新人教版八年级上期末考试物理试题模拟Word文件下载.docx
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3.实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图所示图象.由图可知:
为晶体;
当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于
状态
A.甲、液态
B.乙、固态
C.甲、固液共存
D.乙、固液共存
4.2012年2月,新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5
监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um(lu(Tl=10﹣6111)的颗粒物.它的
主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,对空
气质量和能见度等有重要的影响.下列对PM2.5的认识中正确的是
A.PM2.5的颗粒大小与空气介子相近
B.PM2.5的颗粒会影响太阳光在空气中的传播.
C.PM2.5颗粒在空气中不受重力作用
D.减少尾气排放不能有效减少PM2.5对空气的污染
5.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像.下列说法正确的是
A.此时成倒立缩小的实像,与照相机原理相同
B.凸透镜的焦距可能是10cm
C.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移
D.将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向右移动光屏能在光屏上成清晰的实像
6.关于声现象下列说法正确的是()
A.物体的振动产生声音
B.振幅越大,人听到的声音响度一定越大
C.声音的音调越高,传播的速度越大
D.利用超声波能够测月球与地球之间的距离
二、填空题
7.球体的直径,常采用如图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下:
则球的直径应取
________cm.
8.冰的密度是0.9×
10kg/m3,它表示的物理意义是___________________,质量为900g的一块冰熔化成水后体积为______cm3
9.一个钢球放在火上加热,其体积_____质量_____密度_____。
(填选“变大”、“变小”或“不变”)
10.如图所示,小徐用橡皮锤轻轻敲击鱼缸壁是为了让鱼缸______而发出声音,同时他观察到水中的鱼受到惊吓,这说明______能传声。
若加大敲击鱼缸壁的力度,这时可以改变声音的______。
11.如图1所示,洗手后用热风干手器可以很快把手烘干,这里使水分快速蒸发的主要原因是
.洗手池的下水管道常常做成如图2所示的弯管,(如图中虚线框)其实这个“弯”是利用物理模型
的原理来设计的.
12.如图所示为老长安陕西泡馍店的镇店铜锣。
锣是我国的打击乐器,当用力敲击时,_____振动而发出声音,用不同力度敲打同一个铜锣,发出声音的_____不同。
13.如图所示,小玲手持的是一个_____透镜(选填“凸”或“凹”),若已知该透镜的焦距为8厘米,则此时透镜离她左眼的距离_____8厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”),我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的_____立(选填“正”或“倒”)的_____像(选填“实”或“虚”)。
14.一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;
当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g,则这个瓶子容积是________cm3,液体的密度是__________g/cm3.
三、实验题
15.用如图甲所示的实验装置“探究凸透镜成像规律”:
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_____(选填“上”或“下”)调节;
(2)根据实验数据绘制了如图乙的图象(v表示像距,u表示物距),则该凸透镜的焦距是_____cm;
(3)当蜡烛距凸透镜5cm时,移动光屏无法呈现蜡烛像,原因是_____;
(4)撤去蜡烛,调节光屏,发现在光屏上出现了窗外远处彩灯的像,则此时光屏与凸透镜的距离在以下哪个范围_____。
A.一倍焦以内
B.一倍到二倍焦距之间
C.二倍焦距以外
16.测量食用油的密度
(1)数据表格:
请根据图示,把表格填完整。
烧杯和油的总质量为m1,如图甲
烧杯和油的总质量m1/g
烧杯和剩余油的质量m2/g
______
油的密度
/g/cm3
40
(2)问题讨论:
如图所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
用此装置探究“液体压强与液体密度的关系”时,应进行的操作是___________________。
17.小然同学观察水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
99
95
(1)水沸腾是_____(填写物态变化的名称)现象;
由数据可知水的沸点为_____℃
(2)从记录数据可看出,第_____分钟时记录的数据有明显的错误;
(3)图A、B、C三种读数方法正确的是_____(填字母代号);
(4)剔除错误的数据后,下图中能正确表示实验过程中水温变化的图像是_____(填字母代号);
水在沸腾时温度不变,_____(选填“需要”或“不需要”)吸热。
18.
(1)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图,圆筒的A端是用半透明薄纸制成的光屏.用制成的小孔成像观察仪观察景物时,在半透明薄纸上看到的是________、________(选填:
正立、倒立、实像、虚像).
(2)如图,在一块硬纸板上挖一边长为10mm的正方形的“孔”.把这块挖有方孔的纸板正对太阳光,当纸板和地面相距较近时,在地面上能观察到________(正方形/圆形/三角形)亮斑,适当增加离地面的距离,亮斑大小________(变大/变小/不变),亮斑的亮度________(变亮/变暗/不变).再增大纸板与地面间的距离,最后你会发现在地面上能看到________(正方形/圆形/三角形)亮斑,此时再适当增加离地面的距离,亮斑大小_________变大/变小/不变),亮斑的亮度_________(变亮/变暗/不变).
四、计算题
19.铝球的体积为400cm3,质量为810g,问:
(1)通过计算说明该球是空心的还是实心的?
(2)若是空心的,空心部分的体积是多大?
(3)若在空心部分注满水,则整个铝球的质量是多少克?
20.2019年10月1日,小明乘坐G319次列车去香港西九龙。
G319次高铁全程1342千米。
其中内地段1303千米,香港段29千米,小明在国庆节期间乘坐高铁从重庆西到香港。
列车时刻表如下:
站序
站名
到站时间
出发时间
停留时间
路程
01
重庆西
始发站
8:
20
﹣
02
桂林西
12:
34
38
4分钟
757km
03
深圳北
15:
35
39
1303km
04
香港西九龙
57
终点站
1342km
列车中途经过一个隧道,当他所在的车厢进隧道时,看到车厢内显示屏上的示数为216km/h,他用手表开始计时,经过20s车厢出隧道,求:
(1)列车由重庆西到深圳北的时间;
(2)列车由重庆西到深圳北的平均速度;
(3)设想列车在隧道中匀速运动,则该隧道的长度。
五、作图题
21.如图所示,平行于凸透镜主光轴和通过凸透镜光心的两条光线射到凸透镜上,画出这两条光线的折射光线。
(____)
22.如图所示,一只蜻蜓(用A点表示)停在水池上方。
请在图中标出蜻蜓所成的像A′.(要求保留作图痕迹)
(________)
23.如图甲所示,潜水员眼睛在水下方A点处,看到浮在水面上B点的小鸭子与飞在天空中C点的小鸟“撞”在了一起。
请在图乙中画出能说明人眼看到小鸟的一条入射光线及对应的折射光线,
(_____)
六、综合题
24.请阅读
比值定义法
回答.
初中物理中,我们认识第一个物理概念就是速度v,速度是表示物体运动快慢的一个物理量.在引入速度时,教材首先提出一个很有意思问题,如何表示两个物体运动的快慢,有哪些方法呢?
在体育比赛的百米赛跑中,运动员快步如飞,人们是怎么样知道谁运动的快一些呢?
观众通常采用“相同时间比路程大小,路程长的快”,而终点裁判采用方法是“相同路程看所用的时间,用时短的快”.于是,问题来了,两个物体运动路程和时间都不同,我们如何比较他们运动的快慢呢?
其实,综合刚才两者的比较方法:
相同路程比时间,或者相同时间比路程,我们就有了思路:
用
或者
的结果来表示运动的快慢,第一种就是相同时间比路程,这个比值越大,物体运动就越快.而第二种刚好相反,比值越小,物体运动就越快.我们教材采用的是第一种方法来定义速度,而第二种比值法其实也可以,就是不符合我们的认知习惯.
这种用几个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法,在物理学中就叫做比值定义法.
比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性,或基本运动特征,它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变.例如我们用路程跟时间之比表示速度,但是这里速度却与S和t无关,只是用了
来计算出速度的大小.我们用质量与体积的比值来定义密度
,但密度是物体本身的一种属性,不随质量m和体积v的变化而变化.
物理学中有两类物理量是非常适合利用比值定义法来定义的.一类是物质或物体属性特征的物理量,如:
密度
、比热容c、热值q、电场强度E、磁感应强度B、电容C、电阻R等.它们的共同特征是:
由物质或物体本身所决定.定义时,需要选择一个能反映某种性质的检验实体来研究.比如:
定义密度时,需要选择体积不同的物体同种物体,和体积相同的不同种类物体,观测其质量的大小,采用比值
就可以定义.另一类是一些描述物体运动状态特征的物理量,如速度v、加速度a、角速度
等.这些物理量是通过简单的运动引入的,比如匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动.这些物理量定义的共同特征是:
相等时间内,某物理量的变化量相等,用变化量与所用的时间之比就可以表示变化快慢的特征.
比值定义法描述事物简单明了,在物理学中应用广泛.但不能将比值定义法的公式纯粹的数学化.在数学形式上用比例表示的式子,不一定就应用了比值定义法.如公式
,只是数学形式上的比值,实际上不具备比值定义法的其它特点.所以不能把比值定义法与数学形式的比例简单的联系在一起.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)比值定义法是指用几个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量.哪两类物理量适合利用比值定义法来定义?
①______
②______
(2)下列公式中属于比值定义法的是______
A.m=ρV
B.V=m/ρ
C.ρ=m/V
(3)下列关于密度说法正确的是______
A.对于不同的物质,质量m越大,密度
越大
B.对于同一种物质,质量m越大,密度
C.密度与体积V成反比
D.密度
是物质本身的一种属性与质量和体积无关
25.现代汽车广泛利用了倒车雷达,它在工作时会发出超声波,这些声波遇到障碍物时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定障碍物的位置.如图,汽车利用倒车雷达发射声波,经过0.01s后收到回波.如果声波在空气中传播速度为340m/s.则
(1)声波在空气中传播速度为340m/s的物理意义_________________________.
(2)汽车此时离障碍物多远_____?
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
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- 新人 教版八 年级 期末考试 物理试题 模拟