，谢谢大家！

本题考查学生的写作表达能力，所给命题是要求考生依据漫画写一篇作文。

在漫画中，有一口热气腾腾的汤锅，汤锅里舒适地躺着几个人，汤锅正面写有“庸人语录：

汤中有我也有你，不要冒出舒适区”字样，漫画下面有“一锅烩”三个字。

这则漫画很明显批评当今很多人得过且过、不求进取的状态，他们随波逐流，苟且偷生，他们这种状态不能做社会的砥柱和基石，只能浑浑噩噩混日子。

读懂这则漫画，要求考生结合漫画的内容和寓意，写一篇发言稿，前提是在五四青年节来临之际，某学校要举办庆祝大会。

考生可以依据漫画的内容，批判那种不作为行为，鼓励青年勇于拼搏，做时代的弄潮儿。

立意：

1.勇做时代弄潮儿；

2.敢于冒尖儿；

3.不要苟且偷安；

4.不要随波逐流。

注意发言稿的格式。

素材：

1.美国康奈尔大学的威克教授做过一个实验，把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中，瓶底向光，蜜蜂们向着光亮不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待毙。

然后瓶子里换上几只苍蝇，不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。

原因何在？

原来苍蝇经过了多方尝试——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改变方向，虽然免不了多次碰壁，但最终总会飞向瓶口，得以逃生。

苍蝇的方法给我们这样的启示：

成功没有秘诀，只有在行动中尝试、改变、再尝试、再改变……才能取得成功。

2.“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。

”在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，领袖来到北京大学考察，与莘莘学子共话追梦的激情和理想、圆梦的奋斗与奉献，深刻阐述建设中国特色世界一流大学的政治方向和实现路径，为广大青年提供健康成长的指引，为高校建设擘画清晰的未来蓝图。

国家未来属于青年，民族的未来也属于青年。

100多年前梁启超曾发出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”的感慨。

一个社会发展、强大和进步，必须要有一代又一代思想进步、敢为人先、勇于创新、锐意进取、敢于挑起民族振兴重任的热血青年，未来靠他们去创造，历史由他们去书写。

没有青年，复兴大业就会“断电”，国家和民族就没有明天。

3.第二十二届“中国青年五四奖章”评选日前揭晓，30名获奖者来自不同岗位，他们有着不少共性，都在各自岗位上取得了非凡成就，都自觉扎根人民，奉献国家，把一身才华献给了国家最需要的地方。

如现任中国科学院声学研究所副研究员、“深海勇士号”载人潜水器副总设计师杨波，带领团队实现了潜水器多个声呐以及部件的国产化，国产化率超过95%。

在“核心技术受制于人是最大隐患”的时代语境中，多一些杨波这样的英才，我国就能早日实现“核心技术掌握在我”的目标。

4.俄国杰出的化学家门捷列夫，一生从事化学研究，勤奋不息，硕果累累。

由于生活清苦和过于用功，门捷列夫在大学时期身体累垮了，住进了医院。

他偷偷地把书本纸笔带进病房，一天也没有停止过学习。

到了晚年，他常常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写字，但仍口授由秘书笔录编写自传，整理自己的着作。

临终前三个星期，他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。

门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神，发现了元素周期律，发表了500多篇科学着作，其中包括篇幅达数千页的着作。

5.周国平曾说：

“生命平静地逝去，没有声响，没有浪花，甚至连波纹都看不见，无声无息。

我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。

结构层次：

《奋斗，青春的底色》是一篇掷地有声的发言稿，文章抒发了一代青年的心声：

在青春最美的年华里奋斗。

文章立意高远，紧扣漫画材料，提出对青年人的期望。

文章由个人的成材需要奋斗，写到国家的繁荣富强也需要青年的奋斗；

青年人奋斗，国家才有前途，民族才有希望。

作者大量引用名人名言，使文章读来文采斐然，铿锵有力。

作为一篇发言稿，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证，逻辑流畅，结构清晰。

5．阅读下面的材料，根据要求写作。

王志文是一位知名演员，从影几十年，出演了不少为观众所喜爱的影视角色，但他一直不接广告。

对此他也做过回应：

“钱，我喜欢，我跟它没仇，拍广告挺诱人的，挣钱快，但是这钱我挣得不舒坦。

我不代言广告就是担心产品质量有问题，就是不做昧良心的事。

2018年的高考中，以707分的成绩被北京大学录取的河北省衡水市阳光女孩王心仪网络“爆红”后，面对出价不菲的代言费，她毫不犹豫拒绝了要求代言的商家。

她说：

“那些商品我从来没用过，也不知道效果怎么样，我绝不会代言。

读过上面的材料，你对上述人物的做法有怎样的看法？

请据此写一篇文章。

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

明星代言之我见

首先应该向拒绝代言广告的王志文和河北女孩王心仪致敬，他们在利益面前守住了做人的底线。

王志文作为知名演员，自然有不小的广告效应；

河北女孩王心仪也因为被北大录取而名气大增，他们在广告代言上坚持“不做昧良心的事”“没用过就绝不会代言”，体现了一个公众人物的良心与美德。

如今企业生产的产品若想打开销路，最重要的无疑是打广告了。

打广告必定邀请一些大明星们，于是越来越多的明星大腕们开始加入广告代言大军中来。

继而引发了一系列的社会问题。

许多人都喜爱大明星们，自然会爱屋及乌，相信他们的为人，认为他们代言的产品肯定是非常好的，于是不管产品有多贵，多会毫不犹豫的，毫不吝啬的买下自己钟爱的明星们代言的“好产品”，买了之后才大呼上当。

著名演员侯宝林，一生出演过无数令人称赞的电视剧，早已是家喻户晓的大人物了，本可以留美名于后世，可谁知代言的一个虚假广告被人们谩骂，虽然人已经死去，但赔偿问题却一直进行的如火如茶，后来他留给女儿的几栋豪宅已经被拍卖抵债了。

可见代言虚假广告害人害己啊！

上述可怕的事例告诉明星们，代言广告，不仅是要看广告费的高低，更要对代言的广告有所了解，不然就一失足成千古恨啊！

国际巨星成龙，不仅演技好，道德素质，社会责任感都相当高。

在受托代言“霸王洗发液”之前，自己要求到生产地实地考察，并且亲身试用几个月才接下这一个广告。

“我代言广告不是为了钱，我的钱我已经够花了，我只想通过我将好的产品带给消费者。

让他享受到企业带给他们最好的服务。

”有了成龙大哥这句话，“霸王洗发水”一下子传到大江南北，可谓“火”得“一塌糊涂”啊。

明星代言都应学学我们的成龙大哥。

由此我们不难看出，明星代言有好处，但如果碰到那些不坚守良知的明星代言那可就惨了。

我们对待明星代言的产品也不应是一味的追捧，而应该从多方面考虑后再选择购买此类商品，同时遇到问题产品我们应该及时举报，政府有关部门也应该加强对明星代言问题的整治。

只有这样，才能让明星代言更好的服务于我们，才能有更好的产品为我们所利用，更好的地提高我们的生活质量。

王志文和王心仪给所有明星提了个醒，代言广告可以，同时要坚守自己的良知。

本题考查材料作文的写作能力。

读懂材料是材料作文写作的重要前提。

读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。

要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。

还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。

审题：

材料围绕的话题是“明星代言广告”，列举了两个人物事件，一个是著名影星王志文，一个是河北高考明星王心仪，两个人物虽然领域不同，但对待“明星代言”表现出了共同的态度：

“不做昧良心的事”“没用过就绝不会代言”。

可见两则事例是同向的，考生只要找到其共性特点，表达自己的看法即可。

写作时紧扣“广告代言”这一中心，对人物的做法表明态度。

可持肯定态度，也可持否定态度，也可辩证看待。

最佳立意为持肯定态度，要进行辩证分析。

参考立意：

1、明星代言广告要慎重2、守住本心，禁得住诱惑3、让“代言”真正服务于百姓消费

参考素材：

1、央视“经济半小时”节目曝光王刚、范伟和张铁林为两家涉嫌加盟招商骗局的网站代言，引起全国上下一片哗然。

事实上，近年来陷入代言广告虚假宣传风波的明星，可谓接二连三。

葛优代言的“亿霖造林"

被认定为“北京迄今为止最大的传销案”；

刘嘉玲由于在SK-Ⅱ广告中宣称“使用四周后，肌肤年轻12年，细纹减少47%”，被消费者告上法庭；

小品写家何庆魁被指涉嫌虚假代言“万里大造林”，并非法获利600万元。

影星范冰冰被告上法庭。

原告是江苏的吕先生，他于今年2月7日在位于天津市和平区滨江道200号的中原百货集团股份有限公司购买了由范冰冰代言的广东高科时代电子工业有限公司生产的高科GK769手机一台。

经检测为“假冒产品”。

著名打假人林枫在天津又将王刚告上