河南省安阳市中考试题语文卷Word文件下载.docx

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A.亚洲区40强赛最后一轮比赛结束，中国队经过抑扬顿挫一波三折的赛程，最终以第12名身份跻身亚洲区12强赛。

B.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。

C.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。

4.（8分）（2016·

贵港模拟）默写。

①逝者如斯夫，________。

（《＜论语＞十二章》）

②________，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）

③但愿人长久，________。

（苏轼《水调歌头》）

④________，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

⑤角声满天秋色里，________。

（李贺《雁门太守行》）

⑥________，奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）

⑦范仲淹《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：

________，________。

5.（15分）（2017九上·

江海期末）阅读下列名著选段，完成小题。

我先前已注意到，每星期三是他们的安息日，依照惯例，在这一天，国王和王后以及他们的王子公主们一起在陛下的宫室里用膳。

这时我已经成了国王的一个宠幸，每逢这种时刻，我的小餐桌和椅子就会放在他的左手边，面前就是一个盐瓶。

这位国君很喜欢同我聊天，询问我关于欧洲的风土人情、宗教、法律、政府，以及各种学问，对此我总是尽可能做出最完美的回答。

他的思路非常清晰，判断又十分准确。

对我所讲述的一切都能做出非常聪明的反应和明智的评论。

不过，我承认，在我对可爱的祖国，我们的贸易，在海上和陆上进行的战争，我们的宗教派系，以及国内的不同政党派别的情况作了有点过分详尽而精彩的讲述后，由于陛下所受教育带给他的偏见，造成的影响是那么大，以致他不禁就将我放在他的右手心里，同时轻轻地用左手抚摩着我，然后发出一阵开怀大笑，问我是一个辉格党徒还是一个托利党徒。

然后他会转过身，他的身后就是首相大人，手持一根有“君主号”战舰主桅那么高的白色权仗侍奉国王。

国王评论说，对高贵的人类来说，竟有像我这么微不足道的小人来模仿他们的举止，这是一件多么丢脸的事啊！

他还敢说他敢打赌，这些可怜虫会有他们的头衔和荣誉称号，他们制造了小房子和隐身之处，称之为房子和城市，他们还人模人样地穿上衣服进行化妆，他们会相爱，进行战斗、争执、欺骗，还有叛变。

他就这么说下去，令我的脸色变红又变白了好几回，因为听到我高贵的祖国，这个艺术和军事的强大女神，法国的克星，欧洲的主宰，善德、虔诚、荣誉和真理的中心，世界的骄傲和妒羡，竟受到如此的蔑视，真使我的自尊受到莫大的伤害。

但是，我的地位不允许我因受到伤害而表现出愤慨，因此经过了一番深思熟虑，我便开始怀疑自己究竟是否真是受到了伤害，因为，在几个月后，对这些人的眼光和谈吐我已经习以为常。

我也对我亲眼所见的每一个比例放大那么多倍的物体进行了仔细观察，初见到他们这么大的形体和外貌时所产生的恐惧已烟消云散。

在这种时候，如果让我见到一帮英国的爵士和贵妇人，看到他们身穿华丽的服饰和出席宫廷生日宴会的服装，摆出不可一世的．趾高气扬的种种架子，相互鞠躬，夸夸其谈等等，说实在话，我倒真会像这位国王和他的显贵们嘲笑我一样，也会轻蔑地大大嘲笑这帮英国贵人一番呢。

王后总喜欢将我放在她手里，再站在穿衣镜跟前，我便清晰完整地看到我们两人的形象，实在没什么比我们之间的这种鲜明对比更荒谬可笑的了，这时我也真的按捺不住要嘲笑我自己。

于是，我真的开始想象自己比正常的我要退化缩小了好多倍。

（1）文段中格列佛从因祖国受到蔑视而愤慨，到习惯大人国的一切，转而嘲笑自己，这个过程体现了作者什么写作目的？

请结合作品的寓意加以分析。

（内容理解）

（2）在大人国时，作者写格列佛不断地赞美英国的政治、经济、文化和军事等方面取得的成就，其有什么用意？

（艺术特色）

（3）从选段和其他相关情节来看，这位国王有哪些特点？

（人物性格）

6.（10分）（2017八上·

濮阳开学考）综合性学习。

（1）《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，涉及的都是“交朋友”的话题。

在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？

请自选角度具体谈谈你的看法。

（2）在物质生活日益丰富的今天，你认为《陋室铭》中作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操如今还有必要提倡吗？

为什么？

二、阅读分析（共5题；

共84分）

7.（10分）阅读下文，回答相关问题。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

（1）

从颔联“曲径通幽处，禅房花木深”或者颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中任选一联，描绘其中的景象。

（2）

尾联“万籁此俱寂，但余钟磬音”运用了什么写作手法？

并简要分析。

8.（24分）（2017·

普陀模拟）阅读文言文，回答问题

信①数与萧何②语，何奇之。

至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。

何闻信亡，不及以闻，自追之。

人有言上曰：

“丞相何亡。

”上大怒，如失左右手。

居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：

“若亡，何也？

”何曰：

“臣不敢亡也，臣追亡者。

”上曰：

“若所追者谁何？

”曰：

“韩信也。

”上复骂曰：

“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。

“诸将易得耳。

至于信者，国士无双。

王必欲长王汉中，无所事信；

必欲争天下，非信无所与计事者。

顾王策安所决耳。

”王曰：

“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？

“王计必欲东，能用信，信即留；

不能用，信终亡耳。

“吾为公以为将。

“虽为将，信必不留。

“以为大将。

“幸甚。

”于是王欲召信拜之。

何曰：

“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。

王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。

”王许之。

诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊。

（选自《史记·

淮阴侯列传》）

【注释】①信：

韩信，西汉开国功臣，杰出军事家。

②萧何：

刘邦的丞相。

③上：

指汉王刘邦。

给文中画线的部分断句，停顿处用“／”划开。

（限断三处）

诸将亡者以十数公无所追追信诈也。

解释下列句子中划线的词语。

①何奇之________ 

②何来谒上________

③王必欲长王汉中，无所事信________ 

④王素慢无礼________

（3）

用现代汉语写出下面句子的意思。

（4）

谚语“成也萧何败也萧何”，说的是韩信成功与失败都是因为萧何。

为什么说韩信的成功是因为萧何？

请联系文本内容作具体说明。

（5）

有人说“萧何能办成事是因为背后有个刘邦”，你觉得这是为什么？

9.（20分）（2011·

昭通）阅读下面选文，完成下列各题。

塑料袋——20世纪人类“最糟糕的发明”

①100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯•舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。

从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。

可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

②塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。

据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；

而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。

③联合国教科文组织有个形象的说法，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。

一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。

事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。

积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。

工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。

而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。

④然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；

另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。

针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。

印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。

意大利则实行《塑料袋课税法》。

⑤这些法律的推行，起到了很好的效果。

以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%．与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。

舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。

（选文有改动）

如何理解“塑料袋像臭豆腐一样闻起来‘臭’，吃起来‘香’”？

塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，文中指出的原因有哪些？

第③段画线句运用了什么说明方法？

请简要分析其作用。

结合选文并联系现实，请你说说我们在对待这项“最糟糕的发明”的时候，可以采取哪些积极的态度。

10.（15分）（2019九下·

靖江期中）阅读下文，完成小题。

接受平凡（有删改）

汪舍友

①春节期间，我去看望一住小学老师。

他说，人生最大的考验，就是接受平凡，一要接受父母的平凡，二要接受自己的平凡，三要接受子女的平凡。

②________________________。

父母的差别，实在是太大了。

有的人还没有出生，父母就给买好了房子：

有的人还没有毕业，父母就给安排好了工作；

有的人依靠父母的地位、财富和光环，轻而易举就能干或根多大事，但这样的父母毕竟是少数，绝大多数的父母普通而平凡。

如果接受不了父母的平凡，就会为此背上沉重的负担。

③接受自己的平凡，才能创造非凡，我有一个朋友，三十多岁就担任了单位的一把手。

此后，他相信凭借管装和能力，自己一定能够平步青云，走上更高的领导职位。

然而，他苦熬多年，梦想中的位置却始终没有得到。

后来，他调整心态，慢慢接受了自己就是一个平凡的人，退休后办了一家养猪场，干得风生水起，也算是东方不亮而方亮。

④人生中有很多的东面，你越想得到，就是得不到。

当一次次的希望变成一次次的失望，就会给自己的身心带来极大的创伤。

但这个世界也有一个规律，给你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。

⑤接受子女的平凡，才能乐观坦然，很多人把自己没有实现的梦想，寄托在子女身上。

平凡的人，希望子女不再平凡；

不平凡的人，希望子女更加不平凡，但无论孩子们怎么努力，全班永远只有一个第一名。

⑥每个人由生时就处在不同的位置，也朝着不同的方向。

人生平凡与否，与学习、努力、追求有类，也与起点、环境、时运有关。

《了凡四训》中有一句话，“拥千会者值千金”，你自己值多少，就能得到多少，当然，平且并不意味着平庸，平是是指不高傲，不崇高，平平常常的能力平平淡淡的生活，而平庸则是不思进取，碌碌无为，没有主观的努力，没有应有的作为。

⑦该学的学了，请想的想了，该做的做了，即便平凡也问心无愧。

接受平凡，不仅能给自己带来乐观的心态，还会让家人感受亲情的温暖，更重要的是，无论你接不接受，该优秀者自然优秀，该平凡者依然平凡。

（1）根据要求回答问题。

①请用一句话概括本文的中心论点。

②联系上下文，仿照第③⑤段的划线句在第②段的横线上补上这一段的分论点。

（2）简要分析第③段的论证特点及其作用。

（3）第⑥段划线句对于论证中心有什么作用？

11.（15分）阅读《社戏》选段，回答问题。

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。

我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。

这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来。

解释文中词语的意思。

渔：

________ 

喝彩：

简要概括这段文字的内容（不超过5个字）。

老渔夫的喝彩采属于什么描写？

有什么作用？

三、作文（共1题；

共5分）

12.（5分）（2016八下·

江阴月考）依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。

在青春旅途中，你也常常被温暖照亮：

眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，烦恼变快乐，单调变精彩，生活蓬勃向上，演绎成长的浪漫。

请以“被温暖照亮”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、