春语文必修4人教版课后检测第1课 窦娥冤Word文档下载推荐.docx
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③斜:
此处指溪流拐弯。
【赏析】 此曲写女子对情人的相思之情。
女主人公送别了自己的情人后,情人在心中仍驻留难忘,相思令人痛苦欲绝。
想登高眺望他离去的背影,但终被关山阻隔,这更使她肝肠寸断。
在此处,外在自然景物并非主人公心情的寄托,它只是更加强化了主人公内心的孤寂与苦闷。
“一点相思几时绝”是全篇的重心,它强调了离别情感的缠绵,奠定了全篇描写和抒情的基调。
窦娥是一个勤劳善良、命运孤苦、没有过多要求的普通劳动妇女。
她忍受了命运种种沉重的打击——从小失去母亲,七岁时又与相依为命的父亲分离,做了蔡婆婆家的童养媳。
结婚两年后丈夫又去世。
这种种命运的打击,窦娥都忍受了,她只希望能够和婆婆相依为命,过安安稳稳的日子。
但现实是如此黑暗,即使这种对生活最起码的要求她也难以得到满足,最后落得个无辜受刑的结局。
窦娥在冤屈中死去了,却给人留下了一曲对黑暗社会以死抗争的回肠荡气的悲歌。
窦娥有着男儿般的铮铮铁骨,不屈服任何恶势力的威逼利诱,她敢于痛骂贪官污吏,敢于痛骂代表至高无上权力的天地鬼神:
“地也,你不分好歹何为地!
天也,你错勘贤愚枉做天!
”所以上天被她骂得不得不让她的“誓愿”得以实现:
血溅白练、六月飞雪、亢旱三年。
[运用角度]这则材料可用于“命运”“抗争”“坚强”“理想与现实”等话题作文的写作中。
风花雪月终了情
有人盛赞,说他是“中国的莎士比亚”。
但文艺复兴的时代是多么令人振奋,那是个黑夜即将被撕裂、黎明的曙光即将到来的时代,莎士比亚只是用手中的笔来点缀文明的光芒,用怀旧的深情来赞颂这个新时代。
而关汉卿,却是生活在中国历史上最黑暗的年代,没有黎明的迹象,没有文明的微光,除了黑暗,就是万马齐喑。
他的笔,正如鲁迅的如椽大笔,是匕首,是投枪,将野蛮的躯体刺透,将肮脏的灵魂戳了个粉碎。
他就像一个忍受孤独的英雄,在没有星星月亮,没有方向路标的山路上努力开拓……
有人称颂,说他是中国的千古情圣。
但他没有柳永“纵有千种风情,更与何人说”的失落苦恼,也没有同时代词人元好问“问世间,情为何物,直教生死相许”的悲情表白。
他不是那种儿女情长的人,虽然他也是性情中人。
他知道,情是由恨和爱这两个催化剂发酵而成的。
他当然有恨。
在元代,最虚伪、最肮脏、最不讲人道的城市是大都。
在这个最目无王法的地方,丑恶的行为每天都在上演,外来压力下的生离死别和杀戮每天都在继续。
他没有像那些普通人一样熟视无睹或向隅而泣,而是拿起笔来表达恨,希望用恨的表达来唤出爱的出场。
他将仇恨通过笔来承载,使之作用于舞台,通过杂剧来演给那些达官贵人看,让他们收敛自己,慎重决策,有所醒悟,有所悔改。
仇恨的艺术化让权贵们惊心、警醒。
关汉卿的舞台,是丑恶的曝光台,是仇恨的宣泄地。
不要总是认为他仅是个生活的再现者,他还是个现实的分析者和匡扶者,他不是一味地来展示恨,而是希望借恨的种子来萌发爱的火花。
他希望实现民族和解,消除种族歧视,消除人间的罪恶与不平。
他当然也有爱。
他的手中有一刀一笔。
那把手术刀是用来治疗民众的肉体的,让他们减除病痛的困扰,让轻者痊愈,让重者减缓,让死者瞑目。
他解剖的有三种人,病者、残暴者和自己。
虽然现实多无奈,但他那悲天悯人的情怀让他不愿直接揭示人们内心的麻木与伤感,不愿再在他们的伤口上撒盐。
他像老子,用水一样的柔性来安抚天下苍生,使他们暂得安慰。
即便是对那些暴政者,也还是存有一丝的希望,希望舞台上的展现能够唤醒他们心中已沉睡的人性和良心,哪怕是一点点。
于是,他的那些杂剧,不管是悲剧还是喜剧,最终都有了一个大团圆的结局。
现实中不能实现的真善美,就让它在理想中实现,在舞台上升华。
他知道,人们已经够苦了,不该再给他们以沉重,不该在他们脆弱的心灵上再施以重负了。
即便现实中无法存在或实现,要通过神异之能来得以显现,或是寄希望于包拯一样的青天大老爷来伸张,或是如同鲁迅在《药》中的结局方式,用一个隐喻的曲笔来暗含。
在那个儒学衰微的时代,关汉卿是个大儒。
那个时代,那些标榜正统儒者的人物,要么被迫担任微官,志气衰微;
要么被逼入荒林野谷,湮没无闻。
身为儒者的关汉卿,却开辟了另一条道路,那就是,由台阁走向民间,由阳春白雪走向下里巴人。
他无法执着于儒学的雅化,社会逼使他走向世俗。
他只有折中,将雅化抛弃,而将儒学推向雅俗共赏的境地。
既然整个社会都将儒者踩在脚下,他就索性剥掉自己的儒者外衣,放浪形骸于勾栏行院,与那些歌伎舞女厮混。
这是作为书会艺人的他,不满于社会思想重压的有意反抗,一种不屈服,一种倔强。
他让我们知道,反抗既可以是窦娥式的指天斥地,也可以是关汉卿的以柔摧刚!
(选自三少爷的剑的博客)
【佳作赏析】
这是一篇激情洋溢的盛赞我国古代戏剧大师关汉卿的散文。
文章多处采用对比手法,讴歌关汉卿在中国戏剧史上所处的地位和所起的作用,赞美关汉卿的爱民之情与救民之志,表现了关汉卿在元代黑暗现实面前的反抗精神。
文章气势磅礴,多用整句、排比和比喻。
段落层次清楚,有极强的可读性。
【写作借鉴】
1.学比喻
第一段把关汉卿的笔比喻成“匕首”“投枪”,从中我们感受到关汉卿文笔的力量以及他的悲愤之情。
2.学对比
第二段运用了对比手法,把关汉卿的感情与柳永、元好问等人的感情进行对比,我们看到的是关汉卿的与众不同,得出了其感情由恨和爱交织着的特点。
3.学整句
第三段使用了整句,如“丑恶的行为每天都在上演,外来压力下的生离死别和杀戮每天都在继续”“关汉卿的舞台,是丑恶的曝光台,是仇恨的宣泄地”,增强了文章的气势,使关汉卿的形象给读者的冲击力更强。
4.学谋篇
本文先将关汉卿与莎士比亚、柳永、元好问等人进行对比,从而引出关汉卿自己的特质。
接下来就“恨”与“爱”两个方面进行阐述,得出了“大团圆”结尾的原因,进而总结关汉卿的价值、意义。
层层递进,由浅入深地揭示了关汉卿的特质。
【考点点击】
近年高考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活。
流程图转换文字题是这种类型的试题之一。
【技法点拨】
流程图转换文字题的解题技巧
原则:
清晰、完整、准确地表述出整个事件的流程。
1.审清题目
(1)要看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
(2)把握概念间的关系:
①方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节(不能遗漏);
②带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向;
③横线上的词语,属于概念(环节)间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。
(3)分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。
据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
2.规范答题
(1)抓住事理的时空、先后逻辑顺序等,清晰交代整个流程,常用“首先”“其次”“然后”等词语。
(2)用好流程图中的关键概念、词语,准确表述每个环节,做到不遗漏。
(3)选好过渡词语或关联词语,按合理的顺序连缀成句,清晰、完整、准确地表述出整个事件的流程,语言做到准确、流畅、自然。
【典题共享】
(2018·
全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
答:
__________________________________________________
______________________________________________________
解析:
首先,明确所给文段的中心词:
编写教师个人专业发展规划。
然后,仔细分析流程图,分出写作层次。
第一层是环境分析和自我分析,第二层是个人定位和发展目标,第三层是操作策略,第四层是评估与反馈。
作答的时候要注意各层次的逻辑顺序,然后使用一些关联词串联句子,使其连贯、通顺。
答案:
(示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此做进一步修订。
一、语言运用
1.下列各组中,加点成语的使用正确的一组是( )
①一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也变得杳无音信。
②一位成功的画家单靠夜半苦学、孤身只影闯荡是绝对不够的,还要有踏实执着的恒心、毅力以及聪慧灵动的才情,才能把握住人生给予每一个人的平等机遇。
③这个宾馆的服务员素质很高,端茶上菜总是举案齐眉,很受顾客好评。
④村主任非常关心村里的鳏寡孤独,经常嘘寒问暖,及时解决他们的具体困难。
⑤在这冰封千里的冬季,中国的楼市却呈现一派春意阑珊的景象,尤其是上海、深圳,房价涨幅像火箭发射,直窜云霄,让不少人离买房的梦想越来越远。
⑥诚实守信、一诺千金历来是中国人的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。
A.①③⑥ B.②④⑥
C.②④⑤D.①③⑥
①杳无音信:
一点儿消息也没有,形容失去联系或没有方式联系。
此处应改为“无影无踪”。
②孤身只影:
孤零零的一个人。
形容孤单无亲友。
③举案齐眉:
汉代梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时,总是把端饭的托盘举得和眉毛一样高,以示尊敬。
后形容夫妻互敬互爱。
这里用错了对象。
④鳏寡孤独:
泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。
⑤春意阑珊:
春天的景象衰败凋残,指春天将尽。
不合语境,句中应用“春意盎然”。
⑥一诺千金:
指许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,所许诺言信实可靠。
B
2.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.配送员是一项高风险、高强度、高负荷的“三高”工作。
如何为配送员提供体面又有尊严的生活和社会保障,是京东一直在思考的问题。
B.公众之所以有进入高校图书馆的需求,很重要的原因是公共图书馆资源不足,而服务又跟不上,不便于民众借阅所致。
C.综观世界各国的企业发展史,你就会发现,一个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和历史,而取决于它的经营理念。
D.2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛结束,羽生结弦获得金牌,成为自1952年以来,首位连续蝉联冬奥会男单冠军的花样滑冰选手。
A项,搭配不当,“配送员是一项……工作”主宾不搭配,应在第一个“配送员”后加上“的工作”。
B项,句式杂糅,删除“所致”。
D项,成分赘余,“连续蝉联”语意重复。
C
3.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.中央电视台某综艺节目主持人说:
“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!
”
B.一位文学爱好者写了一个剧本,寄给一位剧作家,请求帮助,附短信一封:
“冒昧打扰,恭请海涵,谨寄拙作一篇,请百忙中斧正。
C.某当代著名作家的博客里有这样一条留言:
“老师,拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!
D.大家看,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们可以对学习不负责任?
A项,“荣幸”是谦辞,用于对方不当。
C项,“鼻祖”运用不当,可用“大家”。
D项,“略尽绵薄之力”谦敬失当。
4.下面是关汉卿的《四块玉·
别情》,仔细体会,阅读后改写成一段描写性的散文,注意使用第一、二人称。
自送别,心难舍,一点相思几时绝。
凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜,山又遮,人去也。
本题考查语体改写的能力。
关汉卿的这一则小令属于文言文,而描写性的散文属于现代文,要注意在原句的基础上进行描写性的扩写,在忠于原句意思的基础上适度发挥,并注意第一、二人称的使用。
(示例)自从送别了你之后,我心里十分不舍,一缕缕相思的情意什么时候才能断却?
不知道要什么时候才能与你相见,记得送别时我斜倚着柳树下的栏杆目送你远行。
望着你远去的身影,用袖拂去如雪花般的飞絮,怕它妨碍到我看你的视线。
等我再看你的身影时,你的身影已看不见了,只见弯弯曲曲的小溪向东流去,重重的山峦遮住了你走后的道路,心上的人儿啊,你真的走远了!
5.阅读关汉卿散曲选段,概括下面这则材料的主要信息,要求句式为单句。
我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。
我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。
我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。
你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚兀自不肯休。
关汉卿是一位坚强不屈、誓与黑暗势力作斗争、充满反抗精神的正直的全能戏剧家。
6.《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,试分析其优劣。
(1)《古名家杂剧》本:
“地也,你不分好歹难为地;
天也,我今日负屈衔冤哀告天!
(2)《元曲选》本:
《古名家杂剧》本第一句唱词用的是陈述语气,远不如《元曲选》本用“何为地”这种质问的语气强烈;
《古名家杂剧》本第二句是对天的哀告祈求,而《元曲选》本在第二句则是对天的面对面的指责和否定。
总之,相比而言,《元曲选》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。
这些,正是《古名家杂剧》本的不足之处。
二、阅读提升
阅读下面的文字,完成7~9题。
《窦娥冤》第四折(节选)
(窦天章云)带那蔡婆婆上来。
我看你也六十外人了,家中又是有钱钞的,如何又嫁了老张,做出这等事来?
(蔡婆婆云)老妇人因为他爷儿两个救了我的性命,收留他在家养膳过世;
那张驴儿常说要将他老子接脚进来,老妇人并不曾许他。
(窦天章云)这等说,你那媳妇就不该认做药死公公了。
(魂旦云)当日问官要打俺婆婆,我怕他年老受刑不起,因此咱认做药死公公,委实是屈招个!
(唱)
【梅花酒】你道是咱不该“这招状供写的明白”,本一点孝顺的心怀,倒做了惹祸的胚胎。
我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街!
第一要素旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾。
咱誓愿委实大。
【收江南】呀,这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉!
痛杀我娇姿弱体闭泉台,早三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。
(窦天章云)端云儿也,你这冤枉我已尽知,你且回去。
待我将这一起人犯并原问官吏另行定罪,改日做个水陆道场超度你升天便了。
(魂旦拜科,唱)
【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害。
(云)我可忘了一件,爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼,我便九泉之下,可也瞑目。
(窦天章云)好孝顺的儿也!
(魂旦唱)嘱付你爹爹,收养我奶奶。
可怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈!
再将那文卷舒开,(带云)爹爹也,把我窦娥名下,(唱)屈死的于伏罪名儿改。
(下)
7.下列对这折戏的赏析,不恰当的一项是( )
A.【梅花酒】既是答窦天章的问题,也是对黑暗社会的质问,并以三大誓愿应验证实了冤情。
B.“你道是咱不该”中“不该”指的是“认做药死公公”,再次引出了窦娥对冤情的怨愤和倾诉。
C.【鸳鸯煞尾】一曲表明窦娥比她的父亲对社会的黑暗认识得更深刻,因此劝他杀尽贪官污吏为“万民除害”,而不说“为朝廷效力”。
D.本选文的曲词与道白搭配得非常好,曲白相生,通俗自然,道白引出曲词,曲词解释道白,推动情节发展。
C项,【鸳鸯煞尾】一曲窦娥确实看到了社会的黑暗,对父亲说的话也是她善良性格的体现,但不能说她“比她的父亲对社会的黑暗认识得更深刻”。
8.作者借窦娥之魂的口唱出:
“这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉!
”这句台词在剧中起什么作用?
这句台词与课文节选部分窦娥指天斥地的台词一样,是对封建社会官场的深刻认识,表现了冤狱的普遍性,也深化了戏剧的主题。
符合这个意思即可。
起到深化和拓展主题的作用,说明那时社会冤狱的普遍性。
9.三大誓愿是理想化的情节,在现实生活中不可能出现。
如果剧中没有这些情节,会不会显得更真实?
试简要分析。
此题意在引导我们理解戏剧的表现手法。
真实分艺术真实和生活真实。
这些通过想象进而夸张的情节,是符合艺术真实的。
这样的手法让愿望在作品中实现,反映了人民的情绪和理想,符合人民的欣赏心理和习惯,实现了文学作品奖善惩恶的教化功能。
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