校长先进事迹材料三篇Word文件下载.docx
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他在办公室门口挂出校长信箱,每天都会收到许多学生的字条。
他逐一查阅、登记,对一些普遍存在的问题,认真思考对策,再在下一次全校教师大会上提出来,与大家共同探讨。
十八个班级每天发生的大事小情,他比班主任、年级主任都清楚。
他会因为某班一次考试成绩不理想,专门找班主任促膝长谈;
会因一节体育课没上好责令体育教师写反思;
会因学生作文卷面潦草而提出指导意见;
会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话……一直以来,他以校为家,一心扑在学校工作上,身先垂范,以身作则。
“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。
正是他这种忘我的工作态度,使他在全镇教师心目中树立了良好形象。
——他是一位以人为本尊师爱生的校长。
“校长不是官,是为广大师生服务的”。
***不止一次在公开场合这么说。
他是这么说的,也是这么做的。
青年教师李红枫刚到学校,***就手把手地教他如何上好数学课,经常一起进行晚办公,一起研究制作课件,反复听试教课。
从内容到语言雕琢都不放过,一招一式,一言一行地教。
李红枫很快成长起来,成为教学骨干。
经过***的培养,一批青年教师迅速成长起来,洪涛、王新蕾等教师分别获得全市优质课比赛一二等奖。
戢习中、黄亚明等一批年轻教师在***的培养下迅速成长,纷纷走上了领导岗位。
他还极力实施爱心工程。
教职工家红白喜事到场,教职工有病住院到场,女职工休产假到场。
学校的教师都说,***主持学校工作,像班长;
关心教师生活,像兄长。
他关爱学生也是出了名的。
2009年一个冬夜,八年级一名学生,因为在家里和奶奶怄气,离家出走,好几天不见踪影。
***校长得知后,立即带领学生的班主任,访遍了学生的所有亲朋好友的家,最后意外得知,孩子去了武汉。
他又立即赶去,当他把孩子领回来的时候,已经是第二天凌晨3点,一场大雪几乎把他冻成雪人。
***说:
“踏进校园门,爱和责任就是我毕生的追求”。
为了实现“不让一个学生因贫困而失学”的承诺,***校长总是积极,
带头捐款捐物。
去年暑假期间,新生招收一结束,他就带领全体党员走访贫困学生家庭,发现有十多名学生存在家境困难,面临失学窘境,于是,***就放弃休息时间,带领教师党员就千方百计筹集了近五千元助学资金,为这些贫困学生解决了后顾之忧。
在他的倡导下,全校每个班级都挂起了醒目的“爱心捐款箱”。
每天在箱里投放一点零花钱已成了学生的行为习惯。
“随风潜入夜,润物细无声”。
正是他用自己的耐心和爱心,打造了一支众志成城,团结进取的教师团队,培育了一批又一批乐学善思,踏实勤奋的好学生。
——他是一位理念先行思想出新的校长。
当校长之前,他是骨干教师。
他教数学,无论是方法还是实效,都是首屈一指的。
他曾辅导多名学生,获得全国数学竞赛国家级奖项;
曾担任《黄冈中考精典》的撰写编委;
10余篇教学论文在报刊发表和入选县教研室编纂的教学教研论文集。
一直以来,该校中考数学在全县总是名列前茅。
当校长之后,他更加高瞻远瞩,除了认真研读县教育局提出的创办理想教育和真教育理念,他还订阅了大量的教育理论书刊,坚持每月读一本专著,每周写2000字心得体会。
他的眼界变得更加辽阔,思想变得更加深邃。
他确定了学校的发展目标、办学特色及工作思路,就是要创办一所“高品位校园,高素质队伍,高质量教育,有特色办学”的一流新型名校。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”正因为有他先进的教学理念和前瞻的管理模式,才有**中学永葆青春的教学质量。
——他是一位洁身自好清廉自律的校长。
“公生明,廉生威。
”***任校长以来,两袖清风,清正廉洁,诚信做事,干净做人。
他作风民主,学校大大小小的事,让大家知道,请代表参与,使各项工作在“三公开”下操作,让权力在阳光下运行,不搞个人特殊,用自己的人格魅力去折服影响他人。
他从不利用权力乱开支、乱花钱,能节约的尽量做到节约,不该开支的绝不开支,坚持做到公私分明,一尘不染。
从不为私事开支学校一餐饭,一盒烟,一趟车费。
即使节假日加班,也从不领补助,在福利待遇上基本没超过平均数,在评优评模上是能让的尽量让,能推的尽量推,把这些荣誉全部给一线教师。
“正气一身官气扫,清风两袖腐风离”。
他用自己的人格魅力去影响他人,从而使整个学校成为一片净土。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
”***同志以他对教育无比挚爱的情怀,和无私奉献的精神,默默地耕耘在乡间教育的沃土之上。
但愿他继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师德谱写教育事业新的篇章。
(篇二)
**,**小学校长,教育精英。
在十几年的教育教学乃至领导的生涯中,以其特有的聪颖明睿、辛勤执着和敢为人先的创新精神,闻名留坝,在留坝县教坛上闪烁着璀灿的光芒。
人们常说,校长是学校之魂。
他自任小学校长以来,以创新理念为前提,以提高教师素质为关键,以开展教育科研为途径,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以“为孩子们编织幸福的童年”为契机,在基础教育领域中纵横捭阖、呕心沥血、大胆探索、辛勤劳作,成为小学教育战线的领军人物和佼佼者。
**,1994年参加工作,1999年9月开始担任柘梨园小学校长,2002年9月担任**小学校长,2004年4月调任留坝县综合高级中学招生就业处副主任。
由于该同志在小学教育管理上的独树一帜,2007年9月该同志被任命为城关镇中心小学校长,2011年9月该同志又被委以重任,担任**小学校长及**中学副校长。
在十多年的教育岗位上,他凭着勤勉工作、刻苦钻研、谦恭好学、自强不息、开拓创新的精神获取了丰厚的政治素质和业务实力,无论做科任教师、班主任还是担任校长,他始终以先进的教育理念,以培养学生全面能力为目标的超前教学特色,得到上级领导的肯定和同事们的赞誉。
经过十几年磨炼,他各方面素质趋于成熟。
2011年9月,**被任命为**小学校长、**中学副校长(主持工作),这是个极富挑战性的职位。
这个刚合并的学校,包含有幼儿园、小学、初中,对他来说,若想成功起跳,将要付出数倍于常人的努力。
为了超越自我,实现跨跃式发展,在传承的基础上他提出了两个构想:
一是以后勤管理为基点,打造后勤管理示范学校;
二是以培养教师为抓手,大力促进教研教改,全面提高学校整体教育教学水平。
经过一年的努力,该校校容校貌发生了很大的改变,教育教学水平有了较大的提高。
二o一一年十一月,**在资金严重不足的情况下,殚精竭虑,带领学校全体教师利用自己空余时间亲力亲为,以超乎寻常的胆识,惊人的毅力和气魄,优异的质量和速度,仅仅用了三十天的时间,打造出了集智慧、文化、温馨的宿舍文化,使全县后勤管理规范化建设现场会在该校召开,并深获领导们和同仁们好评。
**把“创名校、出名师、育名生”作为执着的追求和目标。
他充分利用学校优秀的教育资源,推出了校园“优秀教师”、“首席教师”、“学科教研员”,开展了“青蓝工程”,给教师们的成长和发展搭建了互动式人才交流的平台。
**办学有他独到的手法,他对全体教师政治上关怀,生活上关心,业务上培养,充分调动了教师工作的积极性。
成功来源于精勤,成功来源于创新,成功来源执着。
我们绝对有理由相信,他的明天会更好,也会更加辉煌!
(篇三)
走进**实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——**。
作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。
他给自己定下的座右铭是:
以勤精业,辛勤耕耘。
为此,陈校长在xxxx至xxxx年度中工作成绩突出,被中共**县委评为“优秀共产党员”。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时间里,学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则,做行动楷模
一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。
寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每天课间时间都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。
母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。
二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀
一位教育家说过:
一个好的校长,应该在如何调动教师的积极性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自己一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来,陈校长对我校教师大都非常了解,谁家有困难,陈校长都会非常关心,并尽可能的提供帮助和照顾。
去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长知道后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。
三、规范学校管理,以质量为目标。
陈校长上任以来,注重建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。
充分发挥教代会的作用,实现决策科学化和民主化。
加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。
加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。
陈校长十分重视新课程的实施和教师专业化发展,通过多种方法,手段提高教师的科研文化业务素质。
组织教师参加省、县各级培训、听课活动,营造关注教学科研,参与新课改的深厚氛围。
在这一年,在陈校长的的带领下,我们赴琼山一小、湖南师范附中、屯昌思源小学跟踪学习,返校后陈校长立刻把学习的精华处用到教学管理上,取得显注的效果。
教学质量是学校的生命线,是学校工作永恒的主题。
为此,陈校长深入到课堂中听课,和老师共同进行研讨。
陈校长还经常开展教学研讨课,每一次县举办公开课比赛,他都高度重视,并组织学校里各教研员共同研讨,使老师的教学水平明显提高,在刚刚结束小学毕业考中,我校取得很好的成绩。
老师的成绩也硕果累累,在全县思想品德优质课中,我校符晓英老师荣获一等奖。
王小花老师获得第三届全国中小学公开课电视展示活动中,荣获一等奖,陈校长也在这次活动荣获优秀校长奖。
四、注重班子建设,坚持以诚用人。
在学校领导班子的建设中,陈校长一再强调要增强责任意识,每一位领导要认识到自己所肩负的责任,认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。
加强对领导的教育基本理论的学习,深入实际,调查研究,尊重科学,提高领导的决策能力。
学校逐步形成了一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导集体,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力。
五、注重德育实效,以活动育学生。
陈校长对学生的教育力求实效,把教会学生做人作为教育的最高理想。
学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题,开展学生喜闻乐见的活动,对学生进行爱国主义,集体主义和树立远大理想的教育,均取得良好的效果。
如这次为了庆祝建党90周年,我校举办了“童心向党”的班际歌咏比赛,校园四周都响起了嘹亮的红歌,取得了很好的效果。
学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动,另一方面开展《文明礼仪伴我行》主题教育活动,利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。
引导学生自觉遵守各项行为规范、讲文明礼仪。
自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。
为了我校学生能够在县团委举办的“庆建党90周年争当四好少年”鼓号队比赛中取得好成绩,在陈校长的组织及带领下,我校的辅导老师们及学生刻苦训练,经一番努力终于获得这次大赛的一等奖。
六、注重校园环境建设,做到以校为家
他自上任以来,正是学校面临困难最大的时期,围墙开裂,室内教室除了有桌椅和黑板外,什么也没有,可谓是白纸一张。
更为困难的是资金短缺,人员紧张,真可谓困难重重。
面对这一切的困难,他并没有因此而却步,而是千方百计想办法,上上下下,方方面面寻求帮助,经过不懈努力,最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助,于是对学校进行重建围墙,教学楼改进。
为将学校建设成为传播先进文化的阵地,他重视校园文化建设,在校园内开辟了主题不同,形式多样的文化长廊,国旗、名人名言、古诗词也进了课室。
在校园建设的一年中,一天一个样,一年大变样,就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境,他牺牲了几乎每一个休息日和节假日,真是把学校当成了自己的家。
一年多来他以先进的办学理念,卓有成效的管理方法,严谨务实的工作作风,勤政廉洁的行为,敬业高效的工作态度,为教育事业的发展做出了贡献,使实验小学成为局领导、教师、家长和学生满意的学校。
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