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19.孝有三:
大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
20.父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。
——《论语》
21.孟武伯问孝,子曰:
“父母惟其疾之忧。
”——《论语·
为政》
22.父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
——孔子
23.长幼有序。
——孟子
24.老吾老,以及人之老;
幼吾幼,以及人之幼。
天下可运于掌。
25.孝子之至,莫大乎尊亲。
26.惟孝顺父母,可以解忧。
27.父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。
2(:
英语有父母孩子的名言)8.事,孰为大?
事亲为大;
守,孰为大?
守身为大。
不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;
失其身而能事其亲者,吾未闻也。
孰不为事?
事亲,事之本也;
孰不为守?
守身,守之本也。
29.仁之实,事亲是也;
义之实,从兄是也。
30.不得乎亲,不可以为人;
不顺乎亲,不可以为子。
31.君子有三乐,而王天下不与存焉。
父母俱存,兄弟无故,一乐也;
仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;
得天下英才而教育之,三乐也。
君子有三乐,而王天下不与存焉。
32.世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;
博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;
好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;
从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;
好勇斗狠,以危父母,五不孝也。
33.无父无君,是禽兽也。
34.贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。
——《吕氏春秋》
35.孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
——庄子
36.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
37.礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。
——荀子
38.天地之性,人为贵;
人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。
——《孝经·
圣至章》
39.父母者,人之本也。
——司马迁
40.事亲以敬,美过三牲。
——挚虞
41.父子不信,则家道不睦。
42.谁言寸草心,报得三春晖。
43.内睦者,家道昌。
——林逋
44.慈孝之心,人皆有之。
——苏辙
45.长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。
尊长前,声要低,低不闻,却非宜。
进必趋,退必迟,问起对,视勿移。
——李毓秀
46.凡为父母的,莫不爱其子。
——陈宏谋
47.侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。
——周秉清
48.长者问,对勿欺;
长者令,行勿迟;
长者赐,不敢辞。
49.重资财,薄父母,不成人子。
——朱柏庐
50.失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
——老舍
51.母亲是没有什么东西可以代替的。
——巴金
52.在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。
——费孝通
53.老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。
——(古罗马)西塞罗
54.开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!
——(古罗马)维吉尔
55.亲善产生幸福,文明带来和谐。
——(法)雨果
56.一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。
——(意大利)亚米契斯
57.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。
——(法)拉法格
58.我们体贴老人,要像对待孩子一样。
——(德)歌德
59.在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
——(英)培根
60.母亲,是唯一能使死神屈服的力量。
——(前苏联)高尔基
61.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
——高尔基
62.一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。
63.老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
——(法)司汤达
64.老年,好比夜莺,应有他的夜曲。
——(德)康德
65.所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。
——(英)狄更斯
66.在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
——(英)萨克雷
67.在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。
——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
68.就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。
——(美)马克·
吐温
69.共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。
——(前苏联)马雅可夫斯基
70.丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
——(英国)莎士比亚
71.仁爱和打人都先自家中开始。
——鲍蒙特和弗莱彻
72.慈善行及至亲,但不应仅此为止。
——富勒
73.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。
——(美国)罗素
74.对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
——罗素
75.家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。
76.还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?
父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!
——马克思
77.智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。
78.尊重他人的、有责任感的孩子,产生于爱和管教适当结合的家庭中。
——詹姆斯·
多伯森
79.母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。
——莎士比亚
80.黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;
羊群归棚,孩子回到母亲身边。
——萨福
81.我看见过挨饿的孩子。
我看见过母亲和妻子们的悲痛。
我痛恨战争。
——罗斯福
82.亲人不睦家必败。
——(美)林肯
83.家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
——爱默生
84.慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
——狄更斯
85.所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。
86.没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
87.父亲,应该是一个气度宽大的朋友。
88.天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。
篇二:
家长学校教育名言录
家长学校教育名言录
1、磨刀不误砍柴工。
您督促孩子在作业前花点时间复习所学内容,这样既巩固知识,又能提高速度和正确率!
2、习惯养成需要良好的情感体验。
父母应以及时的鼓励,帮助孩子在成功体验中自觉养成良好的行为习惯。
3、学会消费是孩子的必修课,家长要引导孩子理性、适度消费,学习用储蓄等方法管理自己的压岁钱。
4、快乐的户外活动是儿童成长与发展的“主旋律”,让孩子在寒假中走亲访友或者出游,接触社会和自然,不仅可以展现孩子的天性,开拓视野,也是锤炼健康身心的有效途径。
5、养成好习惯,坏习惯就难以入侵。
请您慎重对待孩子首次出现的行为偏差,坚决不妥协,抓住最佳训练时期。
6、质疑是创新的开始,提出问题往往比解决问题更重要。
家长应鼓励孩子在课堂上大胆发言,质疑问难。
7、学以思为贵。
对孩子暂时不能解决的问题,您不必全部代劳,可引导孩子自己解决,培养其独立思考的能力。
8、家庭教育始于与孩子的交流。
与孩子的沟通,首先要善于倾听,其次要推心臵腹,互相理解,最后提出合理建议。
9、温故而知新。
您可督促孩子定期对所学内容进行总结归纳,使知识系统化,以牢固掌握知识,形成学科能力。
10、丰富的想象力有利于发展孩子的探索创新能力,为学习、生活注入活力。
4-13岁的孩子处于想象力发展的关键期,父母对
孩子的一些奇异的想法,要给予鼓励和引导,不能斥责和打击,以免扼杀孩子想象力的发展。
11、辅导孩子不是父母简单的陪着读书、学习或者呵斥督促,而是要以“合作伙伴的”角色给予适当点拨、鼓励。
12、父母要尊重孩子的兴趣、爱好和意愿,让孩子尽早自己决定自己的事情。
需要孩子选择时,家长应帮助孩子分析各种选择的利弊。
告诉孩子一旦做出选择,就要承担相应的责任。
13、要让孩子心中装有他人,从小学会分享。
如在家中吃东西,最好是每人一份,不要将所有好吃的都让给孩子。
14、大凡学习成绩优异的孩子都善于自学,自己制定目标、安排计划、选定任务并能自我监督,这才叫会自学。
15、当家长对孩子的某个表现非常生气时,请先冷静处理,等第二天心态平和时再跟孩子谈,也许会有更好的效果。
16、爱可以让孩子获得自我价值感。
不管孩子是什么样子的,父母都能接受孩子,可以让孩子从小树立自信心。
17、古人云:
“滴水之恩,须当涌泉相报”。
让孩子从说“谢谢”开始,学会感谢他人、感谢生活、感谢社会。
18、复习语文可用以下几种方法:
系统整理、独立作业、分析错误,反思小结、内化吸收。
19、磨刀不误砍柴工。
家长现在花一点时间,有意识地培养孩子的自理能力,将来对孩子的管理就会变得很省心。
20、爱问问题是孩子积极动脑的表现。
家长可以因势利导,教给
孩子思考的基本方法,引导他的思维向纵深发展。
21、劳动是教育的基石。
孩子对劳动的态度,影响着他对生活的责任心,决定了他对自身学习和未来事业的态度。
22、责任心是孩子成长过程中不可缺少的重要品质。
培养孩子的责任心要从大处着眼,小处着手,要从家庭日常小事做起。
23、批过的试卷到手后看成绩是次要的;
将错处标出来,分析丢份的原因,并进行分类统计,找出自己学习中存在的问题才是最重要的。
24、夏天天气热,饮食健康很重要。
过量的冰冻食物易引发肠胃病,家长要注意不能让孩子吃得过多。
25、考试是检查学习效果的一种手段,考得好可鼓舞信心,考得不好可发现存在的问题。
每次考试都在帮你冲向更高的台阶。
26、心理素质和知识准备同等重要。
复习、考试期间注意劳逸结合,保证充足睡眠,保持充沛精力,轻装上阵方能挥洒自如。
27、学习是一个悟的过程。
当孩子做错题父母不应立即指出错在哪里,更不应马上替他改正,而应引导他思考。
28、合理的计划能使复习事半功倍。
家长应帮助孩子认真分析学习的得失,指导孩子有条理、有侧重地进行复习。
29、读书有四到:
心到、眼到、口到、手到。
要指导我们的孩子在阅读过程中,学会用笔在文章中圈、点、画、注,并写好读书笔记,以积累词汇,总结阅读经验,评价阅读材料,提高阅读效率。
30、“再富不能富孩子”。
关心孩子零花钱的去向,培养孩子艰苦朴素的思想,摒弃盲目、攀比消费行为。
31、作业中出错的地方,正是曝露知识和能力弱点的地方。
在订正暑假作业时,父母要让孩子多琢磨。
彻底理清同类问题,只有这样,才能弥补知识体系的缺陷。
32、提问孩子开动脑筋的外在表现,是孩子探索世界、满足需求的重要手段。
即是孩子的提问有时会很随意,但是家长的回答也绝对不能马虎。
33、给孩子零花钱,但决不允许其乱花;
给孩子学习、活动的自由,但决不允许其强词夺理、恃宠而娇。
34、父母是孩子心灵的疏导者、品德的引领者。
教育子女可以学一学大禹治水,重在疏导,而不是围堵。
35、教育的核心是培养人的健康人格,二健康人格的核心是自信。
因此,家长要让孩子相信自己,相信“天生有才必有用”。
36、写出好作文离不开课外阅读和生活积累。
阅读要从实际出发,量力而行,宁可少而精,也不多而滥,切忌好高骛远、贪多求全。
37、相信机遇是留给每个有准备的人。
38、假期中父母可根据孩子的能力,经常有意识地布臵一些任务,并检查完成的情况,尽责时给与表扬鼓励。
失责时给予批评帮助。
39、学习需要理解记忆。
只有在记忆的基础上进行理解,理解才透彻;
在理解的参与下进行记忆,记忆才能牢固。
40、历史学家吴晗认为:
读书是学习,摘抄是整理,写作时创造。
所有这一切,都是积极意义的语文学习。
41、交友是孩子非常重要的一门课程。
父母可以指导孩子明确交友的原则:
欺负自己的人不值得交朋友,对于朋友偶尔的错误要大度谅解。
42、好奇心是孩子求知的原动力,更是他进行创造的基石。
为培养孩子的学习习惯,家长应给予正确理解、保护盒支持,不断激发孩子的好奇心和求知欲。
43、言必行,行必果,诚信是做人的起码要求。
承诺孩子的事也应该说到做到,只有这样,才有利于孩子的成长。
44、狄慈根曾说过,重复是学习之母。
因此,必要的重复时最简单也是最重要的学习方法。
45、著名教育家孙云晓认为,要特别关注孩子新学期第一个月的学习、生活和心理状态,尽量让孩子多体验成功。
46、福楼拜说:
“读书是为了更好地活着。
”课外读一些精短美文,是提高阅读能力的最好方式。
47、当着外人数落孩子是对他自尊的最大伤害。
如果孩子犯了错,父母应尽量等自己心平气和后,与其私下交流。
48、家长要加强对子女的管束,不仅如到、离家时间等,也如发型、服饰的规范和不携带通信、mp4等娱乐工具到学校。
49、毛主席强调“文明其精神,野蛮其体魄”。
据此要点,可让孩子多阅读、多锻炼,使其假期生活充实、舒畅。
50、教育孩子应做到要求明确。
您否定孩子某种行为的同时,应
篇三:
育孩子的名言
育孩子的名言
在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。
——吴明
父亲用自己的一举一动来影响我,熏陶我,使我的言谈举止带上一副绅士的派头。
他认为这是待人接物的最重要的技巧。
——小托马斯·
沃森
当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。
不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。
——甘地夫人
以势压人,不如以情感人。
——章军
母欺子,子而不信其母,非以成教也。
——《韩非子》
贤母使子贤也。
——《韩诗外传》
教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。
孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。
要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。
——康德
家庭做一番调查,其中最重要的一个发现,是证实了家庭确实影响到我们的社会问题,那就是一般人的是非观念混淆不清。
而建立生活的是非观念最好的办法,是父母在日常生活中的以身作则。
因此,作为教育孩子的父母,必须小心检视自己的行为。
——里根
扳着面孔批评人,不如身体力行教育人。
父母如果一见书本就会头痛,孩子上学时也会步履沉重;
父母倘若整天沉湎于吃喝,孩子也会在课堂上惦记着家里的糖块和水果。
——吴鸣
慈母有败子。
剑虽利,不厉不断;
材虽美,不学不高。
世上所有的父母都有一种真挚的愿望,就是想目睹本身不能成就的事业为儿子所完成,似乎他们想以此获得再生,并且好好应用前一辈子的经验。
——杜邦·
纳姆洛
给孩子最好的,哪怕很少。
给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。
给孩子最好的,不是我们的无奈和恶转载自百分网,请保留此标记习。
爱子不教,犹饥而食之以转载自百分网,请保留此标记毒,适所以害之也。
——申涵煜
转载自百分网,请保留此标记
不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。
这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
——[美]泰曼·
约翰逊
除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
——杰罗姆
从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。
这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。
人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练埃
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
——〔中〕刘大伟
当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
——佚名
当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
——[中国]赵东华
当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;
当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;
但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。
——小托马斯·
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
——[中〕顾振飚
对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象
对症下药方可治愈疾病
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父母教育孩子的格言,教育子女的名言警句
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1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
3、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
4、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
5、给人以鱼,不如教人以渔。
6、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
7、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
9、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
11、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
12、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
16、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
17、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
18、帮助孩子修改他的作业。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
21、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
23、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
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