初三化学上册期中试题含答案Word格式.docx
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D、在化学变化中二氧化碳分子能再分
5、东南亚地区曾发生罕见的海啸,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。
常用的措施有:
①加热煮沸、②消毒、③净水、④自然沉降,较合适的处理顺序是………()
A、③①②④B、④①③②C、④③②①D、③①④②
6、证明分子在化学变化中可分的是:
………………………()
A、加热水有气体生成B、酒精挥发
C、氧化汞分解成汞和氧气D、蜡烛熔化
7、如图所示是水的电解实验。
该实验的主要目的是()
A.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成
8、今年10月5日,中央电视台报道不法分子为牟取暴利,在加工“碧螺春”茶叶的过程中添加了化工产品“铅铬绿”。
经检测,有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍,这里的铅、铬是指()
A.原子B.离子C.元素D.单质
9、下列实验现象描述不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成
10、如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识
不正确的是()
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为炭也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升
11、超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设研磨过程中各元素的化合价无变化,则x的值为
A.12B.13C.15D.26
12、对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释集气瓶中的水:
吸收放出的热量集气瓶中的水:
更快的吸收白烟量筒中的水:
通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
ABCD
二、填空题 ( 32分,每空2分)
1、化学用语是学习化学的重要工具,请用数字和符号表示下列粒子:
①3个氢分子,②5个硫酸根离子。
2、现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同),属于化合物的有
3、氧气是我们须臾不能离开的物质。
关于氧气的叙述有:
①氧气的密度比空气略大;
②通常情况下,氧气无色无味;
③氧气能支持燃烧;
④氧气能与许多物质发生反应;
⑤氧气能供人呼吸;
⑥氧气可使钢铁制品生锈;
回答下列问题(填写序号):
(1)描述氧气物理性质的是;
(2)描述氧气化学性质的是;
4、写出下列反应的化学式表达式:
(1)红磷在空气中燃烧________________________________________
(2)铁丝在氧气中燃烧________________________________________
5、采集空气样品时,如果没有专业仪器,我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉,这种收集气体的方法叫___________;
实验室制氧气时,也可用这种方法收集,用该方法收集氧气时,制备氧气装置内空气被排尽的标志是________________________。
6、下列粒子结构示意图:
ABCDE
①表示阳离子的是&
#61480;
填序号,下同&
#61481;
;
②属于同一种元素的是;
7、某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。
请你填写有关空格。
(1)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;
(2)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能的原因是(任写两点)
(3)若⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5,这可能的原因是(任写一点)。
(4)由本实验可以推测氮气的物理性质和化学性质有_______________。
三、简答题( 6分 )
8、在“氧气的制取和性质”课后,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“细铁丝在氧气中的燃烧”实验。
结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:
9、在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:
①计算②称量③溶解④装瓶存放。
现欲配制50g5%氯化钠溶液,如果某学生配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):
①_____________________________________________________________;
②_____________________________________________________________;
③_____________________________________________________________.
四、实验探究题(共20分)
10、实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是_______(填序号)。
(2)图示中仪器①的作用;
实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是___________;
收集氧气的装置有_________________;
实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应化学式表达式为。
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS+H2SO4(稀)=H2S&
uarr;
+FeSO4,则应选择(填序号,下同)来作发生装置。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择_____装置来收集NO。
11、科学探究是奇妙的过程。
在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H202的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生。
硫酸铜溶液中含有三种粒子(H20、S042-、Cu2+),小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。
请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并填写空白。
(1)你认为最不可能的是哪一种粒子,理由是__________________________________________________________________。
(2)检验实验①产生的气体的方法是_______________________________________________________________________________________________________________
(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验②和③;
宋丹在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,证明________不起催化作用;
在实验③中加入________后,会观察到大量的气泡,证明起催化作用的是_______________。
(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后______________。
五、计算题(6分)
12、向80g12%的硝酸钾溶液中再加入20g硝酸钾固体和60g水,完全溶解后,求所得溶液中溶质的质量分数?
13、下图为某药厂生产的高钙片标签上的部分文字说明,请仔细阅读后算出该高钙片中碳酸钙的质量分数。
(相对原子质量:
C—12Ca—40O—16)
主要原料:
碳酸钙,维生素D
功效成分:
补钙
每片中含:
钙(以Ca计)500mg
维生素D100IU
食用方法:
每日1次,每次1片
规 格:
2.5g/片
计算过程:
初三化学上册期中试题答案
1、B2、C3、B4、B5、C6、C7、D8、C9、B10、C
11、B12、A
二、填空题(32分)
1、①3H2②5SO42-2、④⑤①③⑥
3、①②③④⑥4、P+O2P2O5Fe+O2Fe3O4
5、排水集气法导管口气泡连续均匀逸出6、ACD
7、
(1)瓶内的氧气消耗完(或瓶内的氧气浓度太低了)
(2)没有冷却至室温,就打开弹簧夹;
装置气密性不够好;
红磷量不足;
集气瓶中的氧气没有消耗完
(3)燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧,燃烧一段时间后再塞紧;
没有先用弹簧夹夹紧橡皮管;
导气管中的氧气参与了反应等。
(4)难溶于水;
不能燃烧,也不能支持燃烧
三、简答题(6分)
8、氧气浓度不够;
铁丝表面的锈没有擦拭等.
9、计算错误①水算多了;
②氯化钠算少了。
称量氯化钠时操作错误如:
③天平读数有误;
④氯化钠和砝码放反了;
⑤左盘放了纸片,右盘未放纸片;
⑥天平未调零等。
用量筒取水时错误如:
⑦水量多了(或取水读数时仰视)。
⑧氯化钠中混有杂质;
⑨烧杯中有水。
四、实验探究题(共20分)
10、(表达式2分,其它每空1分)
(1)E
(2)加热,试管口放一团棉花CD,H2O2&
rarr;
H2+O2(3)B(4)D
11、(每空2分)
(1)H20、双氧水是水溶液,所以水不是催化剂
(2)用带火星的木条伸入到试管①中,木条复燃,证明是氧气
(3)SO42-或硫酸根离子;
CuCl2(或氯化铜)或Cu(NO3)2(或硝酸铜);
Cu2+或铜离子
(4)化学性质和质量都没有改变
五、计算题(,每题3分,共6分)
12、20%13、50%
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