标准集团董事会建设的工作建议要点1docWord下载.docx

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机构设置及人员配备必须与董事会承担的职责与任务相适应。

按照市国资委规范董事会建设的要求，董事会将被赋予更大的权限，承担更繁重的任务。

为此，必须严格按照相关要求，完善机构设置与人员配备。

一是建立规模适度、专业结构合理、外部董事人数过半的董事会。

为更好地适应集团发展的需要，提高董事会的决策质量及运作效率，向市国资委建议集团董事会人数定为7人，其中外部董事4人；

根据集团未来一段时期投融资任务较重、压力较大的实际情况，尽量选配具有金融、资本运作等方面丰富从业经验的高管人员担任外部董事，为发挥董事会的决策指导作用提供智力支持。

二是设立董事会专门委员会。

设立战略、提名、预算、新酬与考

核、审计等专门委员会。

各专业委员会由若干董事组成，并按要求成立工作小组，组员原则上由集团相关部门组成。

三是设立董事会工作办公室负责董事会行政和联络事务。

二、健全和完善董事会制度，强化制度的规范约束作用。

指导集团改善董事会内部的专业弥补专业人才的需求。

促进集团发展满足集团在董事特别是外部董事的选配过程中，由董事会秘书和人力资源部负责与市国资委董监处、人事处加强联系，

二、完善董事会制度建设，为规范董事会运作提供机制保障。

三、

关于规范加班、考勤管理制度的规定1

关于规范加班、考勤管理制度的规定

集团各职能管理部、子公司及相关单位：

2008年《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》两项劳动法律法规相继实施，由于加班工资支付及考勤管理不规范问题引发的劳动争议的比例日趋增长，为更好的规范集团各职能管理部、子公司及相关单位加班考勤管理工作，特制定以下管理规定：

一、加班管理规定

（一）加班是指员工在法定标准工作时间之外，需要延长劳动时间完成额外的工作，包括节假日加班、休息日加班及延时加班三种形式。

（二）工时计算方式：

1、标准工时制，员工每天工作的最长工时为8小时，周最长工时为40小时。

2、综合计算工时制，以标准工时制为基础，以一定的期限为周期，综合计算工作时间的工时制度。

3、不定时工作制，指每一工作日没有固定的上下班时间限制的工作时间制度。

对于企业中的高级管理人员等因工作无法按标准工作时间衡量的职工，可实行不定时工作制。

综合计算工时制和不定时工作制须报当地劳动行政部门审批通过，方可实行。

（三）安排加班的原则

1、效率至上原则。

各公司须有计划的组织生产经营、开展各项工作，提高劳动生产率和工时利用率，对加班加点从严控制。

2、调休优先原则（除法定节假日加班外）。

员工加班后，应优先安排调休，确因工作需要无法调休的，按本规定第五条第六条办法计算加班工资。

3、总量控制原则。

集团公司根据各子公司行业特点、发展阶段对加班时间和加班工资进行年度用工总额管控。

（四）加班的审批程序

1、职能部门原则上不安排加班，因工作需要加班的，由部门总经理批准方可加班，并在规定时间内补休；

需支付加班工资的以部门为单位申报，经人力资源部总经理审核后报总裁、董事局主席批准后支付加班工资。

每月《加班申请单》

须附在当月考勤中，由人力资源部负责存档。

2、子公司因经营情况需要安排加班的：

由部门呈报加班申请报告（写明加班事由及具体人员安排和时间安排），填写《加班申请单》报所在公司总经理核准。

（五）加班工资的计发标准

1、工作日延长劳动时间的，按照不低于本人工资的150%支付加点工资；

2、在休息日劳动又不能在六个月之内安排同等时间补休的，按照不低于本人工资的200%支付加班工资；

3、在法定休假日劳动的，按照不低于本人工资的300%支付加班工资。

（六）加班工资的计发要求及基数

1、法定节假日可以根据不同岗位工作特点及需要安排加班，并法定节假日加班，按规定计发加班工资。

2、法定节假加班须支付加班工资；

用人单位应与劳动者在劳动合同中约定：

加班工资计算基数，按照当地实行的最低工资标准为加班工资的计发基数。

如果企业与劳动者在劳动合同中明确约定其他加班费计算基数的，按约定标准办理。

（七）加班补休及管理

1、除法定节假日加班外，其余加班均按补休办理，不计发加班工资。

2、加点补休（延长工作日加班的）安排在一个月内补休,休息日安排加班的，安排在六个月内补休。

3、补休考勤时以审批后的《加班申请单》抵算出勤。

二、考勤管理规定

（一）法律规定用人单位应当建立劳动考勤制度，书面记录劳动者的出勤情况，每月与劳动者核对并由劳动者签字。

用人单位保存劳动考勤记录不得少于二年。

各单位自主选择考勤方式，并规定考勤表必须由员工本人签字、经部门责任人签字确认后报公司总经理或分管人事的负责人签字并加盖公司印章，方为有效考勤。

（二）考勤由各单位人事部门负责保管，任何人不得私自复印、留存考勤表。

所有公假、事假、病假、年休假等需符合申请流程，办理书面请假手续，并附单据证明。

（三）子公司应制订相应的人事规章制度，并在制度中明确规定：

未按规定

流程办理请假手续、以及迟到、早退行为的具体处罚标准；

对擅自不来上班的，按旷工处理；

旷工累计达到一定天数者就属于严重违反企业规章制度，企业有权解除其劳动合同并不支付相关补偿金（包括解聘）等具体标准。

三、本规定自二OO九年五月一日起试行。

四、本规定解释权归集团公司人力资源部。

集团公司人力资源部

二OO九年四月二十一日

心、每个教室配备电脑一台、每个教师办公室配备教师办公电脑。

这样的配置可以满足管理、办公、教学、辅助教学的大部分要求。

学校可以使用校长办公系统、教师办公系统、学生成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统、医务所药物管理系统、教师学生就诊系统、教师备课系统、图书馆管理系统、多媒体教学资源库系统、校园网站等。

3、

高档配置的校园网络：

包括足够的微机房，一个大型的网络服务中心，每个教室配备微机若干台（甚至学生人手一台微机），每个教师配备办公电脑，这样的配置可以实现所有的自动化校园管理和教育教学信息自动化。

学校可以使用各种的管理系统、电子图书馆、网上学校，实现真正的网上教学。

要架建校园网络，还要知道我们需要校园网来干什么，这样才能根据自己的实际需要来架建适合自己的校园网络。

利用校园网络最基本可以做到学校管理自动化，例如：

人事档案管理、教师办公、行政管理、学生学习、学生生活、校产管理、学生的成绩、评语、奖惩记录、身体发育的管理。

如果配置允许，还可以实现校内无纸化办公、教师电子备课系统、教师辅助教学系统、校园网页、网上学校等。

所以要架建校园网络前必须先根据自己的需要规划好校园网络。

另外，架建校园网还需要适应学校的长远发展规划，根据具体的情况采取统一的规划，分阶段实施，逐步到位的建网原则。

必须认清形势，了解到学校日后的发展规模、学校的发展方向、学校的发展潜力，然后根据学校的这些情况，统一规划好校园网络的架设。

切忌一窝蜂上马项目，应该循序渐进，规划好架建的先后顺序，再根据学校的需要，先上马什么，然后再增加些什么内容。

而且在设备的购置清单中必须考虑到计算机的更新换代和对软件的要求等几个方面。

先是硬件到位，然后再是软件跟进，使整个校园网的建设能有序进行，这样才会省钱省力。

架建校园网的设备，除了考虑到日后的更新换代外，摆在首位的是学校的实际需要问题。

根据学校的实际需要，确定计算机的主要配置，而且如何使用最佳的配置来实现最理想的要求而只花费最少的成本，这是每个校园网都必须考虑到的问题。

这就必须要对学校的要求有一个大概的了解。

下面我们举一个例子来探讨一下架建校园网络的规划：

一个中型城市的完全中学拟架建自己学校的校园网，学校教室和教师办公室相当比较集中。

根据学校的需要，首先要建起两个微机房，每个机房拥有电脑60台，两个机房不宜配置同样的电脑，我认为最好一个机房配置低一点，只需要能支持一些简单的操作、文字处理、程序编辑、互联网冲浪等。

那么每台机器大概需要3500元左右，60台机器也就是21万元左右，然后加上一台服务器以及网络设备，大概需要22.5万元左右。

另外一个机房则需要配置高一点，除了有上述的要求外还要支持多媒体的运行以及一些图像的处理，这样每台机器大概需要5500元左右，60台机器也就是33万元左右，另外加上一台服务器以及网络设备，大概需要34.5万元左右，那么光是两个机房的设备就花费了57万元。

另外全校一共有六个年级三十六个班，每个班配备电脑一台，配置与高配置机房的电脑一样，需要大概20万元。

学校一共有办公10个，也配备同样的电脑各2台，共11万元。

学校还需要建立起一个网络服务中心，配备服务器5台，共5万元。

加上一批的网络设备和办公设备，约7万元。

也就是说建立一个中档配置的校园网络光设备的购置就约花费100万元。

接下来就是选择技术、施工力量雄厚，经验丰富，有良好售后服务，信誉良好的厂商承包工程。

施工前必须先规划好网络线的布局，网络服务中心的位置，以免出现网络设备的浪费。

工程实施前，还要找到一家技术力量雄、经验丰富、有良好售后服务、信誉良好的公司来编写学校的各种管理系统。

这样，一个颇具规模的校园网络的规划也就差不多完成了。

二、先培训后建网。

校园网的建设，必须先进行全员培训，即先要实现学校教师、技术人员和管理人员的全员培训，才考虑架建网络。

如何没有一支技术过硬手教师、技术人员和管理人员队伍，校园网就算是架设好了，也会由于使用人员水平问题而不能正常运行或发挥最佳的运行效果。

而且还要由于使用人员和管理人员的误操作而导致网络瘫痪，引致的损失无法估量。

所以当规划好校园网，找到了合适的硬件厂商和软件公司后，立即要着手做的就是对全校教师和管理系统使用者进行全员培训。

教师和管理系统使用者的全员培训可以分成几个部分。

1、

全体教师的培训。

教师的培训主要着眼于几个方面：

第一，对电脑操作的熟悉及常用软件的使用；

第二，教师办公系统的使用；

第三，教师电子备课系统的使用；

第四，多媒体辅助教学软件的使用；

第五，国际互联网的使用；

第六，计算机系统的安装和常用软件的安装；

第七，常见的软、硬件故障的解决方法。

2、

管理系统使用者的培训。

管理系统使用者的培训主要着眼于几个方面：

第二，相应的管理系统的使用，第三，国际互联网的使用；

第四，计算机系统的安装和常用软件的安装；

第五，常见的软、硬件故障的解决方法

网络管理员的培训。

网络管理员可以说是最重要的人，整个校园网络能否正常运行就取决于这个管理员的水平。

学校最好是聘请有经验的专职人员来从事这一项工作，如果聘请不到专职人员的话，也可以聘请一位对电脑熟悉的教师来担任，网络管理员的培训主要着眼于几个方面：

第一，服务器的安装和维护；

第二，服务器操作系统的使用；

第三，服务器操作系统的安装和维护；

第四，互联网技术，第五，网络安全的技术。

4、

硬件维修人员的培训。

拥有一个校园网络，不可能长期依赖于硬件供应商的售后服务，学校必须拥有一到两个硬件的维修人员来维护学校的网络和硬件以及办公设备。

硬件维修人员应该参预到学校的整个网络铺建的工作中，熟悉全校的网络线路的布局。

硬件维修人员的培训主要着眼于几个方面：

第一，网络的架设技术；

第二，微机的安装和保养；

第三，微机故障的处理和维修；

第四，网络故障的处理和维修。

5、

软件维护人员的培训。

拥有一个校园网络的管理系统，也不可能长期依赖于软件公司的售后服务，学校必须拥有一到两个软件的维护人员来维护学校管理系统的正常运作。

软件维护人员应该参预到学校的管理系统的开发中，熟悉学校管理系统的结构和原理。

软件维护人员的培训主要着眼于几个方面：

第一，数据库的技术；

第二，软件开发平台软件的技术；

第三，系统设计的原理；

第四，系统故障的处理和维护。

以上五种人员的培训工作都必须走在学校架建校园网络的前面，尤其是第四、第五种人员。

而上述的五种人员中，教师的培训主要由学校自己找合适的人士来培训；

第二、三、五种人员则应该由为学校编写管理系统的软件公司负责培训；

第四种人员则应该由为学校铺设校园网络的厂商负责培训。

只有上述五种人员配备好，培训好，校园网络建成后才能马上投入使用，并发挥其最在的效用，否则，就像前面说的一样，由于网络及管理系统使用人员的水平问题而导致不可估量的损失。

先建库后建网。

要建立校园管理系统，必须先要建立校园的档案库；

要建立学生管理系统，必须先要建立学生档案库；

要建立教师电子备课系统，必须先建立多媒体教学资源库。

所以说，要建立校园网络，必须先建立好校园数据库。

校园数据库内容包括很多很多的内容，但总的来说，我们都称之为教育教学资源。

也就是要建立好校园网络，必须先建立起学校的教育教学资源库。

教育教学资源库包括的内容有：

人事档案库、财务档案库、文件档案库、教学信息库、教育信息库、多媒体信息库等。

人事档案库包括：

教师档案库、职工档案库、学生档案库。

教师档案库中包括了教师的一些基本个人资料、教师在学校的历任和现任职务、教师在学校期间的考核资料、教师在学校期间的奖惩情况等。

学生档案库中包括学生的成绩、评语、奖惩、身体发育状况等。

财务档案库包括：

校产档案库、工资档案库、收支档案库。

校产档案库中包括了常规教学设备资料、电脑电教设备资料、图书资料、水电维修和木工资料、环境保护资料。

文件档案库包括：

政府下达文件库、学校下发文件库、学校各种获奖文献库、学校的各种计划和总结文件库。

教学信息库包括：

各学科教案库、各学科试题库、各学科升中/升大资料库、教学改革信息库、教学研究信息库。

教案库中包括了各学科教师对每一节新授课、复习课的教案，以便日后教学总结及提高教学能力之用。

试题库中包括了各种难度、各阶段的练习、测试、考查的试题，而且是每一题试题都已经经过分析并得出其难度的题目，以便从题库找出相应的题目组成一份试题。

教育信息库包括：

学生基本档案库（也就是学生的人事档案库）、后进生改变档案库、教师与学生谈话记录档案库、教育活动档案库、教育信息档案库。

其中教育活动档案库包括了每次教育活动的计划、总结、效果的记录，教育信息档案库包括了教育文摘库、教育改革信息库。

多媒体信息库：

包括了声音素材库、图像素材库、影视素材库。

多媒体信息库是为了教学服务，教师电子备课系统、辅助教学系统、学生学习系统都必须使用到这一类的信息。

只有把这部分信息库都建好或者规划好，校园网建起来才会很好的运转起来。

如果这部分信息库没有建好，那么校园网建好后也只是一个空壳，空有外表，内在运作不起来，校园网没有充分利用起来，资金投入了没有好的收获。

所以说要规范地架建校园网络，必须做好“三先”，即：

先规划后建网，先培训后建网、先建库后建网。

建起了校园局域网络后，还要考虑到如何跟外面的广域网联系，主服务器与Internet连接，做成一个代理服务器，校园内部其他的机器通过这个代理服务器登陆到Internet上，这样师生们可以通过Internet访问到一些校内里没有的资源，而社会上也可以通过学校的校园网站了解到学校的情况。

必须要规范地架建校园网络，才能充分利用起校园网络，才能使校园网络的效益提到最高。