初三顺义一模.docx
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初三顺义一模
顺义区2018届初三第一次统一练习
物理试卷
学校姓名准考证号
考
生
须
知
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。
请把答案和解题过程写在答题卡上,其中写在试题卷上的答案无效。
2.本试卷满分90分,考试时间90分钟。
3.在答题卡密封线内准确填写学校、姓名和准考证号。
4.考试结束,将答题卡交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)
1.下列物品中,通常情况下属于导体的是
A.陶瓷碗B.塑料杯子C.金属勺子D.木质铲子
2.图1所示的光现象中,由于光的折射形成的是
3.下列物态变化过程中,属于凝华的是
A.春天来到,积雪融化B.夏天的清晨,草地上出现露珠
C.秋天的早晨,出现大雾D.冬天的清晨,地面上出现白霜
4.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是
A.电冰箱B.电热水器C.抽油烟机D.微波炉
5.下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是
A.用锯锯木头,锯条的温度升高B.用暖水袋焐手,手的温度升高
C.太阳能水箱中的水被晒热D.放入冰箱冷藏室的食品温度降低
6.如图2所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是
7.下列实例中,为了减小摩擦的是
A.给自行车的车轴加润滑油B.骑自行车的人刹车时用力捏闸
C.足球守门员戴有防滑手套D.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
8.下列实例中,属于增大压强的是
A.旅行包的背带做得较宽B.刀刃做得很薄
C.坦克装有宽大的履带D.大型载重汽车装有很多车轮
9.下列说法中正确的是
A.一切正在发声的物体都在振动
B.声音在真空中的传播速度最大
C.敲鼓时越用力,所发出声音的音调越高
D.在公路两侧设置隔音墙是为了全部消除噪声
10.我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要。
在图3所示的各种做法中,符合安全用电原则的是
11.小红连好了如图4所示的电路,闭合开关后发现小灯泡L1发光,小灯泡L2比以往正常发光时暗,关于产生这一现象的原因,下列说法中合理的是
A.小灯泡L1发生了断路
B.小灯泡L2发生了短路
C.通过小灯泡L2的电流小于通过L1的电流
D.小灯泡L2消耗的实际电功率小于它的额定电功率
12.运动员用力推着冰壶在水平冰面上运动,达到一定速度后,推出冰壶,冰壶做减速运动直到停止。
冰壶被推出到停止的过程中,下列说法中正确的是
A.冰面对冰壶的支持力越来越小
B.冰壶的重力势能越来越小
C.冰壶的动能越来越小
D.冰壶的惯性越来越小
13.图5所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R2为定值电阻。
闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列四个选项中,判断正确的是
A.电压表、电流表示数均变大
B.电压表、电流表示数均变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
14.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体种,静止后的情形如图6所示,两液面相平。
则下列判断正确的是
A.甲液体的密度比乙液体的密度大
B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大
D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
15.图7甲所示是小云探究“平面镜成像特点”的实验装置,图7乙、丙和丁是探究过程中实验装置的侧视图,则下列说法中正确的是
A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.如图乙所示,若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
C.若实验时装置如图丙所示,则蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜
D.若实验时装置如图丁所示,则蜡烛A不能在玻璃板中成像
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共14分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.下列说法中正确的是
A.分子在永不停息地做无规则运动
B.分子间相互作用的引力与斥力同时存在
C.质量相等的不同种燃料完全燃烧,热值越大的,放出的热量越多
D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大
17.如图8所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,
导线AB与电流计组成闭合回路,蹄形磁铁放置在水平桌
面上保持静止,下列说法中正确的是
A.导线AB静止不动,电流计指针会发生偏转
B.导线AB沿竖直方向运动(不切割磁感线),电流计
指针会发生偏转
C.导线AB沿水平方向运动(切割磁感线),电流计指
针会发生偏转
D.电流计指针的偏转方向与导线AB沿水平运动(切割
磁感线)的方向有关
18.用水平力F1拉着物体M在水平地面上以速度v1匀速运动一段距离s1,所用时间为t1,F1做功为W1,功率为P1;若改用水平力F2拉着物体M在同一水平地面上以速度v2匀速运动一段距离s2,所用时间为t2,F2做功为W2,功率为P2。
已知:
v1>v2,t1=t2,下列判断正确的是
A.F1>F2B.W1>W2C.P1<P2D.s1>s2
19.下列说法中正确的是
A.物体受平衡力作用时,机械能一定保持不变
B.物体的运动方向可能与它受到的合力方向相反
C.竖直上抛的小球运动到最高点时,它的速度为零,受到的合力不为零
D.小阳乘电梯匀速上升时,他对电梯的压力和电梯对他的支持力二力平衡
20.如图9所示容器中间的隔板将容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
下列问题中可以用该装置探究的是
A.液体压强是否与液体的深度有关B.液体压强是否与液体的密度有关
C.液体是否对容器的底部产生压强D.液体是否对容器的侧壁产生压强
21.小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I、电阻R的定性关系。
实验桌上有如下器材:
三个完全相同的烧瓶,瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计a、b和c、一个阻值为R1的电阻丝和两个阻值为R2的电阻丝(R1>R2),还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。
他连接了如图10所示的电路进行实验,下列说法中正确的是
A.实验中电流通过导体产生热量的多少是用通电时间的多少体现的
B.闭合开关一段时间,温度计a比b的示数变化大
C.闭合开关一段时间,比较温度计b和c的示数变化,可以得出电流通过电阻产生热量的多少与电流的大小是否有关
D.闭合开关一段时间,比较温度计a和c的示数变化,可以得出电流通过电阻产生热量的多少与电阻的大小是否有关
22.小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。
小阳选择了满足实验要求的器材,电源两端电压不变,并连接了如图11所示实验电路。
闭合开关S1,断开开关S2,电压表的示数为U1;闭合开关S1和S2,电压表的示数为U2,则下列四个选项中,Rx的表达式正确的是
A.实验过程中,通过R0的电流始终相同
B.Rx的表达式为
C.Rx的表达式为
D.若将开关S2与电压表互换位置,其他不变,也能测量出Rx的阻值
三、实验解答题(共36分。
23、24、27题各3分,25、29题各4分,26、28题各6分,30题7分)
23.
(1)如图12所示,物体A的长度为________cm。
(2)如图13所示,电阻箱的示数为________Ω。
(3)如图14所示,弹簧测力计的示数为________N。
24.在探究某物质的熔化规律时,小力根据实验目的,进行了认真规范的实验,绘制出加热该物质时其温度随时间变化的图像,如图15所示,根据图像回答下列问题:
(1)该物质是;(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质的熔点是℃;
(3)当温度达到90℃,该物质的状态是。
(选填“固态”、“液态”或“固液并存”)
25.小林想测量额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率。
实验中,当小灯泡两端电压表的示数为2.5V时,与小灯泡串联的电流表的示数如图16所示,此时通过小灯泡的电流为
A,小灯泡的额定电功率为W。
26.小敏在实验室测量金属块的密度。
小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。
天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图17甲所示,则金属块的质量为g。
然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图17乙所示的位置,则金属块的体积为cm3。
该金属块的密度为kg/m3。
27.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图18所示的实验。
用温度计测量水和食用油吸收热量前后的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据如下表所示。
物质
质量/g
初始温度/℃
最后温度/℃
加热时间/min
水
60
20
45
6
食用油
60
20
72
6
(1)在此实验过程中用控制相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,
通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长
的时间。
28.小亮探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图19所示,其中焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
图19
(1)小亮将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
(2)小亮将蜡烛从光具座上10cm向35cm移动时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应向_________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动。
(3)香水的主要成分是易燃酒精,有人为某款香水设计了四种不同形状的透明的玻璃瓶盖,如图20所示。
小亮根据学过的知识判断出在阳光下最容易被引燃的是
29.小东猜想物体所受滑动摩擦力的大小跟物体与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力以及物体对接触面的压强有关。
水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板,两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和细线。
为了探究物体所受滑动摩擦力的大小与物体对接触面的压强是否有关,小东利用上述器材进行了如下实验操作。
按图21组装实验器材,将木块A放在木板上,竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计,待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录。
用木块B换下木块A,仿照步骤再做一次实验,读出拉力F的数值并记录。
根据滑动摩擦力f=F,计算出两次滑动摩擦力的大小。
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小东的探究过程中存在的问题:
。
(2)请你针对小东探究过程中存在的问题,写出改正措施:
。
30.实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,导线若干。
小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时,导体的电功率跟导体电阻的关系”。
(1)此实验的自变量是,因变量是;
(2)画出实验电路图;
(3)写出实验步骤;
(4)画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题(共4分)
阅读《石墨烯》回答31题。
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