部编人教版一年级语文下册综合复习Word文档格式.docx
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让开书包钟点分钟元日洗手共同公共
已经经过请坐主要要好连同连忙还是
舌头口舌点火点头石块非常是非经常
(五)
来往开往西瓜瓜果南瓜前进行进天空
生病医生医学分别别人树干惊奇七夕
七点星星星光惊吓可怕跟从后跟回家
家乡家长山羊象牙都是都要首都捉住
油条爬树爬行姐姐您好您早水草草地
房间住房书房连忙平台远近往常机会
(六)
病房长跑声色床单听说说话听见捉到
青春冬天风雪雪花飞入姓名什么单双
国王青草清气清明晴天心情请坐自动
生气左右平时时空好吃叫声主次自主
江河居住没有以后可以各自伙伴北京
广大太阳金秋以为因为这样行走过目
二、反义词。
入--出双--单方--圆清--浊阴--晴生--死
左--右动--静没--有北--南远--近这--那
地--天前--后坐--立低--高外--里晚--早
笑--哭真--假分--合古--今细--粗主—次
夕---朝香---臭足---手首---尾无---有爱---恨放---收亮---暗美---丑直---弯加---减往---来进---出空---实干---湿主---次凉---热近---远
三、日积月累。
1、大兴安岭,()()()()飞舞。
()()两岸,柳枝()()发芽。
海南岛上,()()盛开着鲜花。
我们的( )()()()()()。
2、()()大地()()复苏
柳绿()()莺()燕舞
冰()融()()()叮咚
()()齐放()()争鸣
3、《春晓》作者(),()眠()觉晓,()()闻啼()。
夜()()()(),()落()( )( )。
4、《赠汪伦》作者(),()()乘舟将欲(),忽闻岸上踏()()。
()()潭水()( )( )。
( )( )汪伦()( )( )。
5、《寻隐者不遇》作者(),松下()童子,言()采药()。
()()此山中,()()( )( )( )。
6、朝霞()()(),晚霞()()()。
()()山戴帽,无雨()()腰。
()()下雨()()(),
()()下雨()()()蚂蚁搬()蛇()(),大雨()()要()()。
7、敏而()(),不耻()()。
()()则(),不能则()。
()()百遍,而义()()。
读()卷(),()( )( )路。
8、《画鸡》作者唐寅,()()红冠()()裁,()()()()()将()。
()()不敢轻言(),一叫()()()()()。
9、小葱拌豆腐----()
竹篮子打水-------()
芝麻开花-------()
十五个吊桶打水------()
四、词语积累。
ABB:
一只只一朵朵一个个一条条
AAB:
白白的红红的大大的小小的
AABB:
方方正正明明白白红红火火开开心心平平安安
ABAC:
走来走去打来打去说来说去跑来跑去找来找去
课本四字成语:
万里无云春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放泉水叮咚百鸟争鸣冰雪融化安安静静跑来跑去和风细雨鸟语花香成千上万古往今来
五、加部首变成新字。
丁--()--()青--()--()
目--()--()马--()--()
上--()--()车--()--()
包--()--()羊--()--()
中--()--()火--()--()
斤--()--()井--()--()
京--()--()云--()--()
米--()--()力--()--(
六、写出带有下列偏旁的字:
辶()()()木()()()
氵()()()亻()()()
口()()()讠()()()
艹()()()忄()()()
广()()()纟()()()
彳()()()扌()()()
七、音序表。
ABCDEFG
ɑbcdefɡ
HIJKLMN
hijklmn
OPQRST
opqrst
UVWXYZ
uvwxyz
八、查字典练习。
1、“凉”字用音序查字法应先查大写字母(),在查音节(),是()结构,可组词()。
2、“过”字用音序查字法应查大写字母(),在查音节(),是()结构,可组词()。
3、“国”字用音序查字法应先查大写字母(),在查音节(),是()结构,可组词()。
九、填上合适的词语。
()的小路()的天山()的天安门
()的雪莲()的家乡()的歌声
美丽的()长长的()动听的()
白白的()轻轻地()青青的()
清清的()红红的()火红的()
十、填上合适的数量词。
一()水牛一()图书一()小树
一()小鸡一()鲜花一()小花
一()杏子一()白马一()飞机
一()山羊一()田地一()星星
一()金鱼一()石桥一()西瓜
一()小草一()叶子一()白云
十一、把句子补充完整。
1、我多想()。
2、我们爱()。
3、()吗?
4、我非常()。
5、()一边(),一边()。
6、()已经()。
7、()是用来()。
8、()每次()。
9、下课了,同学们有的(),有的(),还有的()。
十二、加上合适的标点符号。
1、你写完作业了吗( )
2、公园里的花真美呀()
3、夏天的夜晚()公园里静悄悄的()
4、啊()多美的夏夜呀()
5、这是你的书吗()
6、白鹤把一条鱼埋在了柳树底下()
十三、加上词语,变成新句子。
例:
小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。
(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。
1、汽车从街上驶过。
(飞快地)
2、哥哥在吃苹果。
(大口大口地)
3、小红在读书。
(认真地)
十四、把下列词语连成一句话并加上标点。
1、荷叶
凉伞
是
小鱼儿
2、我的
我
小伙伴
请
家里到玩来
3、美丽
公园
花
里
有
美丽的
许多
4、作业教室里
小红
在
做
认真地
5、看见你王老师了吗
十五、排列句子。
(1)
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
(2)
()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
十六、阅读理解。
(一)秋姑娘
秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。
【问题】
1、仔细读儿歌,然后填空。
秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的,葡萄是它的,红枣是它的,风铃是它的。
2、秋天还有什么水果成熟了?
写出一两种。
3、一年有四季,分别是:
、、、。
(二)大熊猫
大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。
【问题】
1、按原文填空。
大熊猫()我国的(),()我国稀有的()动物。
熊猫盼盼为世界带来了(),带来了()。
2、你了解大熊猫吗?
请你选择正确答案,在括号里画“√”
⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。
()
⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉。
()
⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。
()
⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。
()
⑸小时侯的大熊猫很活泼。
()
(三)捉迷藏
小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。
原因到底在哪里?
请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?
()()()()
2、它们都藏在哪里了?
用“”在文中画出来
3、为什么黑猪最先被捉到?
(四)小铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着,好像在说:
“小朋友,你要好好学习呀!
”
【问题】
1、这篇短文(
)节。
2、第二节有(
)句话。
3、用“_________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………(
)
②水要小朋友好好学习。
…………………………(
③这支铅笔很美丽。
………………………………(
我是一粒种子。
春天到了,我才发芽。
谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。
现在,我已经长得很高了。
到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是 。
2、“我”在 (时候)发芽,在 (时候)结果。
3、 和 帮助“我”长大。
(六)夏天
初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有()句。
2、石榴花在开放。
它的花蕊是的,花朵是的。
3、石榴花很多,从()、()等词可以看出。
十七、看图写话。
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