陕桥小学教育教学常规工作自查方案.doc
- 文档编号:2271362
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOC
- 页数:6
- 大小:45.50KB
陕桥小学教育教学常规工作自查方案.doc
《陕桥小学教育教学常规工作自查方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕桥小学教育教学常规工作自查方案.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
草海镇陕桥小学教育教学常规工作
自查方案
根据《威宁县教育局关于转发〈毕节市教育局关于组织开展2013年全市中小学校教育教学常规管理检查的通知〉的通知》威教通[2013]236号文件精神和草海镇中心校教育教学常规工作检查安排。
为了进一步加强我校教育教学常规管理工作,有效提高素质教育教学质量,全面迎接威宁县教育局、草海中心校对我校进行教育教学常规管理检查。
经校务会研究决定立即对我校教学常规管理进行自查,特拟定本教学常规管理检查方案。
成立陕桥小学教育教学常规检查领导小组,全面负责我校教育教学常规管理工作。
组长:
禄大元
成员:
我校全体教师
自查时间:
2013年10月22日----24日。
我校依据《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》组织相关教师认真细致进行自查,查找出自身不足之处,制定切实有效的整改措施,落实责任,督促相关责任人限期整改。
对不认真自查和整改不力的部门和个人将作出严厉批评和严格处罚,与评优选先、晋职进级、绩效考核和年终考核挂钩;情节恶劣的年终考核定为不合格并上报上级有关部门处理。
草海镇陕桥小学
二0一三年十月二十一日
毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表
被查学校:
校长:
总分:
评价
类别
检查
项目
权
重
评估要点
评估方法
自评分
实得分
办学思想
5分
5
分
认真贯彻执行党的教育方针,办学目标明确、办学思路清晰、任务落实,面向全体学生,促进学生全面发展(3分)。
自觉遵守和履行“十个不”的承诺和“三个践行”(2分)。
听汇报、查资料、个别访谈
课程
设置
与
计划
总结
5分
课程
设置
2分
按教育部颁发的课程标准、课程计划、教学内容要求,开齐课程(1分),开足课时,不任意增减(1分)。
查看课程设置、学校总课程表及班级课程表,查教案、教学日志。
计划
总结
3
分
学校有工作计划、教学工作计划、各部门各类计划总结(1分),各教研组、任课教师、班主任有教学教研工作计划、总结并且呈常态化、规范化和针对性(2分)。
查看计划、总结等相关资料及落实情况。
教
学
过
程
管
理
58分
备课
15
分
学校有备课制度及检查备课情况记录(6分);集体和个人备课相结合,有教案或教学设计等(9分)。
查各学科教案,查相关制度及检查记录。
上课
20
分
按新课标要求组织课堂教学(10分),有机渗透教育、法制教育(3分),教学效果好(2分);学校有详细的课堂教学检查计划(2分),并有检查记录(3分)。
每所被检校随堂听课2节,走访教师、学生,查相关制度、教学日志或评教活动等检查记录。
作业
布置
批改
5
分
学校有关于作业布置与批改的相关规定并有检查记录(2分);作业布置适量、有梯度且形式多样,作业批改及时、规范,评语恰当(3分)。
查各学科作业及相关资料。
辅导
4
分
辅导有针对性,注重个别辅导,做到定时间、定对象、定内容,采用集中、分类、面批、谈话等多种形式辅导(2分)。
建立学生辅导档案和教师责任档案,落实配套措施,及时检查辅导效果(2分)。
查各学科相关资料及访问、座谈等。
检测
与
评价
6
分
严格控制考试次数,全面考查学生的“双基”和智能的发展情况。
(3分)。
采取口试、笔试、技能测试相结合的方法进行学习过程的考查和质量的考核(2分)。
做好考试成绩的登记、统计、质量分析及评估工作,进行多元的激励性评价(3分)。
查各学科相关资料。
课外
活动
5分
经常开展课外小组活动,形式灵活多样,内容丰富多彩(2分);积极开展两操,每天坚持一小时锻炼(2分);记录项目齐全(计划、安排、形式、内容、时间、地点)(1分)。
问卷及访谈,查相关资料
课
改
及
教
科
研
活
动
24分
教学
设施
设备
3分
实验室、图书室、计算机室、功能室等管理有序,计划详实,资料齐全(2分)。
使用正常,图书借阅率、实验开出率达标(1分)。
查相关资料
课改
推进
5
分
积极推进新课程改革,形成良好的课改氛围,学校每学年开展全校性的大型课改活动2次以上,且收效明显(2分);根据课程改革的要求进行课堂教学改革,课堂教学中体现新课程改革的新理念和新要求,体现教师教学方式和学生学习方式的转变,课堂教学效率和质量高(3分)。
查相关计划、简报、听课等。
校本
教研
活动
5
分
有完善的校本教研制度、校本研修计划、实施方案和具体措施,定时、定人、定内容开展教研活动,活动形式多样(1分)。
每学期按计划及时组织学科教研活动,教研组或年级组(备课组)每期活动不少于6次,活动内容有利于教师发展,并有活动记录(2分)。
积极开展名师、骨干教师每学期一次示范课,其他教师每学期一次公开课;每月校级研讨课不少于1节;学校每学期一篇课改总结(2分)。
查相关制度与活动简报、记录等。
听课
评课
5
分
学校有听课、评课、说课制度(1分);领导、教师听课评课记录详实(1分);每期教师听课记录不少于15节(1分),没担任教学任务的校长、业务校长、教导主任不少于20节(1分);其它领导不少于10节(1分)。
查相关制度与听课评课记录。
教师
培训
培养
3分
学校制定切合本校实际的近期和中长期教师培养培训计划(2分),有实施、有总结(1分)。
查相关制度与活动简报、记录等。
教师
专业
发展
4
分
建立健全教师业务档案、有特色(1分);根据学校实际实施中小学继续教育工程(1分);学校传帮带有计划、有实施、有总结、有效果(1分);教师积极撰写教学教研总结、案例分析、教育叙事、自我反思、论文以及各种学习心得等(1分)。
查记录、相关材料、获奖证书等。
校本
课题
研究
2分
学校制定本课题研究计划,积极开展课题研究。
学校积极承担国家(1分)、省(0.6分)、市(0.4分)课题研究,特别是市教育局提出的以“六个三工程”为主要内容的育人模式的实验研究。
此项可加分。
查资料:
课题立项并有阶段性研究成果,课题研究资料齐全。
教学科研
成果
及办学成效
8分
8
分
学校教学质量高(分类按巩固率、合格率、优分率、提高率)(4分);学生精神状态好,健康活泼、积极向上、阳光乐观(1分);科研研成果显著,论文、论著或教科研成果获国家(1分)、省(0.5分)、市(0.3分)、县(0.2分)级奖励(2分);积极组织师生参加和承担县级以上教研活动,成绩突出(1分)。
此项可加分。
查资料、座谈、访谈等。
检查小组组长:
成员:
检查单位:
草海中心校
2013年10月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教育 教学 常规 工作 自查 方案