大学生素质之我见演讲稿文档格式.docx

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　　但是我一直相信这样一句话：

“成功的道路上并不拥挤，只是坚持下来得人并不多”只要我们

　　持之以恒的坚持，成功就在脚下。

篇二：

大学生素质演讲稿2篇大学生素质演讲稿2篇

　　尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！

　　不知道在座的诸位有没有听过这样一个故事：

我国外经贸部副部长龙永图先生在欧洲瑞

　　士参加wto谈判。

谈判结束后，他去了一趟公共厕所，一进去竟被眼前的一幕惊呆住了，他

　　不敢相信自己的那双眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果然没看错，有个白白胖胖的小男孩在

　　很认真很投入地修理抽水马桶。

龙先生走到那小男孩的旁边好奇地问：

“这是你的工作吗？

”

　　小男孩手里拿着修理工具抬起头扫向了龙先生，然后说：

“这不是我的工作，我上厕所的时候

　　发现它坏了，想把它修好，好让其他人用。

”从这件事上，龙先生很快意识到这个小男孩确实

　　不简单啊！

就是这件很平常的事情，让龙先生敬佩万分、一生难忘。

回国后，龙先生把这件

　　事情通过媒体报导了出来，一下子引起了社会各界人士的强烈反响，都说这个小男孩素质高、

　　了不起，值得每个人去学习、看齐。

在我们中国，也同样存在着此类的“小男孩”。

我们远的不说，就说说我们xx职业技术

　　学院的学生吧！

　　我是一名大一新生，记得开学初，我刚来到这所大学，就被大学里的斯楼斯花斯草斯木

　　所吸引与陶醉，仿佛回到高中母校，相当的熟悉、如此的亲切。

刚来报到的那一天，我身边

　　带了许许多多的行李，什么大箱啊小包的很不方便。

一路过来，这一趟来的确实不容易，可

　　能是前个晚上太过兴奋没睡好，所以那天精神有点憔悴。

幸运的是有几位学长看到我这么艰

　　辛拖着巨重的行李后，立即跑来，很热情地接过了我手中的行李，帮我搬到宿舍，又给我取

　　来了生活用品等，还把我床铺擦了又擦，结果擦的满头大汗。

他们的一举一动我都看在眼里、

　　记在心里，跟龙先生那样立刻在内心产生了无比的敬佩，一生难忘。

可是，当我呆呆地站在

　　那里的时候，我真的不知道我能在这个时候做点什么，好象他们变成是新来的学生，床铺是

　　他们的，而我倒变成了一根“老油条”，是老生。

可我打内心就对他们感激不尽，他们弄好要

　　离开的时候，我情不自禁地伸出手一一跟他们握手，表示万分的感谢，用最敬佩的目光向他们行注目礼。

　　直到他们走出寝室铁门的背影消失在我眼前为止。

现在，应该说，我豪无后悔进入这所富有

　　生机的大学，进入这美好的校园继续深造。

也很庆幸自己的“乔迁新居”，让我住进了一个非

　　常文明、热闹、温暖的新家。

记得孙中山先生说过这样一句话，他说：

“人是要有精神的。

”在这里我必须告诉大家。

　　人不但要有精神，而且还要有文明素质。

在当今社会竞争日趋激烈、形式逼人、不进则退的

　　年代里，文明与素质就显得更加重要了。

也许，你现在拥有的想法和心态，造就了现在的你；

　　今后，你拥有的想法和心态，将造就一个未来的你，但文明与素质是个不变的永恒。

我们只

　　要具备了文明与素质这两样，我们所做的平凡小事也会变得富有情趣，沉重的学习也会变得

　　轻松愉快，苦难的光阴也就变得甜蜜，前面的道路也就越走越远。

在xx职业技术学院，我还发现了一种精神，什么精神呢？

那就是团队精神。

拥有这种精

　　神就像拥有了一笔无价的财富。

讲到这里，我想提出一个小小的问题来考考大家：

“团”字是

　　怎么写的，大家知道吗？

“团”字无非是把“才”字围绕在里面，也就是说把人才汇集在一

　　起。

中国有个成语叫做“德才皆备”，是用来形容一个高素质人才的。

那么，我们学校的校训

　　是什么？

是“崇德尚能”。

一个人既有德又有能，怎么不是个真正的人才呢？

看来我们学校是

　　一个专门生产这种人才的大型企业。

这种既有德又有能的人才生产出来后，我想就成为国家

　　的免检产品了。

所以说，团队精神和文明素质对于任何人来说，都是少不得的。

讲到这里，我想我的演讲也该结束了。

最后，我想说的一句话就是：

在当代大学里，有

　　什么竞争比争做有文明、高素质来得更有意义呢？

谢谢大家！

　　大学生素质演讲稿

（2）：

在物欲横流的今天，大多数人在追求一纸文凭的同时，却忽略了文凭背后最重要的东西

　　——素质！

于是一个新的名词产生了——素质教育。

何为素质何为素质教育？

　　《辞海》中这样写道：

“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。

在心理学

　　上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展

　　的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。

”——这是关于狭义素质的典型解释。

而广义的素质指的就是教育学意义上的素质概念，指“人在先天生理的基础上在后天通

　　过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本

　　品质结构，通常又称为素养。

主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳

　　动技能素质等。

”——素质教育中的素质，指的是广义素质。

我在这里讲的主要是素质教育里的道德教育，不得不说的是在应试教育当道的今天，素

　　质教育走得是相当坎坷。

许多家长对孩子都有这样的观念：

你只管给我把成绩搞好，其他的

　　你都不用关。

他们所注重的只有孩子每年成绩通知单上的几个阿拉伯数字，于是就上演了一

　　幕幕名高校高材生因生活级各方面不能自理而被退学的画面。

然而这些现象并不仅仅只体现在我们的家长身上，连很多学生都这么认为，他们通常认

　　为只要自己成绩好，只要自己有过硬的专业知识，就能成为行业的佼佼者。

所以平常不注重

　　自己的行为习惯，不主动和别人交往沟通，不注重培养自己在社会的必要生存技能。

从而一

　　到社会就感到茫然，不知所措，甚至处处碰壁而自己却不知道所以然。

只知道抱怨英雄无用

　　武之地，只知道抱怨偌大的世界怎么就没有一个能识别自己这匹千里马的伯乐，然而他们却

　　忘了反省自己到底是不是一匹合格的千里马。

记得听过这样一个故事，在一个由招聘工作人

　　员故意布置的在明显的过道丢弃了一个空易拉罐的著名企业招聘现场，聚集了许多的应聘者。

　　然而招聘的名额只有一个，他们一个个在招聘台前排着队等待着招聘人员的考核，没有谁注

　　意到那个易拉罐，或是看到了直接从上面跨过去，好像它跟自己根本无关。

并且还有一个人

　　从上面踩了过去，低头看了看不知道该怎么办摇了摇头走了过去，就在这时其中一个应聘者

　　走了过来，弯下腰捡了起来并随手扔进旁边的垃圾桶。

招聘人员看在眼里继续着他的招聘工

　　作，等轮到刚才那个人时，简单的看了一下他的简历让他简单的说了两句，就当场宣布他被

　　录用了，其他的人很是不解，自己的简历比他厚，口才比他好为什么偏偏他被录取了而自己确被不明原因的拒绝了？

讲到这里我想不用我说大家也应该

　　明白到底是怎么回事吧！

现在的企业注重的不仅仅是你的能力，还有就是你的素质，就像我

　　上面说的你是千里马，但是你是否想过你是不是合格的千里马？

在素质教育进行艰难的情况下，我们遣责备教育部门办事不力的同时是否可以去想一下

　　到底谁是阻挡素质教育推进的障碍物？

或是说反省！

单单的一纸文件是不能提高所谓的素质

　　的，单单靠教育部门的单方面努力也是不可能的！

在学校外面随处课见被同学们随意丢弃的

　　垃圾，在公园里外面随处可见没喝完的矿泉水。

然而把垃圾扔进垃圾桶，把自己没喝完的矿

　　泉水带走都是很轻易就能做到的事。

你是否想过你的种种随意行为让人对你产生什么样的印

　　象，给自然带来多大危害你是否会想到就是你这种随意的思想给给素质教育的推进带来了

　　多大的阻力！

　　的确对于我国庞大的人口，在短时间内真正的做到素质教育，提高全民素质是不可能实

　　现的，也不是靠我们一己之力就能够办到得！

别人我们管不了，但我们何不从自己出发，先

　　把自己管好，我想全民的素质也是建立在个人之上的吧，如果我们每个人都管一下自己，约

　　束下自己那么素质教育普及全民素质的提高不就指日可待了吗？

我们每人都向前跨出一小步

　　离目标不是就更近了吗？

同学们让我们共同努力，为自己为社会美好的明天做一点自己力所

　　能及的事吧！

篇三：

演讲稿如何提高大学生的综合素质如何提高大学生的综合素质亲爱的各位同学，学习学妹们，大家早上好！

我是管理系20XX级6班物业管理专业的学

　　生李怡，今天很高兴能够在这里与大家见面，我也很荣幸能够在这里一起与大家分享这两年

　　多来的经验，我今天想告诉大家的是：

在大学如何提高我们的综合素质。

记得两年前，怀揣着对大学的憧憬与期盼，我来到了文理学院，来到了管理系。

那个时

　　候我跟在座的各位一样，一切一切都是那样的陌生，也坐在这里听过师兄师姐给我的建议与

　　忠告，而对于刚进入大学的我来说，哪里能够记住那么多，而现在我终于能够理解他们的良

　　苦用心，因为今天的我正做着两年前他们做的事，而今天的你们可能也正像那个时候的我。

　　不过我相信大家一定会比我做的更出色。

两年大学生活的经历告诉我，作为当代的一名大学生，一名身处竞争激烈的21世纪的大

　　学生，我们要想在机遇与挑战中获取成功，那么我们在大学生活、学习过程中就必须有意识

　　的培养我们的综合素质。

　　大家一定会成为一个真正“内修外圆”的人。

第二，学会做事。

做事谁都会，但是能够把事情做好的人却寥寥无几，我这里只想告诉

　　大家两个字“务实”，做事不要一味求快，我们踏踏实实的一件一件的去做，不要怕犯错，只

　　要是人，都会犯错，错了就要去改正，但是我们绝不能原谅自己犯同样的错误，我们做完每

　　件事过后就要有意识的去总结，要知道这件事我哪里做的好，哪里做的有待改进，只有这样

　　我们才能真正把事做好。

　　第三，学会三大技巧。

即语言表达、人际交往技巧，写作技巧，办公自动化使用技巧。

　　说到语言表达与人际交往，我这里不得不提我们身边的一个人，我们系大三的刘成，大家认

　　识吧？

知道他刚进大学时候什么样吗？

我不是诋毁他，那个时候他跟我们说几句话都会脸红。

　　上台演讲的时候拿着稿子就像在读书一样，就那样都还在台上读的笑了，可是他的有一点我

　　不得不佩服，那就是知道自己的不足后就要想办法去弥补，不要怕丢面子，敢于对别人说话。

　　敢于上台给大家说话，就他连自我介绍都说不清楚的人，都敢参加迎新晚会的小品，就这样

　　一次次有意识的去克服自己的弱点，就短短的半年吧，他就有了很大的进步，现在跟他谈当

　　年闹过的笑话时，他都会给我们说：

很珍惜那时候的经历。

我想在座的各位学弟学妹们如果

　　还内向的、还不擅长语言表达的就像他学习吧，语言表达与人际交往这门课不是一天两天就

　　能够练成的，同学们，大学生活有很多的活动，有很多的上台机会，我们要抓住每一次的锻

　　炼机会，这样一点一点积累下来，很快你就会提高自己这方面的能力，作为管理系的学生如

　　果不会语言表达，不会人际交往，那么即使你的专业知识学得再好，也绝不会成为一名优秀

　　的管理者。

关于人际关系处理，工作态度表现以及待人接物这方面能力的锻炼对于担任学生

　　干部的同学来说优势是比较突出的。

大学是一张巨大的人际关系络，你能从中获取很多有

　　效的资源。

拥有良好的人际关系需要的是自己的努力经营以及拥有吸引别人的人格魅力——

　　需要学会尊重他人、真诚待人、宽容以对、适度交友。

在校园里，良好的人脉的积累很多靠

　　的是一个平台，就是提供给你接触更多人的一个平台，例如你可以积极参加校级活动，进入

　　学生会或者团总支、参加各种社团就为我们提供了这样的一个平台。

（就拿我们纪检部来说吧。

　　我这会儿再这里打个免费广告。

我们纪检部的工作看似简单，四项基本职能，查早自习、上

　　课、会议、签到情况。

可是要将他们做好特别不容易。

因为我们工作以后将直接与你们个人

　　的评优选先，或优秀班级体等多项荣誉都直接挂钩。

一次的缺课记录就会让你们跟这些荣誉

　　saygoodbue。

这巨大的权利也就意味着我们要担负着巨大的责任。

你们做事必须要有自己的

　　原则，因为以后可能会面临你们的好朋友、同班同学，高年级的学姐学长要来敲响你们的方

　　便大门。

比如，就会遇见这样的情况，你的好朋友逃课了被查到，他就给你打电话，亲爱的。

　　今天我不舒服，没来上课，你可不可以将我的名字删掉啊。

你会怎样选择呢，怎样在公正的

　　完成工作的情况下，又处理好你的人际关系。

我相信我们部门能给使你们这方面的能力得到

　　一个提升，其实解决好了这个问题，我相信你以后做什么样的工作都能给你带来成功）。

好了。

　　广告时间结束，回归主题）如果当我们作为学生会一员在为广大师生服务的过程中可使个人

　　团队合作能力提高不必说，还能交到众多与自己志趣相投的朋友，这是一个很好的锻炼自身

　　社交能力的渠道，铺开一张人际关系。

同时作为学生干部在组织活动过程中，能培养一个

　　人的责任感，不管事情成功与否，能做到荣辱与共，踏踏实实工作，对一件事情有着勇于承担的胆识和态度，这都是有着

　　强烈责任感的表现。

而缺乏责任感的人不仅自己的工作完成不好，而且还会影响别人的工作。

　　这对将来就业是不利的。

同时作为学生干部，深知如何与老师打交道，明白如何待人接物。

　　这些都是实际操作中才能让人印象深刻的，并不只是靠几本方书就能提高，靠的是我们的经

　　验积累。

所以说如果你想锻炼自身活动能力，那么参加学生会或者担任班级干部是不错的选

　　择。

　　关于写作技巧，用一句话诠释就是“冰冻三尺，非一日之寒”，良好的写作技巧是靠平时

　　一点一点积累起来的，平时看的书、读的文章，优秀的段落、句子，大家用个小本子记下来

　　啊，然后改编成自己的话，最后再应用到自己的文章中去，那就是自己的啊，记得去年跟一

　　个公务员同车，因为聊了一会儿，他就开始教我一些东西，其中就谈到了写作，又特别是公

　　文写作，让我在大学多看点书，多写点文章，开始写肯定会很吃力，但写的多了就会变得越

　　来越容易，借他给我说的一句话：

领导往往提拔的就是他身边写作功底很好的人。

同学们。

　　你们才刚进大学，时间还多的是，不管你是理科生还是文科生，只要有心去提高这方面的能

　　力，那么三年、四年后写作将不再是一个难题。

关于办公自动化，我现在简单的提一下，因

　　为大家才来，很多可能还没买电脑，但是希望大家在今后有条件的话一定要学好word、excel、

　　ps这三大办公软件，仅凭这三个，其实用性足以让你随便找一份好的工作，这三个最基本的

　　学习起来同样简单，只要同学们以后每天花十分钟时间去学习这个，我想只需一个月你就会

　　掌握这些技巧，以后出去后一定会用的上的。

第四，加强专业知识的学习。

这里我说的加强专业知识的学习，是想告诉大家，我们管

　　理类的专业并不像那些看得见摸得着的专业，比如计算机，维修等，一个优秀的管理者肯定

　　具备扎实的专业知识的积累与丰富的经验，而现在我们没有机会天天去实践单位积累经验。

　　那么我们能够做的就是学好我们的专业知识，到时候知识装在我们脑袋里了，经验只是时间

　　的问题。

当然学好专业知识就需要我们按照老师的要求去做，上课认真听老师讲课，下来过

　　后要有目的性的去专研我们的课程，大学不同于高中，高中的知识是打开大学这扇门的钥匙。

　　而大学的知识却是我们以后生存的技能，所以，以后能不能找到一份好工作就看我们现在怎

　　样去学习我们的专业知识了。

这里我想说，我们的学习又不只能仅局限于本专业的知识，大

　　学空余的时间很多，那么这个时候干什么？

我建议大家多去图书馆走走，去那里面看看其他

　　的书，有的同学说平时上课那么累，空余时间不在寝室睡觉，谁还会去看书啊，星期六、星

　　期天我们可以睡个懒觉，但是周一到周五我们如果能够坚持去图书馆多看点课外书籍，我相

　　信你定会有巨大的收获。

有个学姐跟我联系的时候对我说了这么句话：

我真后悔当时读大学的时候没有多看点书，现在

　　工作了想看书都抽不出时间了。

这是人生多大的遗憾啊，学弟学妹们，现在条件这么好，我

　　们为何不抓住现在的时间呢，否则几年后你后悔都没有人会同情你。

第五，学习与实践相结合的能力。

我们每年都会有寒暑假，寒假可能很短，我们可以回

　　家，而暑假一般都是两个月，所以我建议大家趁暑假的时间去找一些兼职做一做，可能你牺

　　牲了两个月的休息时间，但你得到的可能却是很多大学生四年都得不到的经历。

我们找兼职

　　不一定非要找与专业相关的，再说了哪有那么合适的能让你做两个月就走，就拿我来说，我

　　做过销售，做过服务员，也去发过传单，可能大家觉得这些很简单，没有必要去经历，但是

　　我想说简不简单，你去试了才知道。

记得那次我递出去的传单连续7个人都不要，要是你会

　　怎么做？

当时我真的想找个地缝钻进去，想一把扔了马上回去睡觉，但是我并没有那样做。

　　相反，我鼓起勇气发给了第8个人，当然他收下了，就这样看似简单的一件事，我学会了坚

　　持，学会了面对。

同学们，在大学的时候多去经历一些，不一定会让我们成功，但是那一定

　　是我们人生最宝贵的记忆。

在这里，我就特别想跟非本科专业的学弟学妹们说：

你们一定要肯定自己。

可能高考失

　　利让你们自己对自己的能力有了一丝丝的怀疑，不过，我可以给你们说完全没有必要，为什

　　么呢？

高考的失利，不算什么，反而是你们的刺激源，我相信不服输的你们一定会将它转化

　　为动力，让你们在大学生活中表现得更为出色。

其次，你们要吃得苦中苦。

如果当你决定要

　　充实的过完你的三年大学生活，那么，也就是说，你要放弃很多娱乐和休息时间。

别的同学

　　看书的时候，你要看书；

别的同学可能舒服的躺在被窝里玩手机的时候，你还要一个人忍受

　　着寂寞和孤独看书；

别的同学出去逛街的时候，你还得让自己静下来看书。

可能我说的夸张

　　了点，但是，你要相信你的同学智商都不低，你怎么比别人更胜一筹呢，唯一的办法就是花

　　更多的时间去学习。

当然，我们如果不满足自己现在的专科学历，还可以去提升自己的学历。

　　增加它的含金量。

虽然一直都说，学历不是最重要的，有能力才是最重要的。

但事实却告诉

　　我们，很多时候学历就是一块敲门砖，学历的高低就决定你握有的砖头的大小。

大砖头可能

　　让你敲开大门，如果你手中的石头只有鹅卵石那么大，我保证你站在人家门前砸一年，都只

　　能砸个猫眼出来，充其量让你观赏下。

当然我说这话的意思并不是让你们以后真的去搬个砖

　　头去砸，不然，以后被警察叔叔抓了，千万不要说当初那个师姐不厚道，是她教我们去砸大门的。

我可不承认哦！

学校给我们提供了很多的途径，比如说参加自考，读3+2。

如

　　果有意愿的同学可以去咨询自己班主任，系上的任何老师，我相信他们都很乐意给予你们帮

　　篇二：

大学生素质演讲稿

　　同学们，老师们，大家好！

有一种美，使人冷艳使人回味使人寻求，这是一种可以吸引眼光的美，它——光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深躲不露；

有一种美，给生活带来豪情，给生命带来温馨，它——无时无刻不与我们同在。

构建***社会，构建***校园，我们大家现在都是大学生，都是校园中的一份子。

大家都想知道怎样的校园氛围才是***，是打造***的人际关系，是构成良好的校园文化？

实在我们大家很清楚，构建***校园就如同“保持公共卫生一样”那需要公民公德素质的进步。

一样构建***校园有待于每个同学人文素质的培养。

所以我要说：

构建***校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

所谓“人文”就是对人生的思考，是心灵对生活的关怀，而人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己根源契合在一起，构成自我熟悉与自我超出个价值观和行为方向。

人文精神最根本的一点是唤起人自由安闲的人格境地，一种独立精神与为它思想。

广义的“文化”是指人类在熟悉世界，改造世界，发展进程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和，包括，物质文化，精神文化，制度文化，行为文化等多种类型。

对我们要努力往构建的***校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，行为文化素质是我们必须加以进步的。

《国富论》中指出了制度对社会的重要性，对学校来讲，制度是校园管理的具体情势，体现一个学校的责任感。

公道的校园管理制度与校园的***密不可分，制度作为处理，学生与学生，学生与老师，学生与学校，老师与学校，平常事务的直接根据，它的公道与否关系到校园之内的***，更重要的是，由于公道的制度对每个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平***的心态，对构建***校园，完善校园内的各项规章制度应当作为校园建设的重中之重。

好的校园规章制度在变化中求***，在***中求发展，***的规章制度是一切教学工作的保障。

假如大学是一棵树，那末滋养它的是“学生的精神文化素质”，学生的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否是***，是否是健康活力富有生机的根据。

一个***的校园精神文化，能够增强大学内群体的积极性主动性。

千里之行。

始于足下。

　　篇三：

大学生素质的演讲稿

大学生素质演讲稿2篇

　　大学生素质演讲稿2篇

　　大家好！

我国外经贸部副部长龙永图先生在欧洲瑞士参加wto谈判。

谈判结束后，他去了一趟公共厕所，一进去竟被眼前的一幕惊呆住了，他不敢相信自己的那双眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果然没看错，有个白白胖胖的小男孩在很认真很投入地修理抽水马桶。

”小男孩手里拿着修理工具抬起头扫向了龙先生，然后说：

“这不是我的工作，我上厕所的时候发现它坏了，想把它修好，好让其他人用。

”从这件事上，龙先