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看,一年级的小朋友为我们带来了动感十足,青春奔放的《抓钱舞》呢。
甲:
二年级祝雨欣请准备。
《2》乙:
小学生活是快乐的,不是吗?
追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激-情昂扬
困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。
为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!
下面请欣赏。
。
《隐形的翅膀》。
四年级请准备。
《3》甲:
当我们还处在童年的时候总盼望着长大,当我们长大了又想着回到童年,下面请欣赏舞蹈《我不想长大》。
六年级许文凤请准备。
《4》甲:
你把所有的风雨都挡在身后
让整个星空为你伴奏
下面我们就听一首来自六年级许文凤的《让我为你唱一首歌》掌声有请。
二年级请准备。
《5》甲:
在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由二年级同学带来的舞蹈《狐狸叫》。
四年级准备。
《6》甲:
二年级的小朋友表演的很精彩,我们每个人都有快乐的时光,那就是童年
那口中的零食,那手中的漫画正是我们的童年
下面请四年级为大家带来歌曲《童年》大家欢迎。
一年级请准备。
《7》甲:
轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。
请欣赏舞蹈《兔子舞》。
六年级栗浩做准备
《8》甲:
青春的岁月梦想的追寻小小的自己大大的世界
太多回忆的歌声伴随着旋律萦绕耳边的播放着。
让我们向青春的歌声发出举
杯诉说着我的歌声我的梦。
请欣赏《我的歌声里》五年级请准备。
《9》甲:
清晨下了一场小雨,之后,雨过天晴,暮然抬头,看见了天边的那道彩虹乙:
那彩虹露出微笑向每个人招手,传递那一份快乐、一份激情、一份感恩。
请欣赏《彩虹的微笑》三年级请准备
《10》甲:
我们都有一份感恩的心,感恩父母,感恩长辈,感恩老师。
下面我们就怀揣着这份感恩的心来共同欣赏三一班带来的——《感恩的心》。
五年级请准备
《11》甲:
歌曲带给我们的是听的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢舞蹈演员们。
下面请欣赏五年级带来幽默诙谐的小品,大家掌声欢迎。
六年级请准备。
《12》甲:
同学们刚才的小品精彩不精彩?
在我们的校园里每天都会有很多朗诵者
他们歌颂者我们的学校、我们的家乡、我们的祖国
请欣赏六年级为我们带来的《我的祖国》五年级请准备
。
《13》甲:
《我的祖国》朗诵出了华夏五千年的璀璨历史,祖国为你骄傲!
《三德歌》道尽了古人的传统美德,是我们永远的榜样!
请欣赏五年级带来的《三德歌》
《14》甲:
舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁,跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋。
在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。
下面请欣赏五年级带来的舞蹈《兔子舞》。
闭幕词
难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
我们耕耘,我们播种。
我们收获、我们憧憬。
让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
让我们带着昂扬的激情再次相拥。
今天,我们载歌载舞。
明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!
老师们,同学们,栗寨孜小学20XX年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
篇二:
幼儿园六一主持串词
六一节目主持词
张:
尊敬的家长朋友们。
学1:
亲爱的老师,小朋友们。
合:
大家上午好!
姜:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
学2:
听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光。
在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子,因为·
·
今天是六一国际儿童节。
姜:
你们的快乐不仅是老师的期望。
同时也是爸爸妈妈的期望。
现在,就请小朋友们用最美的歌舞献给自己,送上最真心的祝福。
合:
下面,我宣布,童心童乐幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。
张:
有请我们敬爱的园长:
金老师讲话。
谢谢金老师精彩的讲话。
老师,偶像是什么?
偶像就是那个一直给你力量的人。
偶像就是那个在你伤心难过的时候只要想起她就会露出笑脸的人,偶像就是那个你爱的人。
学1:
哦,我知道了,我的老师就是我的偶像,我就很崇拜她们。
是呀,幼儿园老师都是温柔的,富有爱心的,像妈妈一样,然而,他们又是积极向上、朝气蓬勃的阳光女孩,下面,有请我们美丽的老师给大家带来一段精彩的舞蹈《偶像万万岁》。
谢谢老师们的精彩表演,
老师们的这段舞蹈让我精神一振,有这样一个积极向上,团结合作的团队,是我们幼儿园之幸。
有这样一群温柔大方,朝气蓬勃的老师,也是孩子们幸福之源。
“花边操”是一个形体训练操,教孩子礼仪就是教孩子优雅幸福的过一生,美好的形体,能给孩子带来健康、自信、快乐!
请欣赏由仁爱班小朋友给我们带来的“花边操”
谢谢仁爱班的小朋友,相信他们的快乐、自信已经感染到了在座
的每一位。
张老师,咱们幼儿园最小的弟弟妹妹们给我们带来了什么节目呀!
你别看她们小,通过这两个月的幼儿园生活,他们也学会了很多礼仪礼貌哟,有请礼仪班小朋友给我们表演《微笑礼仪》
看完了弟弟妹妹们的表演,我这个当哥哥(姐姐)的都有压力了。
有压力好呀,有压力才有动力吗!
学礼、知礼、懂礼、用礼是贯穿我园礼仪教育的核心,我们将礼仪教育渗透于一日生活各各环节,那么在一日生活中我们是怎么做的呢?
下面有请忠孝一班的小朋友,给我们带来早入园及递接物品礼仪表演。
你看完刚刚的礼仪表演,是不是觉得很熟悉?
是呀,我们每天都是这么做的。
那你一会儿看到下一个节目,会忍不住和他们一起跳的。
是吗?
什么节目这么有吸引力?
有请忠孝二班的小朋友,带来的《礼仪主题操》
学2谢谢忠孝二班小朋友的精彩表演。
你学舞蹈了吗?
学了,咱们幼儿园就有舞蹈特长班呀!
想不想看看舞蹈特长班的表演。
想,那就请舞蹈特长班的小朋友给我们带来的精彩表演!
(走猫步上来)
咦,张老师你在干什么呢?
我在走模特步呀,你看像吗?
不像,我们的小朋友比你小,但是却还比你走的好。
哪呢?
你看,他们来了。
哇,想不到我们生活中的废品可以变成漂亮的衣服!
是啊!
希望我们在座的每一个人都做环保小卫士,爱护咱们的地球妈妈!
礼仪是中国传统文化的精髓,我们幼儿园引进了礼仪教育,不仅使孩子们受益,同时也提高了老师们个人的气质与修养,今天老师们就给大家带来了一段精彩的礼仪表演。
有请我们亲爱的老师们上场。
我们老师美不美?
答(观众)漂亮不漂亮?
答(观众)让我们把掌声再一次送给我们美丽的老师。
我们在幼儿园也学习了礼仪,回到家尊敬长辈,体贴长辈,帮父母做力所能及的事。
尊敬长辈是中华民族的优良传统,是祖先留给我们宝贵的财富,古语说“百善孝为先”,可见孝是中华民族的传统美德,今天我们就将这种美德发扬光大。
有请我们忠孝二班的小朋友给我们带来的礼仪表演。
中华民族号称“礼仪之邦”,那么这种优良传统,就不能断送在我们这一代人的手里。
所以,我们要学习礼仪,懂得礼仪,并会运用礼仪,让礼仪成为我们每个人必备的行为习惯。
是呀,老师,我们不仅学会了尊敬长辈,还学会了如何与小朋友问好呢,有请忠孝一班的小朋友给我们带来的礼仪表演《小朋友们好》
学2:
唱的(小朋友们好,小朋友好,欢迎你,抱一抱)
怎么样,意犹未尽吧!
还有更精彩的节目等着你呢!
学2:
什么节目呀!
咱们幼儿园的体操特长(:
三德歌的串词)班,也给我们观众带来了一段艺术体操《功夫高手》请大家欣赏。
谢谢几位小朋友的精彩表演。
孩子在幼儿园里的学习,主要以游戏形式为主,从游戏中体验快乐,在快乐中习得礼仪,把礼仪教育融入到游戏中,从而让孩子对礼仪产生兴趣,自觉的学礼、用礼。
那么接下来有请仁爱班的小朋友给我们带来《站、走、蹲》户外礼仪表演。
仁爱班的小朋友们表演的太好了,谢谢你们。
姜老师,你练过跆拳道吗?
没有,但我会打太极,(打几下)
你说太极厉害还是跆拳道厉害?
当然是太极了。
那就有请跆拳道特长班的小朋友们给大家展示一下跆拳道的厉害!
感谢跆拳道特长班的小朋友的精彩表演。
古老的文化犹如一杯清茶,透过历史的尘封散出无尽的幽香,古老的文化,犹如一阵清风,透过恒古的光阴扑面而来,孝德、诚德、爱德,三德是中华民族自古传承下来的优良传统,今天我们的家长和老师给大家带来一段精彩的手语表演《三德歌》
让时光停住,我们还有千言万语要倾诉。
让时光停住,我们是那样依依不舍。
亲爱的老师。
亲爱的伙伴。
感谢您,陪伴我们的快乐童年。
感谢您,为我们付出的辛苦劳动。
学1、学2:
感谢您,与我们共同庆祝节目。
童心童乐幼儿园庆六一礼仪汇演到此结束!
篇三:
道德讲堂主持词
道德讲堂主持词
(开首语)道德讲堂,讲述身边的道德故事。
各位来宾,同志们,朋友们,上午好!
欢迎大家走进利民路小学道德讲堂,我是主持人**。
道德讲堂,是长好心的地方。
到这里就是来长好心的。
长好心做好人,好人有好报。
给自己、给家人带来平安、吉祥。
长好心要真心实意,请大家“三问”自己:
自己的心偏不偏?
自己的心好不好?
自己的心坏不坏?
让我们一起,聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。
一、唱歌曲
现在进入道德讲堂第一个环节,合唱《三德歌》,请全体起立。
(放音乐、合唱1遍)
请坐下。
一首《三德歌》,颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德,激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。
二、学模范
道德,源于教育、重在传承、贵在实践,道德讲堂就是通过身边的道德故事,传承好人的道德力量。
下面,进入道德讲堂第二个环节——学模范。
首先,让我们一起在何志诚老人的宣讲事迹中感受他的道德信仰。
由于何志城老人现在身在外地,仍奔波在宣讲红色经典文化的征途中无法来到现场,有请文化志愿者张露,为我们讲述红色经典宣传员何志城老人的故事。
(讲述)
谢谢宣讲员!
何志诚老人是我们耳熟能详的道德模范,今天又一次听他的事迹,我们的心灵再次受到了洗礼。
让未来铭记红旗的来历,从何老的身上,我们读懂了一位真正的共产党员的精神世界!
接下来,请宣讲员陶正萍与我们一起分享她的故事。
谢谢陶正萍,平凡之中见真情,细微之处显真爱,陶正萍爱岗敬业,执著奉献,值得我们每个人敬佩,让我们再次将掌声送给陶正萍。
三、谈感悟
一个好人就是一面旗帜,好人事迹感人至深,好人品质催人奋进。
在听到两位身边好人的事迹后,想必大家都有着许多的感慨。
下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。
欢迎大家发言,让我们共同分享您的感受。
有哪位朋友,请举手示意。
谁先来?
好,这位举手的朋友。
感悟一*******
谢谢!
******说的真好!
还有哪一位?
感悟二******
还有吗?
好,这边这位朋友。
感悟三******
刚才三位朋友跟我们分享了他们的感悟,讲的很好!
是啊,好人就生活在我们身边,平凡而又朴素,但他们的品德却让人感到厚重流光。
还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深,讲堂上不能一一相谈,让我们集体用尊德礼,来表达内心共同的感慨。
请全体起立,向“德”行尊德礼——请鞠躬!
请坐下!
这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰,心中有德,德存心中,不亦君子乎!
四、诵经典
古曲古韵铮铮入耳,古诗古词朗朗吟诵,中华民族五千年文化博大精深,下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。
今天我们诵读的经典是——《管子》、《孟子》节选。
《管子节选》:
非吾仪,虽利不为;
非吾当,虽利不行;
非吾道,虽利不取。
《孟子节选》:
仁者爱仁,有理者敬人。
爱人者,人恒爱之;
敬人者,
人恒敬之。
下面,请大家跟我一起诵读******(各1遍)
五、习礼仪
子曰:
“不学礼,无以立。
”一个人要有所成就,就要先从学礼开始。
下面我们进入第五个环节——习礼仪。
文明礼仪,不仅是个人素质的集中体现,也是一个城市良好形象的重要部分。
我们芜湖是动漫之都,欢乐之城,今天我们这一环节的内容是观看文明礼仪动漫短片。
(播放、观看)
刚才,我们观看的动漫短片,生动有趣地从不同角度展现了日常生活中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过短片中的各种现象,告诉大家什么是应该做的,什么是不该做的。
希望大家在日常生活中,自觉摒弃不良陋习,大力弘扬高尚品德,为打造创新、优美、和谐、幸福新芜湖而努力。
六、送吉祥
激发善心,抒发善意,本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”,我们为大家精心准备了一份吉祥礼物,请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。
(结束语):
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。
今天,我们在道德讲堂学好人、长好心,明天就要在社会上当好人、做好事。
真心希望走进道德讲堂的同志们、朋友们,厚德善行,吉祥相伴!
(《三德歌》背景音乐起)
备注:
以上主持词当中正常字体部分为全市统一(包括开首语,仪式流程和结束语),各级各类道德讲堂依此主持开展,不可随意变动!
下划线字体部分,各班级可依据宣讲事迹和感悟内容的不同,灵活主持。
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