教研组长会议主持词精选多篇Word文件下载.docx
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第二天的早自习作业,可以一试卷的情势留,也可以以专题的情势留,要求试题的量要公道,管理办法同上,可以使班主任老师构造,也可以是班级干部和课代表构造。
若是采用
第二种方案的话,要求留作业的老师,做好评卷反馈工作,我认为各人要是有事干的话,你让他说话,他也不说了,大家想一想,没有事干,你在不让他说话,他版主了吗,他毕竟是个孩子,不是所有的孩子目的都明白的,他离不开老师的办理,我认为这一块各人真的做好,班级纪律天然而言的就好了,若是可以或许养成一种风俗,行成一种风气,你就不必再担心学生清晨来了,说话捣乱,我认为我们应该想想措施,若何把早自习说话,走动不学习这种征象旋转了,这是我们应该办理的题目,大家不要怕问题多,我以为要领比题目更多。
建议大家回去,召开组内会议,就我适才提出的题目,进行研究,最后落实。
我认为大家要是真想好好做的话,这一题目不大概解决不了,大家记住,他不是大问题。
但愿大家开始行动,三个年组咱可以比一比,看哪个年组做的最好。
三、我说一说教研工作
教研工作应该说是讲授工作的重点,这一工作开展的优劣,直接影响到你们学科的讲堂服从,直接影响你们哪个学科的师资程度的进步,虽然有的教师也都是师范大学结业,但是未必开始就会授课,他还学要在教学的实践不停的学习,只有这样,他的业务程度才气快速进步,我认为学习的一条重要途径便是听课,大家知道,每一个人的授课,都有它的独到之处,每一节课,都有你意想不到的精美,在就学模式上,教学方法中,问题设置上,是生动互动上,选题上,突发事件处理上,都有值得你鉴戒的地方,所以说听课非常有利益。
尤其是公开课,也许我们的公开课,达不到名师的那种结果,但是我们的每一节公开都是埋头准备的课,所以和以前一样,凡是学校摆设的公开课,相同和相近的学科,必须全员参加,其他学科没课力图到场,要求大家在听课的时候必须本着相互学习的态度去听课,不要流于形式,这一点要求教研组长肯定要构造摆设好,听课的时候,你一定要看一看,你那个教研组的人全没全,没全的话赶紧跟年组长取得联系,进行调课。
公开课做到教研组成员全员到场。
另外,我要说一说,说课,大家不要纰漏这一关键,一个教师不管他的讲授功底何等的深厚,他准备的课总会有不尽人意的地方,只有别人提出来了,他才能恍然大悟,看是一节简单的课,但是真的想埋头的发掘起来,有太多的工具值得各人商讨,所以要求教研组长你一定要给你的组员打好这个平台,让你的组员把最精美的一节示范课,展示给大家,只有这样各人才气真正的收益,否则的话,收获不大。
最后,我了说一说评课,评课的功效我以为不差于听课,我认为评课最能熬炼人啊,我认为一节课你真的可以或许给他评透了,做课教师的业务水平绝对是一个质的飞越,对于评课教师来说,也是提升业务水平的一个很好的熬炼,我认为,会评课的西席绝不简朴,所以要求各个教研组长,带好你这个团队,把课评好,不要流于形式,评课时要做到,优点评够,问题点透,做到客观公正,我要张嘴都是恭维话,要求教研组长不仅要对做课西席的课举行评价,好要对你这个教研组教师的评课态度举行评价,每次评课要做好总结,只要大家一样看待,不会出什么说,这样你定能带出一个积极向上的教研组来,也只有这样才能打造一个业务过硬的教师队伍。
要求大家回去以后,做好落实工作,我说的再多,你们不落实也是白搭,大家不要纰漏你们的气力,我信赖各人只要埋头做,肯定会做好,我相信各人的本领和程度,下面我们要看的便是结果了。
第二篇:
教研组长会议要点教研组长会议要点
1、课堂渗透(语文、物理化学生物地理历史政治美术)教案(教安中有环保内容的渗透)试卷(有一定比例的环保内容)教学计划(有环保渗透)
2、活动小组计划总结活动记录(每学期2次)
注意事项:
时间从2020年9月到---2020年3月,各科教案和教学计划根据相应的节日和教材内容举行渗入渗出,不要太牵强,每个计划要写时间。
活动小组也根据节日的时间得当摆设,尽量不要重复。
附:
环保重要节日
世界湿地日2月2中国植树节——3月12日世界林业节——3月21日世界水日——3月22日世界气象日——3月23日世界卫生日——4月7日世界无烟日——5月31日世界环境日——6月5日世界防治荒漠化和干旱日——6月17日全国土地日——6月25日世界人口日——7月11日世界海洋日——7月18日
世界清洁地球日--9月14日国际保护臭氧层日--9月16日减少自然灾害国际日--10月10日世界粮食日--10月16日国际生物多样性日--12月29日
关于教学档案资料要求的说明
为范例讲授档案管理,迎接荣成市教学示范校的验收工作,就档案资料的要求,作如下说明:
1、如果用微机打印,统一用16k纸张,标题设在正中,字体根据实际而定。
正文字体为四号,每段开头要空两个字。
页边距设为:
上3,下2,左3,右2(单位:
cm)。
年级、班级、姓名放在文末右下角。
2、如果字数较少,可得当调解行距和字体,尽可能满一页。
3、手抄写资料要求用稿纸或信笺纸,不要用白纸。
书写要认真,写清标点,其他格式同上。
4、如果参考网上资料,尽量改好,不要出现另外学校名称。
5、计划、总结、报告等文章的详细款式,请老师们查阅书籍或上彀征采认真学习。
上次开会内容:
学科渗透环境教学,目的的课堂教学要求,形成学科渗透体系。
例如:
生物、物理、化学学科主要渗透对学生进行系统的空气污染、安全用火、节约用水、水的消毒、水域污染、食物链、保护生态环境的重要性、水土流失、地球、地理知识等。
思想政治课:
主要将环境保护的重要性、方法、行为和法律法规要求等。
语文课:
增加课外调查报告、小论文的协作要领引导等。
分工语文:
"
3、12植树节"
、"
4、23—
4、29爱鸟周"
4.22世界地球日"
4.30世界无烟日"
6.5世界环境日"
“
3、22世界水日”“
4、7世界卫生日”“10、16世界粮食日”等传统环境日,组织学生开展作文角逐。
政治:
宣传活动策划标语生物:
动物环保小组的"
观察小组"
(要有指导教师、学生名单、计划总结、活动记录)调查报告《猫的命运》植物环保小组《滕家古树名木调查报告》化学:
水质环保小组调查报告《滕家镇的水质污染》《对滕家镇实施垃圾袋装化后的现状与思考》、《未来垃圾处理和发展》、《滕家镇发展与大气污染》物理:
声音环保小组调查报告《舞厅噪声污染调查报告》数学、英语组负责:
《学生环境意识的调查与研究》课题
第三篇:
教研组长会议讲话稿各位教研组长:
大家好!
在年级组的推荐下,教导处颠末深图远虑,决定聘请在座的各位为教研组长、备课组长。
教研组长、备课组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,希望在今后的工作中能够根据教务处的安排负责、组织、实施本学科的教研、高效课堂的探索、研究等活动。
组长是备课组、教研组的魂魄与焦点,直接影响着备课组的运动质量。
一个好的组长既能带出一个良好的教研组,又是教研组活动顺利开展的紧张先决条件。
首先我对在座的各位提几点要求:
1、教研组长、备课组长要做本科讲授的带头人。
教研组长要想做好本科教研工作,应该以自身的威信,良好的工作作风,先辈的教诲讲授理念,优秀的教育教学成绩来感召人、折服人、带动人。
2、教研组长应是年轻西席的领路人。
教研组长应该义不容辞的担负起年轻西席的讲授引导工作,以自己高尚的品德举行言传身教,为他们树立榜样,对其严格要求,促使他们寻求更高的目的。
教研组长还应该自动给他们上示范课,以自己的讲授给他们作以参照,使他们逐步成为本组乃至学校内的讲授主干。
3、教研组长应该是本科教育教学研究的组织者。
教研组长工作的最大乐成,是创出教研组的特色,打造出教研组的“品牌”。
教研组长作为学科带头人,必须在教学改革中起前锋模范作用,通过全组成员的通力合作,努力探索出一条符合本学科学生实际、本校讲授现实的讲授新路。
下面就近期工作作如下安排:
1、各位组长根据学校教学计划、教学历撰写本组教研工作筹划,包括学情分析(起始年级上学期备课组筹划可省略,也可简要分析)、教材分析、具体措施、课时进度(最好用表格呈现)、具体周安排如说课安排、组内公开课安排、组内特色安排、单元检测命题安排、其他安排等等(最好用表格呈现)。
教研工作计划必须经全组老师讨论、可行的计划,于下周一前交教导处。
2、落实讲授通例六个一。
每周定时定点定人定内容开展教研运动。
时间:
语文:
周一下午,数学:
周二下午,英语:
周三下午,理化:
周四上午,政史:
周四上午,体卫艺:
周五上午。
地点:
七年级:
二楼白板教室;
八年级:
一楼白板教室;
九年级:
二号教学楼三楼办公室阁下的课堂。
每周确定中心发言人、确定发言内容。
教研活动流程:
课例研讨—理论学习—亮点回顾—下周说课—疑点交流。
教导处将在运动时间所在查抄,校领导将不定时到场教研运动。
同时教研活动不能局限于划定的时间,有题目就可以随时开,有重要的会议精力就要实时转达,如今天的重要精神就要实时召开集会。
每月一次讲授通例查抄,检查内容包括备课(学案或教案)、教学工作手册、作业批改(征订了资料的纳入检查范围)。
每两月一次教情反思、每两月一次学情反馈,建立在每天、每周的反思上。
为推动我校高效讲堂设置装备摆设,从本周开始,每周五上午
第一节在一楼白板室进行高效课堂公开课并举行评课,请全体年级组长、备课组长、同学科教师参加。
3、布置高效课堂的具体操作我校高效课堂以“任务式导学”模式为突破口。
课堂活动包括学习目标、学习历程和学习评价,每一个活动都有相应的任务:
高效课堂的学习目标的任务应以促进学生的生长与前进为宗旨,课堂活动紧紧围绕目的举行,才能最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性,提高讲堂运动的方向性,针对性和有效性。
学习过程的任务学生是学习的主体,必须重视调动学习主体的积极性,创设民-主、宽松、和-谐的课堂气氛,以引导学生自动地学习,变“被动学习”为“自主学习”,变“要我学”为“我要学”。
学习评价的任务是评判课堂教学过程中学生的学习主体性是否得到了表现,学生的学习积极性是否得到了充分调动,学生达到“三学”,即肯学、想学、学会。
(1)、分组:
分组:
建议全班分成6个小组。
根据学生个体差异把学生划分为:
253。
即大概学生的组成是20%的“优秀”学生,50%的中档学生,30%左右的学生属于学困生。
分组要合理搭配,要培养小组长的构造本领,组内合作交流时一定要在西席的掌控之中。
通过一学期的探索和实践,力争将班上的学生划分变成352:
要充分“利用”好20%优秀学生资源,又要给优秀学生提供“自助餐”,保证他们学得更好。
要通过小组相互讨论,促进中间50%部分的学生“向上分化”,把其中的10%转化成优秀生,以此扩大优秀生比重。
把原本30%的学困生向着50%的中间生群体推进,把其中的10%转化成中间生。
通过两个或三个学期的讲授实践,力
第四篇:
教研组长会议发言稿各位教研组长:
第五篇:
教研组长会议讲话稿教研组长会议讲话稿
一、上学期教研组工作回顾:
二、本学期教研组长人事调整情况
三、进一步明确教研组长职责
1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师进步业务本领意识,有扎实的工作作风,认真过细地做好本职工作。
2、教研组长、学科组长学期初要凭据学校工作筹划,针对各学科特点定出教研组工作计划(教研计划、课题研究计划、教师培养计划、理论学习计划等),经讲授校长答应后实行,期末写出工作总结。
3、积极有效地组织教师开展各种活动(教研、理论学习等)。
根据学校科研计划,组织本学科组的科研工作。
根据教研组的教研主题,开展组内校本教研运动。
4、教研组长、学科组长有权对学科任课教师在教学实践活动中的各环节进行指导、检查和监督。
了解教师的业务水平和本领,参与学校对教师业务水平的评定工作。
教研组长每学期听课不少于20节,组织开展好教师的研究课和评优课运动。
5、协助教务处抓好讲授通例的落实工作,及时向教务处报告请示落实的环境。
依据本组管理方案,对教师劳动纪律、各种活动、课题研究等举行量化稽核,不断提高办理质量和管理水平。
6、做好上级、学校各种会议精神的传达、落实工作。
负责组织本学科各年级的期中、期末等考试工作。
领导学科备课组的业务运动,配合年级组搞好教诲运动。
7、组织好学科选修和课外活动,组织学生到场学科比赛,根据学科的特点和具体情况,订出资优学生领导筹划,协助教务处安排好辅导教师的工作。
8、提出本学科教师培训详细发起和意见,协助教务处安排好学科的学习运动,特别关注新编课本的培训工作。
9、带领全组教师争创各级“优秀教研组”。
四、几点说明
(一)教研组功能实施
1、发挥卖力讲授的功效。
教研组是学科教学质量的
第一责任人,要对本学科的讲授卖力。
在课堂讲授和质量监控方面,教研组要发挥指导、监督、管理的激励的作用。
2、发挥教学研究的功效。
教研组要研究讲授中存在的题目,要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等,而不是简单地“上传下达”学校的讲授关照和要求,统一教学进度,统一测验时间和(一篇带来更多轻松)测验范围等。
教研组要营造研究气氛,使研究教学题目成为常态工作。
3、发挥西席培训的功效。
“聚焦课堂,促进教师专业发展”是教师培训的出发点和落脚点。
教研组通过“备课、上课、听课、评课”的形式,组织教研组成员共同参与、相互观摩和团体反思,提高课堂教学效益,提升教师讲授程度和研究本领。
4、发挥伶俐支持的功效。
信息社会、社会发展加速,知识更新加快,技术手段翻新,教材变动频繁。
教师的工作更必要和搭档的相助。
因此,要发挥伶俐库的功效,从而使组内成员举行分享和相助。
(二)教研组长应具备素质要求:
1、具备一位优秀学科教师的素质;
具备较强的组织沟通和协调的素质;
具备较强的研究素质;
具备教强的课程改革的素质;
2、教研组长需有明白的生长目的,即——教好一门课,搞好一个课题,抓好一个点,管好一个组,带好一个面。
(三)在组织教研活动时应关注什么?
1、关注教师所面对的教诲讲授题目。
2、关注发挥组织的群体作用和潜能。
(教研活动的系列化、将目标转化为具体的方案)
3、关注教研运动的规范性。
三、教研组最近工作教学
第二周精心组织一次教研组全体西席集会,制定本学期的教研组工作计划3月12日前上交教务处;
重点研讨如何加强本教研组的建设问题;
检查全组西席备课环境,上报教务处,尤其是备课认真的和敷衍的。
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