应用统计学考试题库及答案Word文档下载推荐.docx
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统计分组的关键在于()。
限定研究范围
确定具体构成
划分各组界限
选择分组标志
某班学生统计学考试成绩分别为85分、76分、65分和92分,这四个数字是()
变量
标志
标志值
指标
C
已知甲数列的均值为100,标准差为12.8;
乙数列的均值为14.5,标准差为3.7。
由此可以断言( )
甲数列均值的代表性好于乙数列
乙数列均值的代表性好于甲数列
两数列均值的代表性相同
两数列均值的代表性无法比较
统计学研究中使用的方法是()
演绎与归纳相结合,以归纳为主导
纯粹的演绎
演绎与归纳相结合,以演绎为主导
纯粹的归纳
统计对社会经济现象总体数量的认识是()
从定性到定量
从个体到总体
从总体到个体
从定量到定性
根据统计方法的构成,可将统计学分为()
理论统计学和推断统计学
描述统计学和应用统计学
理论统计学和应用统计学
描述统计学和推断统计学
抽样误差是指()
抽样调查中各种原因引起的全部误差
偶然性代表性误差
系统性代表性误差
登记性误差
某城市为了解决轻工业生产情况,要进行一次典型调查,在选送调查单位时,应选择生产情况()的企业。
中等
较差
较好
号、中、差
区别简单分组和复合分组的依据是()。
分组工作量的多少
采用分组标志的多少
分组数目的多少
分组对象的复杂程度
某连续变量数列末位组为开口组,下限为200,相邻组组中值为170,则末位组中值为
200
180
210
230
某企业利润总额与上年相比增长了10%,职工人数增长了5%,则该企业工人劳动生产率增长了( )
5%
4.76%
15%
15.5%
受极端数值影响最小的集中趋势值是
算术均值
调和均值
几何均值
众数和中位数
某连续型变量数列,其末组为500以上。
其邻近组的组中值为480,则末组的组中值为()
540
510
520
530
计算中位数公式中的Sm-1,其涵义是( )
中位数所在组以前各组的累计频数
中位数所在组的频数
中位数所在组以后各组的累计频数
中位数所在组的累计频数
某公司2001年管理人员年均收入35000元,生产人员为25000元;
2002年各类人员年均收入水平不变,但管理人员增加15%,生产人员增加25%,则两类人员平均年收入2002年比2001年()
无法判断
提高
下降
持平
抽样误差是由于()引起的。
观察、测量、计算的失误
破坏了随机原则
抽样过程中的偶然因素
样本容量过小
如果你是一个投资咨询公司的雇员,你告诉你的客户,根据历史数据分析结果,企业A的平均投资回报比企业B的高,但是其标准差也比企业B的大。
是否意味着企业A的投资回报肯定会比企业B的高()
不确定
否
是
下列哪一个是品质标志()
考试分数
年龄
收入水平
所有制
普查属于()
一次性调查
分层次调查
多次平均
在一个双因素组间设计的方差分析中,一位研究者报告行因素A对因变量影响显著性的统计量F(1.54)=0.94,列因素B对因变量影响显著性的统计量F(2,108)=3.14你能由此得到的结论是()
这个结果报告一定有错误
此研究是无交互作用的双因素方差分析
B因素对因变量影响显著性比A因素的大
研究中有110个被试
商业统计的对象决定了商业统计的内容,商业统计以()为核心。
商品销售
商品数量
以上都不对
商品流转统计
按地理划片所进行的区域抽样,其抽样的方式属于()
整群抽样
纯随机抽样
分层抽样
等距抽样
变量是可变的()
质量指标
数量指标
数量标志
品质标志
可进行加减乘除运算的数据是()
定比
定类
定序
定距
在统计调查阶段,对有限总体只能进行()
非全面调查
全面调查或非全面调查
以上答案都对
全面调查
某市为了了解城市在业人员的经济收入,分别从工人、机关干部、个体劳动者和其他职工中按照一个大体相同的比例随机抽取了2000人进行调查。
这种调查组织方式属于()
类型抽样
机械抽样
某连续变量分为五组:
第一组为40-50.第二组为50-60,第三组为60-70,第组为7-80.,第五组为80以上。
依习惯上规定()。
80在第四组,50在第二组
50在第一组,70在第四组
70在第四组,80在第五组
60在第二组,80在第五组
商品销售数量的核算的方法为()
直接计销法和间接推算法
直接调查法
普查法
查询法
计算抽样平均误差时,若有多个样本标准差的资料,应选哪个来计算()
最小一个
平均值
最大一个
中间一个
方差分析作为一种统计研究方法,研究的是()
数值型变量与分类型变量之间的关系
分类变量之间的关系
数值型变量之间的关系
分类型变量与数值型变量之间的关系
在计算相关系数时,要求相关的两个变量()
其中因变量是随机变量
都是随机变量
都不是随机变量
其中自变量是随机变量
产品质量统计指标包括反应产品质量指标和反应企业()质量的指标。
生产工作
返修
废品
经营管理
统计整理的资料
包括直接资料和二手数据
只包括直接资料
只包括二手数据
是统计分析的结果
在假设检验中,如果所计算出的P值越小,说明检验结果()
越不真实
越不显著
越真实
越显著
某表中,X1发生概率为0.15,X2的发生概率是0.45,X3的发生概率是0.6,那么这能否表示一个随机变量的分布律()
对某企业500名职工的工资收入状况进行调查,则总体单位是()
每一名职工
每一个职工的工资水平
500名职工
500名职工的工资总额
方差分析中检验统计量的抽样分布是()
为了对公路上途经的车流量进行调查,应采用()
口头讯问法
直接观察法
开调查会法
通信法
单因素方差分析中,组内误差平方和对应的自由度是()
n
k-1
n-k
n-1
统计工作的各项任务归纳起来就是两条()
统计服务和统计监督
统计调查和统计分析
统计设计和统计研究
统计预测和统计决策
工业产品是工业企业进行工业()的直接有效成果。
销售活动
管理活动
生产活动
经营活动
目前我国进行的城镇职工家庭收支调查是()
超市的职工数、商品销售额是()
连续变量
离散变量
前者是离散变量,后者是连续变量
前者是连续变量,后者是离散变量
抽样比例是一个()
结构相对数
比例相对数
比较相对数
强度相对数
下列指标中,属于质量指标的是()
年初在册职工数目
工资总额
年末库存量
单位产品成本
反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是()
概率度
抽样平均误差
抽样极限误差
概率
综合指数与平均指数的联系在于( )
在一般条件下,两类指数之间有变形关系
在一定权数条件下,两类指数之间有变形关系
在权数固定条件下,两类指数之间有变形关系
在一定的同度量因素下,两类指数之间有变形关系
在统计调查中,调查单位和填报单位之间()
是无关联的两个概念
是无区别的
是一致的
一般是有区别的,但有时也一致
对400名大学生抽取19%进行不重复抽样调查,其中优等生比重为20%,概率保证程度为95.45%,则优等生比重的极限抽样误差为()
8.26%
4.13%
4%
9.18%
离散型的样本点数和连续型样本点的个数为()
离散型无限个,连续型有限个
都是有限个
都是无限个
离散型有限个,连续型无限个
劳动生产率是
相对指标中的动态指标
绝对指标
品质指标
商业销售统计的指标体系是
商品标价
商品销售总量、商品批发、商品零售
检查南宁高校在校生生活费用支出情况,选择南京大学和南京财经大学进行调查是属于()
对停车场上的汽车进行一次性登记,调查对象是()
全部汽车
每辆汽车
一个停车场
所有停车场
对职的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用()。
职工人均月收入额的多少
职工家庭成员平均月收人额的多少
职工的人均月岗位津贴及奖金的多少
职工月工资总额的多少
某地区对中学学生情况进行普查,则每一名中学生是()。
填报单位
调查对象
调查单位
调查项目
检查产品寿命应使用哪种调查方法()
影响均值大小的因素有
变量值
量的个数
用简单随机抽样(重复)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大为原来的()
5倍
3倍
4倍
2倍
品质标志的表现形式是()
平均数
绝对数
相对数
文字
在假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是否定原假设认为()
检验结论是正确的
犯了第I类错误
抽样是不科和学的
犯了第Ⅱ类错误
说明回归直线拟合程度的统计量主要是()
估计标准误差
相关系数
决定系数
回归系数
由组距式数列确定众数时,如果众数组相邻两组的次数相等,则
众数组的组中值就是众数
众数为零
众数不能确定
众数组的组限就是众数
已知5个水果商店苹果的单价和销售额,要计算5个商店苹果的平均单价,应该采用()
简单算术平均法
加权算术平均法
几何平均法
加权调和平均法
正态分布的峰度系数()零
小于
大于
大于或等于
等于
设某种试验成功的概率为0.7,现独立地进行10次这样的试验.问是否可以用一个服从二项分布的随机变量来描述这10次成功的次数()
在假设检验中,第I类错误是指()
当假设正确时拒绝原假设
当原假设错误时拒绝原假设
当备择假设正确时拒绝备择假设
当备择假设不正确时未拒绝备择假设
抽样调查结果表明,甲企业职工平均工资方差为25,乙企业为100,又知乙企业工人数比甲企业工人数多3倍,则随机抽样误差()
乙企业较大
甲企业较大
不能做出结论
如果分布是左偏的,则()
众数>
中位数>
算术平均数
算术平均数>
中位数
众数
某车间三个班生产同种产品,6月份劳动生产率分别为2、3、4(件/工日),产量分别为400、500、600件,则该车间平均劳动生产率应为
3.13
2.88
2.9
3
当样本统计量的观测值未落入原假设的拒绝域时,表示()
可以放心地接受原假设
备择假设是错误的
没有充分的理由否定备择假设
没有充分的理由否定原假设
当数据组高度偏态时,()平均数更具有代表性
几何平均数
相关关系是()
现象之间客观存在的,关系数值是不固定的依存关系
函数关系
因果关系
现象之间客观存在的,关系数值是固定的依存关系
分配数列各组变量值都减少,每组次数加1倍,中位数( )
增加1倍
不变
减少1/2
增加2倍
变量数列的组中值是()
组内任意一变量值
组间变量值
上限与下限的平均数
总体单位变量值
拉氏数量指数公式的同度量因素采用( )
报告期的数量指标
报告期的质量指标
基期的数量指标
基期的质量指标
政治算术学派的创始人之一是()
皮尔逊
凯特勤
约翰•格朗特
高尔登
已知某企业生产两种产品,在掌握其基期和报告期的生产费用及个体产量指数时,这两种产品的综合产量指数应是( )
两种产品个体指数的几何平均数
利用个体指数和报告期生产费用计算的加权调和平均数
利用个体指数和基期生产费用计算的加权算术平均数
利用个体指数和固定权数计算的加权算术平均数
标准差系数抽象了()
均值高低的影响
标志变异程度的影响
总体指标数值大小的影响
总体单位数多少的影响
下列属于品质标志的是()
工人学历
工人工龄
工人工资
工人身高
对于分类数据,主要使用()度量其离散程度
方差
标准差
异众比率
下面哪一个是数量标志()
学号
民族
钢产量
性别
抽样调查最显著的优点是()
时效性
适应面广
准确性高
经济性
抽样调查所必须遵循的原则是()
准确性原则
可靠性原则
灵活性原则
随机性原则
小明是一名射击手,他的射击技术是8环概率是0.6,9环的概率是0.2,10环的概率是0.2,那他的射击环数的数学期望是()
8.6
8.9
9
7.6
假设检验中,显著性水平表示()
检验结果犯第I类错误的最小概率
H1为真时拒绝H1的概
H0为真时拒绝H0的概率
根据样本计算的拒绝真实Ho的概率
某乡选择了三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于
在统计史上被认为有统计学之实而无统计学之名的统计学派是()
社会统计学派
数理统计学派
政治算术学派
国势学派
变量数列中各组频率的总和应该()
不等于1
大于1
等于1
小于1
在分组时,凡遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上、下限数值时,一般是将此值()
随便归入任何一组
归人上限所在组
另立一组
归入下限所在组
统计整理的正确与否,将直接影响统计现象总体()。
数量描述的准确性
各单位的同质性
总量的分配
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