保护环境的建议书写给环保局的建议书Word文档下载推荐.docx
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1、多举行一些大型公益的环保活动。
2、垃圾分类,不填埋,用垃圾焚烧来发电,回收再利用。
3、想通过广播、电视等公共媒体进行环保宣传。
4、号召人们少用一次性东西,用环保购物袋。
最后,我希望您能采纳我的意见。
建议人:
五年三班***篇二:
九怎样写环保建议书
九怎样写环保建议书 ——建议合理,情感真挚
【教学目标】
1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投
身环保,关爱家园。
2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
3.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
4.格式正确,内容清楚具体。
【重点难点】
结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
【课前准备】
学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。
如校园周围的
环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。
第一课时:
一、故事,揭趣引入
老师先给大家讲一个故事:
故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。
说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;
说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第 一人。
他曾向国家决策层提出100多项建议。
如建南极考察站、普及9年义务教育、农
民社会保险等。
听完这个故事你有何感受?
你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。
可见国家的发展离不开普通百姓的积
极参与。
其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。
如果把好建议写成
文,就叫“建议书”。
二、畅谈,身边问题
把全班同学分成三组进行竞赛,回答问题为团队加分。
回答问题精彩给快乐作文的掌声。
评选最佳团队和“最佳建议活动家”。
师:
我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?
先来观看几幅
图画。
预设:
如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。
学生洗手后忘记关
水笼头;
上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;
卫生间的纸用得太快;
学校在打印文件
时打错的纸就扔在一边„„随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
预设:
环境保护存在的问题,小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。
小菜场过于
拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;
社区购物不方便,供少年儿
童活动场所太少。
小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通。
三、建议,例文引路
师:
针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?
读短 文,回答问题。
师:
同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?
格式和内容,反馈交流提高,交流中形成板书。
主题-----写环保建议书 标题
称呼
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
快乐百花园。
看看谁是记忆小状元,进行奖励。
学修改 关于环境保护的建议书 少先队员们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!
她无私的
为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给
人类生存带来严重威胁。
城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;
水污染使水环境质量恶化,饮
用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。
为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:
1、使用无磷洗涤剂。
含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水
体变黑变臭。
我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。
一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。
随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。
一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。
“一
次性”物品,我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。
很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这
都是装修过程中所造成的污染引起的。
因此,在此提
醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。
如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;
拒食野生动物;
在
野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!
师:
同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?
小结:
建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、知识拓展,设置情境。
1、拓展训练。
环保知识竞答。
2、同学一起唱环保拍手歌。
3、设置情境
老师带领同学们一起走到户外,有针对性的看看哪些环境还存在问题,是污染还是浪费?
应该怎样改进?
第二课时:
五、引发写作需要,进行作文,自由畅写——人人争做“建议活动家”
1.教师:
你打算怎样做“建议活动家”?
2.反馈交流,帮助孩子选材 预设答案有:
关于节约资源方面的有:
各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。
在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
有些包装纸,可以在美术篇三:
关于环境保护
的作文:
我的环保建议书 关于环境保护的作文:
我的环保建议书 亲爱的同学们:
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;
笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几
页......你们是否经历过?
大家是否想到过,自然资源是有限的。
现在世界上的自然资源已
经开始减少了。
如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是
另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
一:
节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。
爱护节水
设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。
二:
节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少
待机损耗,合理使用电器。
三:
绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,
可以多次使用,减少“白色污染”。
四:
垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,
矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
节约能源,减少污染;
绿色消费,环保购物,重复使用;
分类回收,循环再生;
保护环
境,万物共存;
同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。
让我们为了地球的明天,献出一份力。
此致
敬礼!
建议人:
黄蕾
2016年11月1日 六年级:
黄蕾篇四:
关于环境保护的作文:
我的环保建议书 关于环境保护的作文:
五:
少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。
节约能源,减少污染;
黄蕾篇五:
环保建议书 环保建议书
敬爱的校领导:
您们好!
我是本校的一名六年级学生。
我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七
年之久。
校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。
每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;
每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。
不知
不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。
家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,
总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸...... 作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出
了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:
一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,
莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。
二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不
理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、
屡劝不听,给予批评或处罚。
三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫
生、爱护环境之类的广告标语。
如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方
一个月,再犯在罚。
以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采
纳。
祝愿学校日后更加美丽!
环保建议书
尊敬的校领导:
我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,
有郁郁葱葱的树木。
我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。
早晨,伴随着冉冉升起
的朝阳,我来到学校;
晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。
与校园的朝夕相
处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一
些不尽如人意的地方。
例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水
中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。
学校走廊上、操场上、小径旁、花园
中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。
有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;
一个完
好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。
有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,
而是很干脆地撕下整页纸。
像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。
我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等
形式向学生宣传保护环境的知识。
在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识
到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。
收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖
励。
这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事
半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。
我衷心希望我的这一纸建议能为
学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
写环保建议书
九怎样写环保建议书
——建议合理,情感真挚
2.反馈交流,帮助孩子选材
有些包装纸,可以在美术篇二:
关于环保的作
文:
环保建议书
关于环保的作文:
环保建议书 关于环保的作文:
环保建议书 尊敬的环保局局长你好:
垃圾的处理通常是用土填埋,可垃圾十
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- 保护环境 建议书 写给 环保局