中考英语一轮复习 人教新目标八年级英语上 Units 78基础归纳和同步训练无答案Word下载.docx
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装满★befilledwith=befullof充满……35.________n.盘子;
碟子36.________v.遮盖;
覆盖n.覆盖物;
盖子★becoveredwith被……覆盖37.________v.接待;
服务;
提供38.__________n.温度;
气温;
体温★takeone'
stemperature量某人的体温
词形转换
1.environment(n.)环境→____________(adj.)自然环境的;
有关环境的2.peace(n.)和平→________(adj.)和平的★inpeace和平地;
平静地3.danger(n.)危险→_________(adj.)有危险的;
不安全的→___________(adj.)濒危的→________(反义词)安全的;
无危险的★beindanger处于危险中4.salt(n.)食盐→________(adj.)咸的5.tradition(n.)传统→_________(adj.)传统的;
惯例的6.pollute(v.)污染→________(n.)污染;
污染物7.believe(v.)相信;
认为有可能→________(n.)相信;
信仰→__________(adj.)可相信的;
可信任的→____________(adj.)难以置信的;
不真实的★believein信任;
信赖8.agree(v.)同意;
赞成;
应允→________(v.)不同意;
持不同意见;
有分歧→__________(n.)(意见或看法)一9.dig(v.)→________(过去式/过去分词)→________(现在分词)掘(地);
凿(洞);
挖(土)10.celebrate(v.)庆祝;
庆贺→__________(n.)庆典;
庆祝活动11.possible(adj.)可能存在或发生的;
可能的→________(adv.)可能;
或许_________(n.)可能;
可能性→_________(反义词)不可能存在或发生的;
不可能的★as...aspossible尽可能地……12.probable(adj.)→________(adv.)很可能;
大概13.final(adj.)最终的;
最后的→________(adv.)最后;
最终双性词14.fall(v.)→________(过去式)→________(过去分词)倒塌;
跌倒;
掉落★falldown突然倒下;
跌倒;
倒塌★fallover绊倒★fallasleep进入梦乡;
睡着(n.)(美式)秋天15.shake(v.&
n.)→________(过去式)→________(过去分词)________(现在分词)摇动;
抖动★shakehands握手16.travel(v.&
n.)→__________(过去式/过去分词)→__________(现在分词)旅行;
游历→_________(n.)漂泊者;
旅行者;
游客
重点短语
1.____________看起来像2.____________醒来3.____________寻找;
寻求4.____________接通(电流、煤气、水等);
打开5.____________把……倒进6.____________切碎7.____________取出;
带出8.____________跌落;
减少;
下降9.____________许多;
大量10.____________一个接一个11.____________一片;
一块12.__________________参与(某事)13.___________________数以百计的14._________________突然倒下;
跌倒;
倒塌15.__________________一片;
一块;
一条16.________________把……放入……17.____________________again多次;
反复地
写作佳句
未来的生活1.Somerobotscanhelptobuildcarsandtheydosimplejobs_________________.一些机器人帮助制造汽车以及反复地做简单的工作。
2._______________tomakethemreallythinklikeahuman.让它们真正像人类一样思考是困难的。
3.Weneverknowwhatwillhappen____________.我们永远不知道将来会发生什么.保护环境4.Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbe______________.树会越来越少并且环境将处于巨大的危险中。
5.Everyoneshould____________savingtheearth.每一个人都应当尽一份力来拯救地球。
6.Wecanuselesswaterandplantmoretrees.我们可以节约用水,种植更多的树木。
语法清单
1.一般将来时Ⅱ(will,more,less,fewer)(P171)2.祈使句(P187)3.可数和不可数名词Ⅱ(P135)4.Howmuch与Howmany(P186)
重点句型
1.Doyouthink__________________robotsinpeople'
shomes?
你认为人们家里将会有机器人吗?
2.Therewillbe__________treesandtheenvironmentwillbe____great_____.树木将会更少,环境将处于极度危险中。
3.___________themilk__________theblender.把牛奶倒进食物搅拌器里。
4._______________bananasdoweneed?
我们需要多少香蕉?
5.__________________yogurtdoweneed?
我们需要多少酸奶?
6.Doyouknow_________plantatree?
你知道如何栽树吗?
7.Next,_______theturkey_________thisbreadmix.接下来,用这些面包混合物填充火鸡。
8.Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateand__________it______gravy.火鸡烤好后,把它放在一个大盘子里并把肉汁浇在上面。
9.Finally,______theturkey________thinpiecesandeatthemeat_____vegetables.最后,把火鸡切成薄片,然后合着蔬菜吃。
考点精讲
►agree的用法
短语含义及用法示例
agreewithsb.表示“同意某人的意见、想法、解释等”,即持同一观点。
agreewithJim同意吉姆的观点
agreetodosth.表示“同意做某事”。
agreetoleave同意离开
agreeonsth.指双方通过协商而取得一致意见或达成协议。
agreeonterms同意条款
►It'
stime...句型
It'
stime+(forsb.)todosth.表示“(是某人)做某事的时候了”。
如:
stimeforyoutocleantheclassroom.是你打扫教室的时候了。
拓展
stimefor+v.ing/n.意为“该做某事了,到了做某事的时间了”,相当于It'
stimetodosth.。
s+the/one'
s+序数词+time+todosth.表示“某人第几次做某事”。
►keep的用法
系动词——其后接形容词作表语
实义动词——keepsb./sth.+介词/形容词
keepsb./sth.doingsth.意为“让某人/某物一直做某事”
keep(sb.)fromdoingsth.意为“阻止某人做某事”
keep(on)doingsth.意为“继续做某事;
一直做某事”
Iamsorryforkeepingyouwaiting.对不起,让你久等了。
Shekept(on)workingalthoughshewastired.她虽然疲劳,但仍继续工作。
Thenoisekeepsmefromsleeping.这噪音使我无法入睡。
Thesweaterwillkeepyouwarm.这件毛衣会使你暖和。
Healwayskeepshisbooksingoodorder.他总是把书放得整整齐齐。
►fill的用法
fill动词,意为“(使)充满;
装满”,常用于“fill...with...”结构中,意为“用……把……装满”,强调动作的过程。
full为fill的形容词形式,意为“装满的;
充满的”。
常用短语:
befilledwith=befullof装满;
充满;
填满。
Pleasefilltheglasswithwater.请把玻璃杯里装满水。
Theglassisfilledwithwater.
=Theglassisfullofwater.玻璃杯里装满了水。
►hundredsof的用法
hundred,thousand,million,billion为数量单位,当与具体的数字连用时,本身不加s,其后加名词复数形式。
当表示不确定数,意为“数以百计、数以千计、数以百万计”时,本身加s,并与of连用,其后也加名词复数形式。
Theyagreeitmaytakehundredsofyears.他们一致认为这可能要花几百年的时间。
OvertwohundredstudentsvisitedthefarmlastSunday.上星期天两百多个学生参观了农场。
►一般将来时句型结构
一般将来时句型结构为“will/begoingto+动词原形”表示“将要做什么”。
表有计划性进行或迹象表明通常用begoingto。
Therewillbe...=Thereisgoingtobe...是therebe句型的一般将来时,意为“(某地/某时)将会有……”。
in“in+时间段”表示“从现在开始算起的一段时间以后”,句中谓语动词通常用一般将来时,对其提问用howsoon
after“after+时间段”常用于一般过去时的句子中,对其提问用when;
“after+时间点”常用于一般将来时的句子中,对其提问用when
Peoplewillhaverobotsintheirhomes.人们家里将会有机器人。
Ithinktherewillbefewertrees.我认为树将会更少。
I'
mgoingtostudymathreallyhard.我打算努力学数学。
►in和after的辨析
in
“in+时间段”表示“从现在开始算起的一段时间以后”,句中谓语动词通常用一般将来时,对其提问用howsoon
after
“after+时间段”常用于一般过去时的句子中,对其提问用when;
“after+时间点”常用于一般将来时的句子中,对其提问用when
They'
llleaveforLondonintwoweeks.两周后他们将前往伦敦。
We'
llcomebackaftersixo'
clock.我们将在六点后回来。
Shegotthereafterthreedays.她三天后到达了那里。
►more,fewer与less的辨析
more
意为“更多”。
是many,much的比较级,既修饰可数名词复数,又修饰不可数名词
fewer
意为“更少”。
是few的比较级,修饰可数名词复数
less
是little的比较级,修饰不可数名词
Youcanuselesswaterandplantmoretrees.你可以用更少的水,种更多的树。
Peoplewillhavemorefreetimebecausetherewillbefewerthingstodo.因为会有更少的事情要做,人们将会有更多的空闲时间。
►yet与already的辨析
Ihavefinishedreadingthebookalready.我已经读完这本书了。
—Haveyoufoundthebookyet?
你已经找到那本书了吗?
—Notyet.还没找到。
Shehasn'
tfinishedherhomeworkyet.她还没有做完她的家庭作业。
►another与more的辨析
两者都指在原来的基础上再增加一些
another
意为“另外的;
额外的”
后跟带有具体数字的复数名词,即“another+基数词+名词”
意为“再;
另外的”
一般位于数词之后名词之前,即“基数词+more+名词”
Addthecabbage,tomatoesandonionandcookforanother10minutes.然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮上10分钟。
Thereisn'
tenoughmeat,weneedsomemore.肉不够,我们需要再多一些。
►turndown,turnup,turnoff与turnon的辨析
Theradioisveryloud.Canyouturnitdownalittle,please?
收音机声音太大,你能调小一点儿吗?
Pleaseturnoff/ontheradio.请把收音机关上/打开。
Shesatdownandturneduptheradio.她坐下来,把收音机的声音调大了。
【注意】on,off,up,down这四个词都是副词,在使用过程中,当宾语为代词时,只能置于动词和副词之间;
当宾语为名词时,既可置于动词和副词之间,也可置于副词之后。
八年级(上)Units7~8同步训练
一、单项选择
1.WheneverTomreadsaninterestingnovel,hecan'
tkeepitto____andwantstosharewithhisclassmates.
A.himB.heC.himself
2.—John,don'
tthrowtherubbishonthefloor.Weshouldkeeptheschool____
—Oh,sorry.Iwon'
tdoitagain.
A.busyB.noisyC.dirtyD.clean
3.WhenIheardmybabygirlsayherfirstword,myheartwas____withjoy.
A.filledB.preparedC.shownD.Full
4.Two____students________totheopeningceremonylastFriday.
A.hundreds;
wereinvitedB.hundred;
wereinvited
C.hundredsof;
invitedD.hundredof;
invited
5.—Enshiisbecomingapopulartouristdestinationnow.
—Ithinkso.____peoplecomehereeverysummervacation.
A.HundredsandthousandsofB.HundredandthousandofC.Hundredsandthousands
6.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,robotcooks____inourfamiliesinthefuture.
A.appearB.AppearedC.willappearD.isappearing
7.We____somerobotsathomeinthefutureandthere________someintheoffice,too.
A.willhave;
willhaveB.have;
willbeC.willhave;
willbeD.willhave;
are
8.—____willyoufinishwritingthereviewoftheIndianmovieDangal?
—Intwodays.
A.HowfarB.HowoftenC.HowsoonD.Howlong
9.—Juniorhighschooldayswillbeover____aweek.Howareyoufeeling?
—I'
mtryingtokeepmycoolbecausewe'
vebeentogether________threeyears.
A.in;
inB.for;
inC.in;
forD.for;
for
10.Bobknowshowtocutthecostoftheproject.I'
msurehecandotheworkwith______moneyand________people.
A.less;
lessB.fewer;
moreC.more;
fewerD.less;
fewer
11.The3DTheJungleBookisafantasyfilm.Ihaveseenittwice____.
A.yetB.alreadyC.neverD.almost
12.—Whodoeshomework____,Tom,JackorBill?
—Bill.
A.moreB.carefullyC.morecarefulD.mostcarefully
13.John____theTVandhelpedhismotherwiththehousework.
A.turnedoffB.heardfromC.joinedinD.lookedafter
14.—Couldyou____thecomputerforme,dear?
Iwanttocheckmye-mails.
—Certainly,I'
lldoitrightaway.
A.turnonB.turndownC.turnoffD.turnup
15.—HaveyoubeentoShanghai____?
—Yes,I'
ve________beentheretwice.
A.already;
alreadyB.already;
yetC.yet;
alreadyD.yet;
yet
16.—Haveyoufinishedyourtoday'
swork?
—No,Ineed____.
A.twoanotherhoursB.anothertwohoursC.moretwohoursD.twootherhours
17.—Whyareyouinsuchahurry,John?
—There______abasketballmatchbetweenClassThreeandourclassintenminutes.
A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.willhaveD.willhold
18.Toliveagreenlife,weshouldtrytosave______energyandproduce________pollution.
A.more;
lessB.less;
fewerD.most;
least
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