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关键字:
erp沙盘模拟及我组的企业;
企业的经营情况;
个人实习小结正文
1.erp沙盘模拟及我们的企业
1.1erp沙盘模拟erp是enterpriseresourceplanning(企业资源计划)的简称,是一种将企业内部所有资源整合在一起,对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划,从而达到最佳资源组合,取得最佳效益的思维体系。
而erp沙盘软件是针对物资资源管理(物流)、人力资源管理(人流)、财务资源管理(财流)、信息资源管理(信息流)集成一体化的企业管理软件。
它的目的,也是在于锻炼我们如何在资源有限的情况下,通过合理的组织生产,从而达到利润最大,成本最低,股东权益最大化的目标。
在实习中,我们要在“六年”的时间里规划如何去经营这家企业,例如考虑每年的预算经费是多少,建设多少生产线,投多少广告,生产什么产品,如何选择定单,下多少原材料定单,开发哪些产品和市场等等一系列的问题。
1.2小组情况简介
⑴组别:
a组
⑵企业名称:
海大强盗队
⑶口号:
横行霸道,谁与争锋?
⑷企业文化:
海盗文化
⑸经营决策目标:
挤光,抢光,“争”光
⑹小组角色简介(包括小组成员及职位名单)
xx
⑺另外:
“三能四有”;
“三能”:
能安心、能吃苦、能创业;
“四有”:
有理想、有道德、有文化、有纪律。
2.企业经营过程
2.1整个市场分析
这是组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益实际情况(战绩)。
在这个折线图中,我们可以看到,在起始年时,所有的竞争者是在同一起跑线上的。
在第一年时,所有的竞争者的所有者权益是差不多的。
在第二年开始,有一部分的竞争者的所有者权益已经有所下降,开始脱离大多数人的队伍。
在第三年,延续了第二年的趋势。
可以看出,在第三年,各个公司的所有者权益走势分离,形成了较大的差距。
在这里的分支,也是奠定了各个公司后面走势的基础。
所以,在第四年,各个公司的走势就分叉得更明显。
从图中我们可以看出,组别为a、e、d、g、i、k的组在上支,而组别为b、c、f、h、j、l的组在下支。
在第五年,a、e、d、g、i、k组依然在上支,而b组和h组采取了一些措施,使得公司的所有者权益上升,但是c、f、j、l组仍旧在下支,更有甚者,j组和l组的所有者权益接近于零。
所以,经营至第六年时,有这样的局面:
a、c、e、d、g、i、k组在上支,f组在下支,j组和l组的所有者权益为负值。
这是组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益实际情况(战绩),时间分别为起始年限,第一年与第六年。
这是由组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益实际情况(战绩)(时间分别为起始年限,第一年与第六年)所绘制而成的柱状图。
从这个柱状图我们更好地可以看出,在第一年,所有的公司的权益值都差不多,但是,因为一些主观因素和客观因素,使得在第六年时,a、b、d、e、g、h、i、k组的所有者权益在原来的基础上增加了;
c、f组的所有者权益在零以上,在原来的基础之下;
j、l组的所有者权益在零以下。
这是组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益变动情况。
这是由组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益变动情况所绘制而成的折线图。
从这个图中我们可以看出,在这六年里面,d、e、g、h、i组的走势较为平稳,公司经营情况较为稳定。
b、c、f、k组则经历了一定的危机,然后在公司的合理有效运营下,公司的情况逐渐好转。
a组则是最后的经营年限里,经历了大起大落的情况。
j、l组在第三年至第四年的时候,遇到了危机,从而所有者权益就一直走下坡路。
2.2a组情况分析
在第一个图中,a组一直处于上游状态,经营情况良好。
在第二个图中,a组组的所有者权益也在原来的基础上增加了。
在第三个图中,a组则是最后的经营年限里,经历了大起大落的情况。
总的来说,我们是采取了比较冒险的策略,所以在最开始的几年里,用借来的债款做大做强,而在后来,我们需要还债,所以企业才经历了那么大的落差,所幸的是,我们的企业的资产足够用来还债,才不用面临倒闭的状况,而且还能保得住所有者权益。
在几个表中,可以看到,我们的起落真的是十分大的。
这就很好地说明了企业经营真的是风险与机遇并存的。
童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。
在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。
实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍...
我是xx级汽车班xx,经过我们在xx的实习,让我初步认识到了许多关于汽车维修与保养得知识,让我在今后的专业学习中打下了可观的理论与实践基础。
一、实习手段1.熟悉汽车修缮环境、修缮工具。
为将来任务打下根底。
实习已近一个月了,若算上跟护也已一个多月了,感觉混混噩噩的。
跟护,很多该学的好像也都没学到,早上五六点抽血,我们就错过了;
打针,因为大部分都用置管针,因此,就没有我们施展的天地;
最多的感慨应该就是站得让人都快站不了了,深...
首先当然得有自己的兴趣,兴趣是最好的老师,也是做好事情最大的动力。
可以说,所有的编辑都是怀着一份对自己浓厚兴趣而投入到这项非功利性的工作中来的。
没有兴趣,谁也不会没事找事地提出做网络编辑的申请。
xx年xx月开始,土木工程专业开始了为期五天的毕业实习。
这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。
毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方...
一、实践概况大二暑假,于沧州xx学校任暑期招生助理一职。
沧州xx学校是一所与沧州xx大学联合办学的民办中专技术学校,位于沧州xx大学院内,在校生有300人左右。
我的暑期工作主要负责招生,接待来访人员,整理学生信息等。
工作内容繁杂。
实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结在教学方面:
在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。
一、实习单位介绍广东发展银行是经国务院和中国人民银行批准组建、于1988年9月成立的股份制商业银行,注册资本为人民币35亿元,总部设在中国广州市。
优势:
⑴我们组员中有熟悉整个流程的同学,他带领我们进行了良好的操作。
⑵团队内部较为和谐,凝聚力好。
⑶操作比较规范。
⑷由于我组在一些年份里,抢得市场老大,所以在订单选择方面抢占了先机。
不足:
⑴因为我们组员中有熟悉整个流程的同学,他带领我们的时候,有一些东西他认为不重要的没有跟我们讲清楚。
⑵分工不明确。
⑶而且在整个经营过程中,我们不够细心,也有点操之过急。
机遇:
⑴因为我们组对市场进行了大量的分析,所以市场导向与我组公司经营情况是在同一方向上的。
威胁:
⑴对其他组的了解分析还不够透彻,低估了各对手的实力,比如低估了他们广告的投放额,以及他们的生产能力。
3.个人实习小结
3.1个人心得
我们进行了为期五天的erp沙盘模拟实验。
在实习中,我担任了a组的财务总监助理。
虽然我们的实习时间不长,但是我从沙盘实验中还是学到了不少东西。
我们组一共是6个成员,设有ceo,市场总监,生产总监,采购总监,财务总监和财务总监助理。
我们首先熟悉了一下什么是erp,什么是erp沙盘模拟实验,然后我们了解了erp的具体的操作规则,然后根据每个人的能力与性格兴趣进行了职务分配。
因为我对财务有兴趣,所以我担任财务总监助理一职。
我的主要职责是根据组织的运营,摆操盘面。
然后在实际的操作中,也没有学习到什么。
所以,我就利用空闲时间,把erp的具体操作规则和各个职位的职责都进行了学习。
下面是我的一些研究成果。
3.2研究成果
⑴如果现在在六年内要先租后买生产线,算如何才能使花费最少?
解得:
w=5x+40(0≤x≤6),由函数可得,租生产线不划算,但是你要在至少有40币的基础上才能购买得到生产线。
⑵如果现在在六年内要先买后卖再租生产线,算如何才能使花费最少?
解得简化的函数为:
w=10-5x(0≤x≤6),由函数可得,在最后的年限卖花费最少,但是你如果现在资金不足的话才考虑要卖生产线,否则,宁肯不卖。
⑶给你六年建设一条不变动的生产线,然后才能产能最高,获利最多?
解:
在这种情况中,要考虑购置什么生产线,生产线的购置费用,安装费用,安装周期,生产周期,维修费用,残值等等问题。
所以,假设在同一条件下,我们设生产线都生产p1,加工费为2币,毛利为2币,单价为4币,所以变量就是生产周期以及折旧。
在这种假设下,手工线生产值为23,半自动生产值为33,全自动生产值为67,柔性线生产值为59,所以全自动的生产值最高,其次是柔性线的生产值。
⑷给你六年建设一条变动的生产线,可以转产,然后才能产能最高,获利最多?
除此之外,还要考虑生产什么产品再什么产品,用什么生产线转,市场行情如何,订单如何等等。
所以,假设在同一条件下,我们设毛利为2币。
在这种假设下,我得出的结论是:
①越慢转产,生产成本越低,无论是什么样的生产线。
②p1产品与p4产品的生产变化最大,因为他们所代表的是最低端产品的走势与最高端产品的走势。
所以在这样的情况下,不要考虑转产,一直生产同一种产品的产能是最高的,获利也是最多的。
3.3成果感悟
上面的成果,是我通过对erp的规则进行研究而得出的。
这些大抵就是财物总监在进行新一年的生产之前,先要进行的生产预算吧。
在一个企业的经营中,我认为,在年初时,进行新年度规划会议是十分必要的。
因为我们首先要清楚明白我们现有的资源,然后对新的一年做出合理规划,以期望我们在年末时,能够得到好的收益。
最后感谢孟老师每次在我们遇到困难的时候给我们的指导和帮助。
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