山东省济南市届高三上学期期末考试政治试题Word下载.docx
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2.各题均按参考答案、指导语要求和评分细则评分。
第Ⅱ卷只要符合题意就可酌情给分。
评卷赋分可从宽,试卷讲评要从严。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共25小题,每小题2分,共48分)
1.D2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.A10.B
11.B12.B13.B14.A15.B16.D17.A18.B19.C20.A
21.A22.D23.B24.C
第Ⅱ卷(非选择题
二、非选择题(共4小题,共52分)
25.(14分)
内在联系:
科技投入与经济发展之间呈正相关关系(2分,或随着经济发展,科技投入在不断增加,不重复计分),我国重视科技投入提高了科技对经济的贡献率(2分,或经济发展更多地依靠科技创新驱动,不重复计分)。
作用:
①推进人才评价机制改革(或发挥人才是第一资源的作用),为制造业高质量发展提供人才支撑(2分,每一个分句1分);
②加强科研诚信建设(或规范科技要素市场秩序),发挥市场对技术资源配置的决定性作用,为制造业高质量发展提供良好的营商环境(3分,每一个分句1分);
③优化科研管理(或发挥宏观调控的作用,或调动科研人员创新积极性),为制造业高质量发展提供政策支持(2分,每一个分句1分);
④深化科技体制改革,促进质量、动力和效率变革,为制造业占据产业链高端提供科技保障(3分,每一个分句1分)。
26.(12分)
(1)国家间的共同利益是国家合作的基础(1分,或国家利益是国际关系的决定性因素,不重复计分)。
中国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切(1分),在谋求本国发展中尊重他国促进各国共同发展(1分)。
(2)顺应和平和发展的时代潮流(1分,或和平与发展是当今时代的主题,不重复计分),反对霸权主义和强权政治(1分,或积极维护国际公平正义,不重复计分),以和平共处五项原则为基础,推动建立国际新秩序(1分,或建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,不重复计分)。
(3)坚持独立自主的和平外交政策(1分,或高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,不重复计分),发挥负责任的大国作用(1分),推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展(1分)。
(4)做好周边外交工作(1分,或坚持与邻为善、以邻为伴,或加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,不重复计分),加强同发展中国家的团结合作(1分),积极构建人类命运共同体(1分,或成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,不重复计分)。
27.(26分)
(1)(10分)①物质决定意识(或意识是物质的反映,或物质第一性,意识第二性),意识具有能动作用,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,重视正确意识的指导作用。
(4分,每一个分句1分)②主要矛盾发生变化是党对当时社会主要矛盾的准确判断(1分),是对不同历史阶段基本国情的正确反映(1分),这一判断也指导党带领人民在中国特色社会主义探索阶段、开创阶段、推进阶段积极探索、制定相应的方针政策(1分),并取得了一系列的重大成就(1分)。
③主观与客观的统一书具体的历史的统一(1分),必须从不同历史阶段的基本国情出发,而不能离开或割断历史,孤立地看待主要矛盾变化(1分)。
(2)(12分)改革开放铸就的伟大改革开放精神,是党和人民弥足珍贵的精神财富(1分),改革开放精神是发展中国特色社会主义文化的重要资源(1分);
弘扬改革开放精神,能够坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心(或筑牢信仰、坚定信念、增强信心,3分,每一个分句1分);
有利于培育和践行社会主义核心价值观,培育和弘扬中华民族精神,增强文化自信;
(3分,每一个分句1分)有利于培养担当民族复兴大任的时代新人(2分),为继续推进改革开放和实现中国梦的伟大目标提供强大的精神动力(2分)。
说明:
如考生回答出伟大改革开放精神具有丰富深刻的内涵,包括革故鼎新的超越精神、披荆斩棘的革命精神、敢为人先的创新精神、只争朝夕的追赶精神、敢闯敢试的攻坚精神、脚踏实地的务实精神、直面难题的担当精神等,可对应“改革开放铸就的伟大改革开放精神,是党和人民弥足珍贵的精神财富”得1分,不重复计分。
(3)(4分)答题示例:
于敏,国防科技事业改革发展的重要推动者;
王大珩,“863”计划的主要倡导者;
王选,科技体制改革的实践探索者;
孙永才,“复兴号”高速列车研制的主持者;
孙家栋,航天科技事业创新发展的重要推动者;
李彦宏,海归创业报国推动科技创新的优秀代表;
吴良镛,人居环境科学的创建者;
陈景润,激励青年勇攀科学高峰的典范;
南仁东,“中国天眼”的主要发起者和奠基人;
钟南山,公共卫生事件应急体系建设的重要推动者;
袁隆平,杂交水稻研究的开创者;
屠呦呦,中医药科技创新的优秀代表;
程开甲,核武器事业的开拓者;
潘建伟,量子信息研究的创新者。
(只要考生从中答出两位科技工作者,并写出对改革开放的主要贡献即可。
把科技工作者姓名写错的,不得分;
主要贡献只要符合实际就得分。
)
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