《孟庄二中马慧个人事迹材料》Word下载.docx
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作为90后的独生子女,她懂得“一花独放不
是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向他请教;
她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟他交往,和她谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。
她乐此不疲的活跃在各种活动之间,尽着自己的努力,贡献自己的一份力量,书写着属于自己的传奇。
二、勤学好问,是一名爱学习的中学生。
马慧同学思维敏捷,平时勤于思考,乐于钻研,有较强的逻辑推理、综合分析、创新实践能力,学习成绩名列年段前茅。
但优异的成绩只是外在的表现,真正可贵的是她博学善思的能力。
她学习目的明确,计划性强。
课堂上,她的思维最活跃他是掌握知识最扎实的同学之一,同时也是提出问题最多的同学之
一。
课后,她的态度最认真,她是完成作业最及时的同学之一,也是老师身边最常出现的同学之一。
她认真对待每一堂课,认真对待每一个学科,认真对待每一次考试。
在一次又一次的磨砺当中不断成长,脱颖而出。
他热爱学习,善于学习和吸收新知识,能运用知识解决实际问题,有活跃的思维和开拓创新的精神,有较强的分析问题和解决问题的能力。
知识面广,学习后劲足,成绩优秀,始终名列年段前茅。
在各次会考中,成绩稳定,各科成绩均获得优秀。
尽管马慧同学在初
一、初二的四次学期总评中,连续保持年级第一的成绩,但是她没有为此而松懈。
她心中的勤奋一词始终让他保持清醒的头脑和昂扬的斗志。
每当疲倦袭来,她都会坚定的告诉自己,决不屈服于惰性,决不屈服于懒散,只有强者,才能摘取成功的硕果。
在介绍自己的学习经验时,她真诚地告诉同学们,学习没有坦途可走。
勤奋与认真才是它的“捷径”。
有了这两个词,才能避免走弯路。
成绩属于过去,未来属于征程。
她就是这样实践着自己的学习信念,肯定自己,挑战自己,超越自己,在老师和同学们的赞誉中,走向成熟。
三、工作积极,是一名有责任心的中学生。
马慧是一名出色的学生干部。
任班长工作认真负责,有极强的责任心,处处以身作则,从不计较个人私利。
有较强的组织能力和协调能力,不仅能协助老师处理班级里出现的各种问题,更能独立解决同学之间的矛盾,有效的维持班级的秩序以及有条不紊的开展各项工作。
协助老师完成了班级的许多工作,是老师的得力助手。
马慧同学以他一丝不苟的处事作风以及公正与正直,逐渐在同学们心中树立了威信。
她严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥学生干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。
她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课、自习及各种活动时积极协助老师抓好班级纪律,大胆管理。
对于老师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。
她还注意团结和帮助同学,在全班倡导团结、友爱、好学的良好风气。
在她的带动下,全班同学的集体荣誉感明显增强,在一次又一次的优秀班级评比中,她所在的班级经常能获得各种荣誉称号,以优秀集体的形象出现在全校师生面前。
她将班级的事视为自己的事,竭尽所能维持班级的和谐氛围。
她就是如此演绎着自己的班长角色,在老师的信任和同学们的认可中,走向成熟。
阳光成长,青春使命
学校:
孟庄二初中
班级:
八一班
学生姓名:
马慧
辅导教师:
司晓燕
第二篇:
孟庄二中马慧个人事迹材料阳光成长,青春使命
诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟他交往,和她谈心,她也因此在同学中树立了很高的威信。
课堂上,她的思维最活跃他是掌握知识最扎实的同学之一,同时也是提出问题最多的同学之一。
孟庄二初中班级:
八一班学生姓名:
第三篇:
马慧娟同志个人事迹马慧娟同志发言材料
尊敬的各位领导、
同志们:
大家好。
我叫马慧娟,xx年9月份被选聘为运城市稷山县太阳乡小阳堡村的一名大学生村官,小阳堡村有400余口人,1100余亩地,均为纯旱地,每年仅能种一茬小麦,每亩地每年收益不到两百元,在年xx年11月份,由于我工作积极、被任命为小阳堡村党支部书记,任命当初,我刚刚生下一对双胞胎不到五个月,面对小阳堡村贫困的现状,很多人都担心我能舍下两个孩子全身心投入到工作中吗。
我能挑起这个的重担吗。
但是我坚信只要全心全意为小阳堡村着想,就一定能干好工作。
建好阵地强基础
小阳堡属于偏远农村,一直没有村委,开会总是在党员干部家的炕头上,任命当初我的第一个想法就是要建村委,但是困难摆在面前:
一是村里没有一分钱,2是村里没有建房用地。
当我把县委组织部下拨的一万元建房启动资金买了块基地后,建房的资金就没了。
为了筹集资金我找到了相关单位,经过我一次次上门求助,相关单位先后为小阳堡村提供了10500元钱的资金。
在建村委的过程中,为了能够节省开支,我们把废弃的学校拆掉,我带领村里的闲余劳动力义务刮砖,当时县委组织部长姚广林知道了这个情况专程到小阳堡村调研,并鼓励我说:
“有什么困难就对组织说,组织上会尽量帮助你们的”。
当时我顿觉百感交集——在村委建设的过程中,我不仅垫付了近一万元的建房资金,而且为了方便工作,我将两个仅有五个月大的孩子断奶了,俩个孩子先后生病在医院输了七天液我没有去看过一次,为此,婆婆不止一次的说我狠心,丈夫也时常埋怨我不顾家,但作为一名农村党支部书记,我想到更多的是要为党员和群众建一个“家”。
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因为村长常年在外做生意,村里的工作都是靠我和62岁的老会计俩人完成,我们俩经常忙得团团转。
为了把自己从村务中抽出来为村里争取点项目,我召开支部会,给平均年龄60岁的老党员进行分工,安排工作,这样我就有更多的时间为村里跑工程了。
老党员也很支持我的工作,在村委建设的过程中,他们不分昼夜的轮流监工,尽职尽责。
xx年的春节来临时,为了表示对老党员工作的认可,我从自己的工资里拿出400元给他们购买了猪肉、大米等慰问品。
村委建成时,我又为老党员每人买了件t恤,印上了鲜红的小阳堡村党支部留念几个字。
穿上崭新的短袖,他们感动地说:
“让你这个外来的女娃子为我们发东西,我们受之有愧啊”。
后来村里的各项工作老党员更是全力支持,积极出谋划策。
有了他们的支持,我工作的劲头更大了,我有了更大的计划——硬化小阳堡村的通村路。
修路解困暖民心
多年来,小阳堡通往外界的路,仍处于晴天一身土,雨天一身泥的状态。
特别是村里的小学撤销了以后,孩子们去外村上学一直在走这条泥泞的道路,一不小心孩子就会摔得一身泥,作为一名支部书记,看到这种情况我心里非常难过,当时就想不管再怎么难,也要为老百姓修好路。
下定决心后,我开始给县交通局写申请打报告,找各级领导帮助协调。
这期间遇到这样那样的困难,但是只要一想到村民们一双双期盼的眼睛,想到上学的孩子在泥泞的道路上滑倒,我就会擦干眼泪鼓起勇气继续奔波。
终于交通局审批通过小阳堡村通村路的硬化,为小阳堡村拨款8万元用于修路。
经过预算修好这段路最少需要18万元,还差10万元,而且要求在8月底开工,否则修路指标就改给别的村。
为了不错失这次机会,我开始马不停蹄的筹款。
我首先召开了党员和村民代表大会,向党员和村民代表征求意见,一位村民代表说:
“你一个外村的女娃子能为我村修路这样做贡献,
我们有什么理由不捐款。
”经过协商大家决定每位村民捐款60元修路。
第二天我召开了村民大会,面对着全体村民,当我说修路需人均捐款60元时,村里无一人反对。
很多村民交来的捐款是四处借的,更多的村民把小麦直补本拿来说现在没有钱,等小麦直补一发,你们就从这里扣吧,不管怎么样我们都支持修路。
仅用了5天时间,我筹集到了修路开工资金,工程顺利开工了。
修路期间我给全村所有在外工作人员每人写了一封资金求助信,又募集到一部分资金。
修路接近尾声时,为了筹集到剩余全部资金,我专程搭车到外地找领导帮忙解决了剩余的全部资金。
在这里要感谢稷山县委组织部的关怀,组织部多次到交通局帮忙协调小阳堡村的资金情况,又多次到小阳堡村实地指导,为我们修路提供了很大的帮助,解决了很多问题。
现在通村路已经修好了,走在坚实平坦的道路上,村民们心里都乐开了花。
打井解困兴水利
路修好了,但是我的工作还没有停止,我还在为解决村里的人畜饮水问题一直奔波。
小阳堡村原有的饮水井距今已经37年,已达到报废程度。
村民饮水只能买8元1立方米的高价水,有次我到村里,看见一位农户在卖的100余斤的猪,我问他为啥现在卖,正长膘呢,太不划算了,这位农户无奈的说,人都没水喝了,拿啥喂猪啊。
这些情景一直刺痛着我,使我下定决心改变村里饮水困难的现状。
我开始一次次联系水利局要求打井。
终于在去年的农历11月底,水利局审批通过小阳堡村的打井申请。
水利局局长对我说:
小马啊,我被你这种坚韧不拔的精神感动了,今年破例给你们村拨专款14万元打一眼深井。
还记得打井开钻那天,温度很低,水都结冰了,但是村里的男女老少都自发来到工地上,青壮年劳力帮忙挖水池,妇女和孩子们忙着祭拜,盼着能打一眼好井,俗话说好事多磨,在打井的过程中由于工人操作
失误使得第一眼井报废,工程顿时停了下来,当时村民们知道了消息就开始不断地给我打电话问怎么办。
我坚定的告诉大家我们马上重新打一眼井,一定要打。
终于在农历腊月20那天第二眼井打好了,水质清冽,出水量大,完全可以保证人畜饮水。
现在村里养猪养鸡的越来越多,就因为有了一眼好井。
引水入户惠群众
水井打好了,我还想着要让村民们喝上真正的自来水。
我又开始一次次跑水利局,终于争取到了自来水入户的项目。
我们用了半个月的时间铺设自来水管道水,实现了100%的自来水入户,现在只要拧开自来水龙头,水哗哗的流,很多村民说没想到能像城里人一样的喝上方便的自来水了,真是像做梦一样啊……
积极调产促增收
在基础设施逐渐完善的过程中,为了引导群众栽植核桃致富,也为了让群众相信核桃真的能行,我自己带头种植了50亩核桃。
并挨家挨户上门宣讲,给村民讲解核桃发展前景,算经济帐,带村民出去参观乡里核桃种植大户,在我的引导下,村里发展了200余亩核桃。
在近两年的工作时间里,我致力于农村基础设施建设,引导农民调产致富,工作之所以能很顺利的开展,主要得益于四议两公开的工作法,通过开会把我的想法变成大家的想法,通过大家相互传达交流形成全体村民的共识,再通过大家的共同努力,来落实一件件工作。
两年来,我深刻体会到,要发展农村必须仅仅依靠村民,只要村民参与了,认可了,事情就好办了。
相信所有的大学生村官都为农村发展,农民致富做出了贡献,都办了很多实事好事,只要为村民办了事,不管是大事还是小事,村民是不会忘记你的。
第四篇:
孟庄二中走读生安全责任书孟庄二中
走读生安全责任书
为了全面贯彻上级有关学生安全的文件精神,增强学校和家长的安全防患意识,多一分防范,少一分危险;
为了确保走读学生(在学校上学,未在学校住宿且没有参加学校早晚辅导管理的学生)的生命财产安全,增强学生家长及学生本人安全责任感,确保学生的路途人身安全,维护正常教学秩序,根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关规定,结合我校实行的封闭式管理,特制定本项责任书:
1、我校实行封闭式管理,原则上每个学生都必须在校住读便于学生的管理,如有特殊情况,家长同意,可由家长当面与学校签订《走读生安全责任协议书》,办理走读,学生走读生(在门卫处名单)进出校门。
如在校外出现一切安全事故,责任由家长全部承担。
2、走读生到校时间分别为:
早上7:
10到校,下午5:
00放学离校。
3、凡走读生家长必须负责子女上学及放学期间到校或回家的接送工作,并完全负责此期间子女交通、人身、财产等各方面的安全。
4、凡走读的学生,必须保证正常的教学时间,严禁迟到、早退或无故旷课。
5、凡走读学生,未经学校值班领导或教师允许,不得在校借宿和上早、晚辅导管理。
严禁走读学生参与赌博、打架、斗殴、盗窃等违法违纪行为。
6、在上学和放学回家途中,遇意外情况,必须及时由本人或委托他人告知学校或家人,以便采取紧急措施。
7、学生监护人(委托监护人)负责督促其子女按时回家、按时上学。
教育子女注意交通等各方面的安全。
家长应主动每周至少一次与班主任取得联系,积极配合学校搞好管理。
8、凡走读学生早上必须按时到校,不准在外逗留旷课,放学后必须及时回家,不得去同学家借宿或进网吧等娱乐场所。
9、凡走读学生,在上学到校、放学离校时若有安全事故发生,按国家《学生意外伤害事故处理办法》解决。
10、家长要教育子女服从学校的管理和教育,并做到以下几点:
①严格遵守学校各项规章制度。
②不迟到、不早退,不擅自离校,不滞留学校;
③不打架、不骂人、不欺骗老师及其家人,遇事不隐瞒、不谎报真情;
④上学和回家途中要注意交通安全,遇路口小心行走,不搭、乘三轮车及其他机动车辆上学,防止意外事故发生。
⑤不玩火、不玩水、不私自下河下塘洗澡;
⑥在校园内不疯打、不带刀具、铁器、棍棒等到校;
11、此责任书由学生、家长、学校、班主任签字之日起生效。
本协议一式三份。
学生家长、班主任、学校各执一份。
班主任签名:
监护人(委托监护人)签字:
政教处(盖章):
学生签字:
新郑市孟庄镇第二初级中学
xx年月日
第五篇:
xx--xx年孟庄二中学校工作总结抓常规,重实效,促成长
-----xx学年度第二学期学校工作总结
xx年六月
抓常规,重实效,促成长
本学期,我校在中心校的正确领导和大力支持下,继续贯彻“遵循教育规律,促内涵式发展”的工作要求,以办“均衡普惠、优质特色、人民满意”的教育为目标,继续按照“抓两课、育特色、促均衡”的具体工作思路,突出课程建设、课堂教学改革、规范办学行为和德育工作创新,求真务实,开拓创新。
在全体教师的共同努力下,我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。
为继往开来,现将本学年各方面的工作做一简要梳理,具体如下:
一、德育工作
(一)加强师德建设,全面提升教师形象
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。
为做好学校思
想道德建设工作,学校从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是加强集中学习和分散自学,让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规,要求教师写出学习笔记及体会;
二是坚持周日下午课外活动全体教师会,由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育,提出具体要求。
三是围绕“为民、务实、清廉”的党的思想路线、政治路线和根本工作路线的内在要求,坚持党的群众路线,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持求真务实地做好教学工作,保持清正廉洁的优良作风,把党的群众路线落到实处。
另外,在本学期,全体教师统一认真学习了“践行社会主义核心价值观”核心内涵,并写出心得体会,所有的这些工作,对提高老师们的职业道德,起到了一定的作用,但是效果还不算非常明显,我们会在下学年加大力度,只有有了更高的职业道德,才能交出更优秀的学生。
(二)多措并举,积极对学生进行养成教育的培养
强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。
学校开展学生一日常规的教育与落实。
开展“诚信与礼仪”教育、《弟子规》学习教育团委经常组织大型教育活动和主题队会,利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求班子成员值日,班主任每个饭间必到。
对学生的行为习惯进行记录和纠正,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。
(三)积极推进德育课程研究和实践
依据《郑州市教育局关于加强中小学校家长会建设的指导意见》(郑教基〔xx〕109号),在充分体现课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程元素的基础上,深入开展《家长会课程》开发实施;
依据国家课程标准要求,每周保证一课时班会、队会课程时间,积极开发实施《班队会课程》《节假日课程》《国旗下讲话课程》及其他德育活动课程。
同时,学校要切实加大德育课题的立项力度,不断推进德育工作的理论研究,探索更加科学有效的德育方法。
(四)做好心理健康咨询工作
我校心理健康教育有了一定的发展,学生心理普遍得到大幅度的提高。
但是由于缺乏经验,全员参与还存在差距。
今后,我们要继续深化和发展心理咨询辅导工作,加强对心理辅导,咨询技术的学习实践和研究,使学校心理健康教育真正发挥它的作用。
(五)抓好班主任队伍建设和校会、班会的主渠道作用。
在班级管理方面,我们一直坚持纪律卫生的评比,评选出每周文明班级,对班级的管理起到了积极督促的作用,但是毕竟都是小孩子,他们还是或多或少的犯下了一些错误,至于卫生方面因为学校所处地理位置的原因,总是存在很大困难,学校充分利用升旗仪式、班队会、晨会的时间,加强《守则》、《规范》教育,以《班级管理细则》规范每个班级;
进一步抓好学生的常规教育,加强文明礼仪教育,不断
提高创建文明班级的水平。
进一步完善学校“文明班级”的评比制度,全面促进学校常规管理。
(六)让普通话成为校园语言。
规范师生的书写习惯,提高师生的书写水平;
普通话的推广,我们非常正
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