物理八年级上册 期末测试Word文档下载推荐.docx
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【考点】动与静判断,速度的定义
【解析】A、由图知,0﹣t1时间内甲通过的路程比乙大,根据,在时间相同,甲车的速度大于乙车的速度,所以当以甲车为参照物时,乙车是向西运动,A错误;
B、由图知,t1﹣t3时间内甲的路程不再变化,处于静止状态,t2时刻甲乙通过的路程相同,甲、乙两物体相遇,B错误;
C、由图知,t2﹣t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的速度大于乙的速度,C错误;
D、由图知,0﹣t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的平均速度比乙的平均速度大,D正确。
故选D。
3.关于声现象,下列说法错误的是()
A.一切发声体都在振动
B.声音在真空中传播的速度为3×
108m/s
C.教室周围植树可以减弱噪声
D.看电视时调节音量是为了改变声音的响度
【答案】B
【考点】声的产生
【解析】A、声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动,A正确;
B、声音的传播需要介质,可以在固体、液体和气体中进行传播声音,但在真空中不能传播声音,故在真空中气体的传播速度为0m/s,B错误;
C、植树可以在传递过程中减弱噪声;
C正确.D、调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度发生改变,D正确.
故选B。
4.2016年5月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现。
如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。
它的形成与下列光现象原理相同的是()
A.小孔成像B.河水看起来变浅C.海市蜃楼D.水中荷花的倒影
【答案】A
【考点】光的直线传播条件
【解析】当水星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时,在地球上看到水星从太阳面上移过,这就是“金星凌日”现象,成因是光的直线传播,在给出的四个选项中“A、小孔成像”属于光沿直线传播,“B、河水看起来变浅”属于光的折射,“C、海市蜃楼”属于光的折射,“D、水中荷花的倒影”属于光的反射。
故选A。
5.如图所示,一束光斜射到平面镜上,其中反射角是()
A.∠1
B.∠2
C.∠3
D.∠4
【考点】光的反射定律
【解析】A、由图可知,∠1是入射光线与镜面的夹角;
A错误;
B、∠2是入射光线与法线的夹角,是入射角,B错误;
C、反射光线和法线的夹角是∠3,则反射角是∠3。
C正确;
D、∠4是反射光线与镜面的夹角;
D错误。
6.关于光现象,下列说法错误的是()
A.影的形成,是由于光的直线传播
B.玻璃幕墙反射的光会“晃”着人的眼睛,是由于光发生了漫反射
C.小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,当她远离平面镜后退0.5m时,则镜中的像与她相距3m
D.“海市蜃楼”的形成,是由于光发生了折射
【考点】光的直线传播条件,反射的分类(镜面反射与漫反射),平面镜成像特点,光的折射规律
【解析】A、影是由于光的直线传播形成的,A正确;
B、玻璃幕墙反射的光会“晃”着人的眼睛,是由于光发生了镜面反射,B错误;
C、平面镜成像时,物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等;
当人到平面镜的距离从1m处又后退0.5m时,镜中的像与她相距1.5m+1.5m=3m,C正确;
D、海市蜃楼是由于不均匀的大气使光发生了折射,D正确。
7.小明身高为1.5m。
站立在平面镜前2m处,他以0.1m/s的速度远离平面镜,2秒后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是()
A.1.5m,像变大
B.2m,像变小
C.3.6m,像不变
D.4.4m,像不变
【考点】速度的定义式,平面镜成像特点
【解析】因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等,所以,由小明到平面镜的距离为2m可得镜中所成的像与平面镜之间的距离为2m,则相距像与他之间的距离为2m×
2=4m;
由他以0.1m/s的速度远离平面镜运动2s,根据速度公式变形s=vt可得,他远离平面镜的距离为s=0.1m/s×
2s=0.2m,此时他与平面镜之间的距离为0.2m+2=2.2m,所以他的像到平面镜的距离为2.2m;
此时他的像到他的距离为2.2m+2.2m=4.4m;
因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同,所以像的大小将不会改变。
8.小露同学在做探究凸透镜成像规律时,出现了如下图的情形,则凸透镜的焦距可能是()
A.3cm
B.6cm
C.9cm
D.20cm
【考点】凸透镜的特点、成像和应用
【解析】由图可知,蜡烛离凸透镜u=50cm-15cm=35cm处,得到烛焰倒立缩小的实像,v=12cm则解得,12cm>
f>
6cm,所以符合条件的只有选项C。
9.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是()
A.利用了这一原理制成了照相机
B.若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小
C.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、放大的像
D.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线45cm处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像
【解析】A、由图可知,物距小于像距,f<
u<
2f,v>
2f,此时光屏上成倒立放大的实像,幻灯机或投影仪利用了此原理u>
2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机,故图示不是照相机的原理图。
B、成实像时的动态变化规律是:
物远像近像变小,则若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小,B正确;
C、若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,此时u>
2f,成倒立、缩小的实像,C错误;
D、由图可知,f<
u-15cm<
2f,则7.5cm<
f<
15cm,当将蜡烛放在刻度线45cm处,当u<
f时,成正立、放大的虚像,虚像不能在光屏上承接。
故选:
B。
10.近来,小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华已()
A.患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C.患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
【考点】视力矫正
【解析】因为小华能看清近处的物体,不能看清远处的物体,所以小华的眼睛患上了近视眼的毛病;
近视眼是由于晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚。
11.小明拿着放大镜,伸直手臂,通过放大镜观察远处的景物,看到的是景物的()
A.正立放大的像B.倒立放大的像C.倒立缩小的像D.正立缩小的像
【考点】透镜的应用
【解析】放大镜是一个凸透镜,通过放大镜观察远处的景物,景物在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像,所以小明看到的是景物的倒立、缩小的实像。
C。
12.一只鸡蛋的质量约为( )
A.500g
B.50g
C.5kg
D.50mg
【考点】质量的符号、国际基本单位
【解析】10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右。
13.下列过程中物体的质量发生变化的是()
A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水C.铁球被压成铁饼
D.从地球带到太空的食品
【考点】质量是物质的基本属性
【解析】A、铝锅由热变冷,温度发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化。
A不符合题意;
B、正在沸腾的水,部分水汽化成为水蒸气进入空气,水的质量减少。
B符合题意;
C、铁球被压成铁饼,形状发生变化,物质多少没有变化,所以物体质量没有变化。
C不符合题意;
D、宇航员从地球带到太空的食品,位置发生变化,物质多少没有变化,所以食品的质量没有变化。
D不符合题意。
14.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A.使用天平时,将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母
C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡
【考点】天平的使用方法
【解析】A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上。
A正确。
B、调节平衡螺母前,应先将游码移至零刻线处,测量过程中,不能调节平衡螺母,应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡。
B错误。
C、称量物体时,要将物体放在左盘里,砝码放在右盘里。
C正确。
D、横梁平衡的标志有两个:
指针指在分度盘的中线处;
或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。
D正确。
15.测定石块的密度需要进行如下的实验操作:
①将石块用细线系好后放入量筒,慢慢没入水中并记下总的体积;
②把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;
③把天平放在水平桌面上;
④将石块放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;
⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
为保证测量的准确性,
正确的操作顺序应是( )
A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.⑤①③②④D.③②⑤①④
【考点】间接测量密度(小固体密度、液体密度、物体密度计算公式)
【解析】为了减小误差,测量时应先测质量,再量体积,因此,正确的步骤为:
③②④⑤①。
16.为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示,下列数据正确的是()
A.金属块的质量为39.4g
B.金属块的体积为5L
C.金属块的密度为7.8×
103kg/m3
D.金属块的密度为7.88g/cm3
【考点】密度的定义式,间接测量密度(小固体密度、液体密度、物体密度计算公式)
【解析】①由图甲知,物体的质量m=20g+10g+5g+4g=39g;
故A错误;
②由图乙知,水的体积为25ml,由图乙右图知,水和金属块的总体积为30ml;
则金属块的体积为:
V=30ml-25ml=5ml=0.005L,故B错误;
③金属块的密度:
=7.8g/cm3=7.8×
103kg/m3故C正确,D错误。
17.某同学在烧杯中装某种液体,多次测出了烧杯和液体的总质量m及对应的液体体积V,并根据实验数据作出如图所示的“m﹣V”图象,结合下面表格的内容,下列说法正确的是( )
A.该液体密度为1.8g/cm3
B.查表可知该液体硫酸
C.烧杯的质量为20g
D.50cm3的该液体质量为40g
【考点】密度的定义式,间接测量密度(小固体密度、液体密度、物体密度计算公式),计算测量密度,查密度表鉴别物质
【解析】当液体的体积为0时,质量为25g,说明烧杯的质量为25g,C选项错误;
当液体的体积为25cm3时,烧杯和液体的总质量为45g,液体的质量为:
m=m2﹣m1=45g﹣25g=20g,液体的密度为:
=0.8g/cm3,对应给出的密度表可以确定这种液体可能是煤油,A、B选项错误;
计算出50cm3的该液体质量为:
m′=ρV′=0.8g/cm3×
50cm3=40g。
ABC错误,D正确。
18.关于力的概念,下列说法中不正确的是()
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体
C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马
【考点】力的概念
【解析】A、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力。
B、一个受力物体同时也一定是施力物体,因为物体间力的作用是相互的。
B不符合题意。
C、从空中降落的雨滴,是由于受到地球的吸引力即重力。
C符合题意;
D、马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马,因为物体间力的作用是相互的。
19.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:
他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;
用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。
他验证的是力的作用效果与()
A.力的方向有关B.力的大小有关C.力的作用点有关
D.力的大小、方向、作用点都有关
【考点】力的作用效果
【解析】用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;
用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了;
两种情况下,推力的作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果与力的作用点有关。
20.放在平桌面的茶杯,对桌面有压力下列关“茶杯桌压”的说,正确的是()
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
【考点】力的作用效果,弹力的概念
【解析】当茶杯放在水平桌面上,由桌面对茶杯施加一个向上的支持力,使茶杯生微小的形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯面压力,A正确。
据A分析知D是错误的。
茶杯对桌面的压力,是茶杯对桌面施加的一个作用,施力物体是茶杯,受力物体是桌面。
C、放水平桌面上的物体,对桌面压力的大小等于物体重力的大小,若在竖直方向上再施加其它向下力的作用时,对水平面压力大于其重力,两者不是同一个力。
C错误。
21.如图所示,所画的水平桌面上的茶杯,受到桌面的支持力示意图正确的是()
A.
B.
C.
D.
【考点】力的示意图
【解析】水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力,作用点在茶杯上;
A、作用点在茶杯上,方向竖直向上,A正确;
B、方向竖直向下,B错误;
C、作用点在桌面上,方向竖直向下,C错误;
D、作用点在桌面上,D错误。
22.下列说法中不正确的是()
A.ɡ=9.8N/kg的含义是每千克物体受力是9.8N
B.G=mɡ表明物体受到的重力跟它的质量成正比
C.重力的方向总是竖直向下的
D.压力和支持力都是弹力
【考点】重力的概念,重力的三要素(大小、方向、作用点)
【解析】A、9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,A错误;
B、在地球附近,ɡ可以认为是一常数,G=mɡ表明物体受到的重力跟它的质量成正比,B正确;
C、重力的方向总是竖直向下的,C正确;
D、压力和支持力是按照作用效果命名的,其实质都是弹力,D正确。
23.人向前走路时,双脚受到的摩擦力()
A.向后B.向前C.后脚向前,前脚向后D.后脚向后,前脚向前
【考点】滑动摩擦力三要素(大小、方向、作用点)
【解析】摩擦力并不是阻碍物的体运动,而是阻碍物体间的相对运动。
即有时阻碍物体的运动,有时也为物体的运动提供必不可少的动力,因此,在判断摩擦力的方向时应具体问题、具体分析。
人在走路时,双脚向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面也给脚一下向前的反作用力,这个力就是脚底受到的摩擦力,其方向是向前的。
24.下列做法中属于增大摩擦力的是()
A.锁生锈不好开时,可将少量食用油注入就好打开
B.冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细沙,就更安全
C.搬运笨重货物时,可在地面上铺儿根圆木就容易搬动
D.机器运转久了,可在转动部分滴润滑油,就运转得更顺畅了
【考点】增大(减小)摩擦力的方法
【解析】A、生锈的锁中加润滑油,是为了减小锁芯与锁体之间的摩擦。
B、冰面上撒细沙,增加了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦。
B正确;
C、笨重货物下铺上圆木,变滑动摩擦为滚动摩擦是为了减小摩擦。
C错误;
D、机器上面加润滑油是为了减小各零件之间的摩擦。
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