高一生物《生物变异的来源》学案浙教版Word文档下载推荐.docx

高一生物《生物变异的来源》学案浙教版Word文档下载推荐.docx

《高一生物《生物变异的来源》学案浙教版Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一生物《生物变异的来源》学案浙教版Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　（4）一个基因型为AaBb的精原细胞能产生几种类型的精细胞?

__________即______________________________

　　总结：

在减数分裂的过程中，由于非同源染色体的自由组合，导致____________________

　　发生基因重组。

若n对相对性状分别由n对等位基因控制，且各对基因分别位于不同对染色体上，则F2的表现型种类为

　　。

因此说基因重组是生物变异的

　　2、假设下图为基因型为AaBb的生物体的细胞图，回答问题：

（1）基因A与a的关系是___________________。

　　基因A与B的关系是___________________。

（2）该生物体产生的配子时若没有发生交叉互换，将产生

　　种类型的配子，即

　　（3）该生物体产生的配子时若B和b基因发生交叉互换，将产生

在减数第一次分裂的四分体时期，由于_____________________________________之间发生了片段互换，导致基因重组。

　　3、基因重组是通过

　　生殖过程实现的，其结果是导致生物性状的

　　性，为

　　动植物育种和

　　提供丰富的物质基础。

　　思考题：

　　基因重组能产生新的基因吗？

　　能产生新的性状吗？

　　能产生新的基因型吗？

　　练习：

　　、下列有关基因重组的说法，不正确的是（

　　）

　　A．基因重组能够产生多种基因型　

　　B．.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

　　c．基因重组是生物变异的根本　D．基因重组发生在有性生殖的过程中

　　2．基因重组发生在（

　　A．减数分裂形成配子的过程中　　

　　B．受精作用形成受精卵的过程中

　　c．有丝分裂形成子细胞的过程中　　

　　D．果树嫁接时砧木和接穗愈合的过程中

　　二、基因突变：

　　、概念：

指基因内部核酸分子上的特定

　　发生改变的现象。

即DNA分子中发生

　　的增添、缺失或替换，而引起的

　　的改变。

　　2、类型：

①

　　例如果蝇的红眼突变为白眼。

②

　　例如人类的苯丙酮尿症。

③

　　例如人类的镰刀形细胞贫血症。

　　3、特点：

　　②

　　③

　　④

　　⑤

　　4、诱变因素：

　　5、诱变机理：

　　①镰刀型细胞贫血症的直接原因是

　　的结构发生了改变。

　　②镰刀型细胞贫血症的根本原因是

　　的结构发生了突变。

　　③基因对性状的控制是通过

　　来实现的。

　　6、基因突变的意义：

　　是

　　产生的途径；

是

　　的根本；

　　的原始材料。

　　思考：

生物体内发生的基因突变是否都能引起生物表现型的变化？

为什么？

　　．基因突变常发生在细胞周期的（

　　A．分裂间期

　　B．前期

　　c．后期

　　D．在分裂期的各个时期都有可能

　　2．长期接触x射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高，主要原因是该人群生殖细胞易发生（

　　A．基因重组

　　B．基因的分离

　　c．基因的互换

　　D．基因的突变

　　3．果树的叶芽若在早期发生突变后，可以长成变异枝条，但长势一般较弱，这是因为基因突变一般具有（

　　A．随机性

　　B．低频性

　　c．不定向性

　　D．有害性

　　4．基因突变从根本上改变生物的（

　　A．遗传密码

　　B．遗传性状

　　c．遗传信息

　　D．遗传规律

　　5、当牛精原细胞进行DNA复制时，细胞不可能发生（

　　B．DNA解旋

　　c．蛋白质合成

　　D．基因突变

　　6、基因突变一定会导致（

　　A．性状改变

　　B．遗传信息的改变

　　c．遗传规律的改变

　　D．碱基互补配对原则的改变

　　7、若某基因原有303对碱基，现经过突变，变成300对碱基，它合成的蛋白质分子与原来的基因合成的蛋白质相比较，差异可能是（

　　A、只差一个氨基酸，其他顺序不变B、除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变

　　c、长度不变，但顺序改变

　　D、A、B都有可能

　　三、染色体畸变：

指生物细胞中染色体在

　　上发生变化。

　　、染色体结构变异：

　　①___

　　:

染色体某一段的缺少。

如

染色体增加了某一片段。

染色体的某一段的位置颠倒了180°

染色体的某一片段移接到另一条

　　上。

　　染色体的结构变异，使排列在染色体上的___________

　　和___________

　　也发生改变，从而导致________的变异。

大多数染色体结构变异对生物体是_______________，有的甚至导致生物体

已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、c、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是

　　2、染色体数目的变异：

　　）染色体数目的变异可以分为两类：

　　一类是体细胞中________

　　的增加或减少。

例如：

　　一类是以___________的形式成倍的增加或减少。

例如

　　2）染色体组：

细胞中的一组______________，在_____

　　上各不相同，携带着控制该生物________

　　的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。

一个染色体组应是（

　　A、配子中的全部染色体

　　B、二倍体生物配子中的全部染色体

　　c、体细胞中一半染色体

　　D、来自父方或母方的全部染色体

　　3）小结：

　　①根据染色体形态判断：

细胞内

　　的染色体有几条，就是有几个染色体组。

观察右图，图中有几个染色体组？

　　②根据基因型判断：

在细胞或生物体的基因型中，控制

　　出现几次，该细胞或生物体就含有几个染色体组。

基因型为AABBcc的生物体细胞中有几个染色体组？

　　某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则染色体组数？

　　4）整倍体

　　像雄蜂这样由__________直接发育成的个体，________中含有__________

　　的个体叫做__________。

　　由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做___________，体细胞中含有三个染色体组的个体叫做___________，含有四个染色体组的个体叫做___________。

一般把体细胞中含有

　　或

　　以上染色体组的叫做多倍体。

　　举例：

二倍体生物：

　　三倍体生物：

_______________________

　　四倍体生物：

______________________六倍体生物：

　　四、反馈练习：

　　、下列变异中，不属于染色体结构变异的是（

　　A.染色体缺失某一片断

　　B.染色体增加了某一片断

　　c.染色体中DNA的一个碱基发生了改变

　　D.染色体某一片断位置颠倒了1800

　　2．是正常的两条同源染色体，下图所示指染色体结构的（

　　A.倒位

　　B.缺失

　　c.易位

　　D.重复

　　3、用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（

　　A．二倍体　　B．三倍体

　　c．四倍体　　D．六倍体

　　4、下列关于染色体组的正确叙述是

　　（

　　A.染色体组内不存在同源染色体

　　B.染色体组只存在于生殖细胞中

　　c.染色体组只存在于体细胞中

　　D.染色体组在减数分裂过程中消失

　　5、果蝇的体细胞中有三对常染色体，一对性染色体。

因此果蝇体细胞中的染色体有（

　　A.一个染色体组

　　B.两个染色体组

　　c.四个染色体组

　　D.六个染色体组

　　6、四倍体曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组染色体数目为（

　　A.48

　　B.24

　　c.12

　　D.4

　　7．下列关于单倍体的叙述，正确的是（

　　A、体细胞中含有一个染色体组的个体

　　B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体

　　c、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体

　　D、体细胞中含有奇数染色体组数目的个体

　　8．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是（

　　9、填表题：

　　填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中的染色体数、染色体组数，并且注明它们分别属于几倍体生物。

　　比较项目

　　生物种类

　　体细胞中的染色体数

　　配子中的染色体数

　　体细胞中的染色体组数

　　配子中的染色体组数

　　属于几倍体生物

　　豌豆

　　7

　　2

　　普通小麦

　　42

　　3

　　小黑麦

　　28

　　八倍体