给初中生家长的一封信Word文档下载推荐.docx

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要避免暑假综合症的出现，就要给孩子一个提前调整的过程，也就是暑假收心，所以这一环节要由家长们来帮助完成哦。

以下几点可帮助孩子收心

收心选在开学前一到两周进行。

在这段时间内，不要再让孩子进行耗时耗力较多的娱乐活动，提醒他们保持精力，逐步从散漫的玩乐状态进入学习状态，并找回上学时的良好习惯。

帮孩子调整作息与饮食。

让孩子逐渐开始按照上学时的要求规律作息和饮食，做好身体的各项准备，养成一个良好的生活习惯。

引导孩子循序渐进，温故知新。

开学前，要让孩子的心沉静下来，多看看书本。

这个过程中，家长们不用给孩子布置太多学习任务，在完成暑假作业的基础上，可以复习一下上学期的知识，预习一下下学期的课本内容。

和孩子讨论新学期打算。

家长还可与孩子共同拟订新学期计划，把孩子新学期要读哪些书、需要重点加强哪些方面、自己个人的一些计划，逐一纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的不适感。

和孩子一起备齐学习用具。

家长不妨带着孩子去逛逛书店、文具店，添置新学期必需的学习用品，让孩子真切感受到新学期即将来临。

开学收心固然重要，但学习并不是孩子唯一的标签，其实每个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同。

有的花，一开始就灿烂绽放;

有的花，需要漫长的等待。

不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，也许你的种子永远不会开花，只因为他是一棵参天大树!

关于孩子学习不得不说

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

如果家庭出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

2、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。

做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

3、不要做有知识没文化的家长。

有些人有高学历，但不见得有文化。

如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。

4、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。

如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。

有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

5、夫妻关系影响孩子的性格。

一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。

一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

6、孩子的成长有三个关键期：

第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。

如果错过了成长的关键期，后患无穷。

7、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。

否则，孩子会厌恶，反抗。

孩子会说：

你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。

8、必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。

倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。

有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。

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篇二尊敬的各位家长：

您们好!

随着孩子初中毕业，“望子成龙，望女成凤。

”是每个家长的心愿，升入什么样的学校读书是摆在每个家长面前的一个重要问题，决策正确，子女成才，全家幸福，否则将留下永远的遗憾。

我们真诚地提醒各位家长，一定要根据孩子自身的学习状况、家庭条件，为孩子的未来发展作出最佳选择。

在这里我们给广大家长提一些建议供参考：

1、树立正确的升学观、择业观和人生观，孩子读普通高中上大学并不是成才的唯一途径。

如果您的孩子学习成绩好，有继续升学的愿望，作为家长应该支持。

但如果您的孩子觉得学习压力太大，考不上重点高中，家长也不必烦恼。

其实选一所好的职业技术学校学技术更不失为一条成才的捷径。

前几年，随着连续几年的大学扩招，大学毕业生找工作越来越难。

而随着高校扩招放缓，大学录取率将会逐年下降，高考落榜生会逐年增加;

为此，近年来，国家制定了大力发展职业教育的方针，为快速发展的国民经济技能型人才提供了广阔的求职平台。

随着技能型人才需求速增，职业技术学校毕业生供不应求，就业率达到98%以上，与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比。

作为家长，应该为自已的孩子提供更多的选择，而不是限制他们，社会需要多元的人才结构，“三百六十行，行行出状元”。

升入普高并不是成才的唯一途径。

2、中职教育具备“就业有优势、创业有本领、升学有希望、继续学习有基础”的优势。

中职学校的办学特色在于以市场为导向，根据企业人才的需求层次，培养技能型、实用型、复合型的实用人才，因而学校毕业生的就业市场相当广阔。

随着就业准入制度的逐步实施。

中职毕业生毕业时既可以选择就业，也可以选择像普通高中毕业生一样，参加普通高考、成人高考升读大学;

更可参加专为中职升高职设置的对口高考，进入高等职业技术学院接受高等教育，从最新年起对口高考本科、专科招生计划将逐年增加，这无疑是增加了您的孩子圆大学梦的机会。

3、正确选择中职学校和专业。

宇德教育集团与万年县职业教育中心强强联合，共同开发出“校企合作，定向培养”的先进教育教学理念。

所谓“校企合作、定向培养”通俗的讲就是学校为用人单位订单式培养，满足单位的用人需求。

除此之外学校从职业发展的长远考虑还会统一组织在校学生参加江西财经大学在职大专学历的考核，从而让同学们既能学到定向培养的专业技能又可以获得国家认可的大学学历、利于同学们今后的晋升和发展。

看到这里，相信家长您对孩子的未来发展方向有了一定的想法，不管您孩子将来选择什么样的成才路，我们宇德教育真诚的祝愿您的孩子能考个好成绩!

篇三家长们：

首先祝贺您和孩子成为我们初中这个大家庭中的一员!

此时，您的心情或许既兴奋又担心。

因为我们的孩子已经步入人生旅途上的一个新的起点，已经正式成为一名初中生。

然而，初中不是小学的简单的继续，而是一种转折和爬坡。

生活常识告诉我们：

当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳。

同样，在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备，不能及时调整的话，就会出现不适应。

为了能帮助我们的孩子迈好初中第一步，今天就如下几个话题与大家进行探讨：

初中三年是个什么样子?

如何帮助孩子把握这三年?

初中三年往往会成为一个孩子成长的“分水岭”。

因为初中阶段不仅是孩子身体快速成长的阶段，也是学业难度和强度变化较大的时期，更是孩子心理发展、情绪变化较大的敏感期。

初中三年的目标是：

让孩子养成自主、独立、自律的性格和良好的生活习惯和学习习惯^_^

初中三年可以用几个不同的关键词来形容。

初一的关键词是“适应”和“养成”

初一刚进来的每个孩子都会怀有对未来美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。

即使在小学比较调皮、学业比较落后的同学，也往往暗下决心“弃旧图新”。

作为家长和老师，我们要借着这个契机去帮助他们进步。

初中与小学有很多地方不同，初中的课多了，题目难了，我们要去帮助孩子们适应初中的学习和生活，养成良好的生活习惯和学习习惯。

大家知道一个习惯的养成至少是21天。

在刚入学的21天我们可以帮助孩子养成：

预习的习惯、听课做笔记的习惯、整理错题的习惯、制定计划的习惯、阅读的习惯。

让孩子提前预习，带着问题进课堂学习效率会更高。

认真听课的孩子课堂上总会有笔记，家长可以通过检查课堂笔记来了解孩子的课堂情况。

让孩子把作业、试卷中的错题整理成册，便于他找出自己的薄弱环节，有针对性的提高。

凡事预则立、不预则废。

从初一开始我们需要培养孩子，制定每天每周每月每学期的计划。

有人说读书是世界上门槛最低的高贵举动，只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。

尹建莉老师说“爱阅读的孩子更有爆发力”。

我觉得读书的孩子不会变坏，喜欢读书的孩子心灵丰富。

作为家长，无论我们身处何处，也无论条件如何，我们都可以为孩子创造一个读书的氛围，让孩子养成阅读的习惯。

初二的关键词是“分化”和“逆反”

从初一到初二又要跨上一个的台阶，学科增多，难度加大，原先基础不很扎实的同学，就可能因此而被落下来。

而一旦落伍，则往往会厌倦学习，并且互相影响。

怎样孩子防止成绩下滑呢?

我觉得要提高孩子对学习的认识，改进孩子的学习方法，排除孩子的学习困扰。

有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。

遇到这种情况，家长可以和孩子谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄孩子的不良情绪。

初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，我们常看到男生逞强好胜，容易冲动，爱在女生面前表现自己;

女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感，这就是所谓的青春期。

对于青春期，作为家长我们不要怕，要知道这是孩子成长的过程。

当孩子出现逆反心理时，父母不要恼怒，不可“针尖对麦芒”，以任性对任性，否则会火上加油。

正确的做法是冷处理，对他的任性不予理睬。

等他平静下来以后再想办法。

对于逆反期的孩子也不能说教，要巧妙艺术的开解，比如引导孩子读相应的文章，他山之石可以攻玉，专家的话孩子可以听得进一些。

初三的关键词是“中考”

初三是孩子们压力最大、最辛苦的一年。

作为初三的家长，我们首先心态要放平。

心理专家发现，现在毕业恐惧症已经“传染”给了家长，孩子临近中考，一些家长开始焦虑，甚至全身不舒服。

我们应该相信自己的孩子，每一个孩子都是很有潜力的!

还应从心理上对升学有一个正确的认识，初三生活对孩子来说是一次全新的锻炼，会充满很多成长的快乐。

家人的自信和乐观是对孩子最大的鼓舞，所以在孩子面前要树立一个坚强的你，用你的信念和对生活的态度为他她指明人生的航向。

其次，我们还要准确定位。

应该让孩子明了中考的意义。

只有孩子重视了，他她才有动力，才能自觉地投入初三的学习中去。