初级护师考试《基础护理学》练习题1初级护师考试docWord文档格式.docx
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B、1909年
C、1920年
D、1950年
3、我国建立第一所护士学校的地点是
A、广州
B、上海
C、福州
D、厦门
E、北京
4、5月12日国际护士节是
A、南丁格尔的生日
B、南丁格尔逝世的日期
C、宣布设立南丁格尔奖的日期
D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期
E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期
5、国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是
A、1854年
B、1860年
C、1907年
D、1910年
E、1912年
6、1860年南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校的地点是
A、美国的纽约
B、英国的伦敦
C、日本的东京
D、法国的巴黎
E、德国的柏林
7、现代医学模式指的是
A、社会医学模式
B、生物-心理医学模式
C、生物-社会医学模式
D、心理-社会医学模式
E、生物-心理-社会医学模式
8、在护理学“以患者为中心”的时期,其主要特点是
A、忽略了人的整体性
B、工作范围扩展到了对生命周期的所有阶段的护理
C、提出了健康的概念
D、执行医嘱是护理工作的主要内容
E、工作场所限于医院内
9、责任制护理的特点不包括
A、对患者实行8小时在岗,24小时负责
B、护士责任明确
C、需要较少的护理人员
D、较全面地了解病人情况
E、文字记录书写任务较多
10、在护士姿态训练中,最基础的是
A、站姿
B、坐姿
C、走姿
D、躺姿
E、睡姿
11、临床护理工作分为
A、基础护理和护理科研
B、专科护理和社区护理
C、基础护理和护理管理
D、基础护理和专科护理
E、基础护理和社区护理
12、以工作为导向,按工作内容分配护理工作的护理工作方式是
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组制护理
D、责任制护理
E、综合护理
13、护理健康教育学属于
A、护理学科
B、教育学科
C、人文学科
D、综合应用学科
E、交叉应用学科
14、19世纪60年代~20世纪40年代出现的护理阶段特点不包括下列哪一项
A、一切医疗行为都围绕着疾病进行
B、以消除病灶为基本目标
C、强调护理是一个专业,逐步形成了自己的理论知识体系
D、护士协助医生诊断和治疗疾病
E、只关心病人局部的病症,忽视了人的整体性
15、1977年提出了“生物-心理-社会医学模式”的医学家是
A、马斯洛
B、纽曼
C、恩格尔
D、奥伦
E、罗伊
16、20世纪70年代至今,成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量的是
A、各级医院
B、社区医疗机构
C、卫生诊所
D、医生
E、护士
17、护士不再是单纯被动地执行医嘱,而是应用护理程序,对病人实施身、心、社会等全方位的、连续的、系统的整体护理,是属于下列哪个护理阶段的特点
A、以疾病为中心的护理阶段
B、以病人为中心的护理阶段
C、以人的健康为中心的护理阶段
D、以全民卫生保健为中心的护理阶段
E、以医院护理为中心的护理阶段
18、卫生部护理中心在北京成立的时间是
A、1954年
B、1964年
C、1979年
D、1985年
E、1990年
19、我国首次举行全国范围的护士执业考试的时间是
A、1982年
B、1993年
E、1995年
20、我国于1922年加入国际护士会,以加入顺序名列第几个会员国
A、9
B、10
C、11
D、13
E、15
21、为护士题词:
“尊重护士,爱护护士”的国家领导人是
A、毛泽东
B、周恩来
C、朱德
D、彭德怀
E、邓小平
22、护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题是
A、促进健康
B、预防疾病
C、恢复健康
D、减轻痛苦
E、以上全是
23、下列不属于基础护理内容的是
A、排泄护理
B、膳食护理
C、急救护理
D、病情观察
E、临终关怀
24、慎独修养属于护士素质中的
A、心理素质
B、体态素质
C、专业素质
D、科学文化素质
E、思想道德素质
25、国际红十字会设立南丁格尔奖章,作为各国优秀护士的最高荣誉奖章,其颁发的频率是
A、每年一次
B、每两年一次
C、每三年一次
D、每四年一次
E、每五年一次
26、“老年人口增多、慢性病人增加使社区护理迅速发展”,这一社会现状属于护理学的哪一理论范畴
A、护理学研究的对象转化
B、护理学与社会发展的关系
C、护理专业知识体系与理论架构
D、护理交叉学科相互促进
E、护理分支学科相互借用促进护理发展
27、1992年,首家开设护理学硕士研究生教育的医学院校是
A、协和医科大学
B、北京医科大学
C、天津医科大学
D、上海第二军医大学
E、华西医科大学
28、以护理程序为核心,将护理程序系统化,这种科学的护理工作方式是
29、护士从事护理工作的基本条件是
A、较好的能力
B、良好的素质
C、健康的体魄
D、正规学校毕业
E、具备护士资格证
30、关于护士的基本任务错误的是
A、增进健康
C、保护环境
D、恢复健康
E、减轻痛苦
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