大学挂科检讨书1000字Word格式文档下载.docx
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学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。
而后者,我则充当着被动者的角色。
内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。
那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。
带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。
而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。
这也是这次挂科的主要原因。
二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。
上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。
我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。
那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。
可是现在看来,
这个想法太过幼稚了。
兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。
我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。
大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。
大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。
三,自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。
学习的时候,遇到什么
不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。
于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。
关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。
我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。
把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。
交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。
这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。
还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。
在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。
而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。
这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。
通过
这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。
四,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。
快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。
当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。
以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。
到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。
虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。
我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。
XXX
2、大学生期未考试挂科的检讨书
尊敬的党组织:
我叫xx,是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。
因在第二学期的期末考试中失利,出现挂科情况,没有发挥学生党员在学习上的模范作用,为此向组织做出深刻检讨。
从校园网查到自己挂科时,我没有太大反应,平静地接受了考试结果。
考试是厚积薄发的事,平时若不反复思考,谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。
这学期我花在学习上的时间确实少了,这样的考试结果客观上讲是个必然事件。
事已至此,唯有坦然面对。
当忽然意识到自己的党员身份时,我的良心开始不安。
我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。
在此向组织二次检讨:
之前的党员觉悟只停留在概念阶段,切身体会到,这是第一次,而且还不怎么光彩。
此后心乱如麻,想着同学们会怎么议论,会不会给党组织带来负面影响,会带来多大负面影响,自己会不会被组织批评处分,?
?
家父教导:
错误已经犯了,再去找借口推脱,便是再次犯错。
然而此事,学生窃以为不做陈述,或许是对党组织的某种不尊敬。
其实我对自己的人生充满迷茫。
逐渐了解自己的专业后,我开始觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业,而且对数学电路物理一类的课程也很吃力,迟迟进入不了学习状态,渐渐有了畏惧心理。
面对这个绳结,感觉苦、闷彷徨。
为了解开心结,我查资料,听讲座,找书看;
各家观点纷芸,解决之道繁杂,结合自身的情况,我找到了自认为合适的一个,就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去;
保证考试不挂科,拿到学位证,同时发展自己的兴趣特长,并使之达到可以让自己在社会立足的程度。
”这是个极好的解决方针。
但,方针总是正确的,执行都不是完美的。
我的考试失利的直接原因是执行不到位。
人类的科学分为社会科学和自然科学。
我的兴趣是了解
这个世界,理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业,为社会解决一部分就业和社会救济问题。
我国是个人口大国,农业大国,并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。
太多太重的农业色彩使得社会结构千年来停滞不前。
自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后,世界各地纷纷进入自己的工业时代,产生自己的符合时代潮流的新社会。
此刻,农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母,调转方向缓慢而艰难,于是错过了这一列高速列车,后果是百年屈辱。
我们社会结构的入轨是在改革开放后,资本主义得到认可。
社会的改变不可避免地产生很多新的问题,国大,事多,政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等,我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担,这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。
我相信,从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见CPU等等的更新速度),技术制造业的发展空间日益饱和,而未来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台,所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。
现在看回去,确实太年轻,看问题不够客观科学,做事情难免顾此失彼,需要继续进步。
在这一学期里,多数时间都在看经济和营销学的书,此外还有哲学小说之类的,有时似懂非懂,有时感触良多。
但,这种遨游书海、书丛猎奇的快乐的基础如此不牢固。
它来的
太过泛滥而没有节制--有时上课我也在看课外书,加之对高数物理电路原理的畏难心理,所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。
认识世界首先要认识它的物质规律,要认识物质规律就要学好数理化一类的自然科学,这个结论也是我的反思成果之一。
至此理清了思绪,调整了观念认识,完成了逐层深入的自我剖析。
在此向组织郑重承诺,我会加快进步,以新的心态和观念对待自己的学业,以一个大的器量对待周围的人事。
争取早日实现人生理想,为社会做贡献。
3、大学考试挂科检讨书
尊敬的XXX:
20XX年01月26日17:
54分,挂科的消息晴空霹雳般炸响我的手机,我美好的未来,幸福的人生也因为这条短信变得黯淡无光?
在当今这个重视科教兴国的大环境下,大学生不仅具有优异的学习环境,雄厚的师资力量,更有傲视各个时代的资金投入?
可就是在那么令人艳羡的环境中,我,一个普通的大二新生,却泥足深陷,不知悔改,不可救药的挂科了,此时此刻我的世界如此黑暗,念天地之悠悠,独抢然而涕下?
挂科,就是不通过或不及格的代名词。
具体地说,就是
指某人的某一科目因各种原因考试不及格而未能通过,需要重修或重考的意思。
“挂科”衍生自“挂了”一词,如果某一科目不及格,大学生常说某某科目“挂了”,渐渐便产生出了“挂科”这个说法,并在大学中届届相传而成词。
挂科来自于一种古代的刑罚:
“挂”。
最早的死刑是绞刑,后来又有斩首,有一种“罪恶特别深重”的,斩首后还要把脑袋挂起来示众,也有就把尸体挂起来示众的,这些都叫“挂”。
经过漫长的历史演变后,现在人们(尤其是青少年)生活中常把失败也叫做“挂了”。
比如说考试挂了红灯,可以说“又挂了”。
根据以上说法,可以很明显,很深刻的认识到,挂科等于斩首。
而斩首等于死亡,但是我如果死了就写不了这份检讨了,所以对于挂科深恶痛绝的我,更加有理由好好活下去,写好这份检讨,以此来表示我不再挂科的决心,此心此情,天地可鉴,日月可明,希望有关读者能顶上一顶。
虽然我生性淡薄,不喜追名逐利,但是对于事后我所了解到的关于挂科的后果,在下还是不禁泪流满面,全身战栗,无法自拔?
可惜大错已经铸成,现在我能做的就是把它们写下来警醒后人,这是我用血与泪换来的醒世恒言啊?
1.挂科最严重的影响就是造成大学生没有学位证,无法毕业。
一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。
学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,则获得相应的学
分;
不通过(即挂科)则无学分,需要下次重修或补考。
若挂科太多,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。
进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。
这样等于说大学白念,绝对得不偿失。
2.挂科会直接影响到大学生的成绩排名,使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。
3.挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响。
一般用人单位看到应聘毕业生有挂科经历后,再考虑录用他的可能性就十分小了。
4.挂科还会对大学生的心理照成巨大的伤害,例如会照成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。
一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里,这样挂科会对他们的进行长时间的身心折磨。
对于以上第四点?
呜呜,我可是刻苦铭心啊,化成灰也化不了的教训啊。
在这个恶劣的冬天里,挂科这个词如梦魇般将我团团包围?
每天晚上,即将入眠的时候,我会突然想到“对哦,我挂科了?
”,咳咳?
又是个不眠之夜?
夜不能寐。
三餐时刻,正准备放开肚皮开胃的时候,我会突然想到“对哦,我挂科了?
食不能安。
如厕的时候,正准备解放,我会突然想到“对哦,我挂科
了?
解不能舒。
过年了,看着附近绚丽的烟火,我会突然想到“对哦,我挂科了?
连过个年都那么狼狈。
依稀记得,我一头飘逸的完美秀发在风中傲然飘摇?
如今只剩下几根稻草在无声的抗议?
篇二:
大学生挂科检讨书
1、大学生挂科检讨书
“学生党员考试挂科!
”我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。
之前的党员觉悟只停留在概念阶段,切身体
会到,这是第一次,而且还不怎么光彩。
我的兴趣是了解这个世界,理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业,为社会解决一部分就业和社会救济问题。
社会的改变不可避免地产生很多新的问题,国大,事多,政府目前无暇顾及民生人权社会福
利养老等,我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担,这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。
它来的太过泛滥而没有节制——有时上课我也在看课外书,加之对高数物理电路原理的畏难心理,所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。
现在看得出这个属于泡沫式的学习生活,终于临近考试
时泡沫破了。
计算机专业的课程都有一定的门槛性,突击的效果很不明显,于是,突击失利——考试失利。
在假期里我深刻地反思,根本问题到底出在哪,怎么解决,这是我暑假解决的主要问题。
我的答案是自己的思想认识问题,即对技术的不科学的认识和理解。
适值咱们学院里新建一个单片机小组,我已经报名。
放假前布置学习任务,假期自学,开学后审核筛选(筛选率6:
1)。
不管我是否被淘汰,有一点可以肯定,我已经开始正视技术的重要性。
我想这是我考试失利,对数学电路感到头疼的本质原因。
2、大学生挂科检讨书
尊敬的学校领导:
我是XX级XX专业的XX学生,学号为XXXXXX,因为上课没用心听讲,认真做笔记。
临考时又没有足够的准备
应付考试,抱着侥幸的心态参加考试,结果可想而知,我挂科了。
我对于我挂科的这件事十分惭愧,也做了深刻反思,由此向学校领导检讨,检讨我因不认真而犯下的错,希望领导能够原谅,我保证以后上课专心听讲,认真做笔记,不缺课不逃课,认认真真学习,踏踏实实做人。
做一个对社会有用的新大学生。
至此
敬礼
姓名:
20XX年XX月XX日
3、大学生挂科检讨书
尊敬的老师:
我仔细回想上学期的学习
情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?
我总结了一下,大概有以下几点:
大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。
上大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做
兼职。
可是现在看来,这个想法太过幼稚了。
学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。
这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易
的多。
通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。
4、大学生挂科检讨书
尊敬的XX:
经过这次的检讨,我相信我一定会找出自
身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。
一,大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。
我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。
大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,
我们都浪费不起
三,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。
当时就请了两天的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。
这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。
我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。
对于以后的学习,我也做了很详细计划。
大致如下:
一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。
大学里学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。
大二了,我们还得面对另一个挑战,就是考级考证。
学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。
下课也会尽快完成作业,其他的时间安排,我也会侧重考级考证上
篇三:
挂科检讨书
检讨及保证
我的想法
我认为在大学中要做好两件事情,第一是学好专业课(非专业课不用太专业)。
第二是学会做人处世。
因为我的一些经历,我跟同龄人没有很多话题,和父母早已有了隔阂,所以我是一个很独立也有点自闭的人。
虽然我跟同学朋友们相处融洽,但其实我的
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