教师师德师风考核表.doc
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教师师德师风考核表.doc
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2014年教师师德师风考核表
教师:
日期:
年月日
项目
内容
扣分要点
教师
互评
综合
评议
爱
国
守
法
(20分)
1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义,得5分。
散布不良言论,诋毁学校和同事声誉扣5分;如出现阻碍完成教育教学工作任务、以非法方式诉求或损害学生利益的该项不得分。
2.全面贯彻国家教育方针,在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致,得5分。
3.自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模,得5分。
4.依法履行教师职责,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益,得5分。
爱
岗
敬
业
(15分)
1.忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,甘为人梯,乐于奉献得5分。
作业不认真批改扣3分;迟到、早退、旷课视情节扣1—5分;上课时擅自离开课堂1次扣3分;疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分;不服从学校工作安排且无正当理由的扣5—10分。
学生评价满意度较低,管理学生简单、粗暴等其他敷衍塞责的行为视情节酌情扣分。
2.认真履行岗位职责,认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生得5分。
3.服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务得5分。
不服从学校安排的该项不得分。
关
爱
学
生
(21分)
1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严慈相济,建立民主和谐的师生关系的得5分。
有讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生的每次扣1分、体罚或变相体罚学生言行的不得分;随意停学生的课1次扣1分;挤占学生休息时间,加重学生课业负担扣1—5分;对学生放松管理,由此引发教学质量明显下降的扣1-5分;发现学生有问题不及时与家长沟通,视情节扣1—5分;训斥、指责、刁难学生家长视情节扣5分。
其他不尊重家长的行为视情节酌情扣分。
应家访每缺1人次扣1分。
其他损害学生的行为视情节酌情扣分。
2.关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全的得5分。
3.不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生的得6分。
4.人人参与家访,主动加强与学生家长的联系和沟通,及时反馈学生在校情况,积极宣传科学的教育思想和方法,促进家校互动育人的得5分。
教
书
育
人
(16分)
1.全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展的得4分。
不备课、无教案上课1次扣2分;课堂教学效果差,学生普遍反映较差扣5分;无故不参加集体备课或教研活动1次扣2分;未完成年度继续教育学时学分扣1—5分。
其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。
2.坚持育人为本,德育为先,将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生健全人格的得4分。
3.遵循教育教学规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担的得4分。
4.综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次的得4分。
为
人
师
表
(16分)
1.坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动的得4分。
在课堂上吸烟、接打手机被查或有投诉的1次扣1分;上班期间上网炒股被查1次扣5分;以各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等查实者扣5—15分,情节严重的直接定为不合格。
其他违反职业道德不良行为视情节酌情扣分。
党员、高级教师、区学科带头人等到非学历教育机构兼职兼课的不得分。
同事之间不友爱相处,争吵1次扣1-5分。
其他违背团结协作的行为视情节酌情扣分。
2.文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范,不在课堂上使用通讯工具得4分。
3.作风正派,严于律己,廉洁从教,自觉抵制有偿家教,不以职务之便谋取私利,不收受学生和家长财物,不组织加重学生课业负担的大面积补课的得4分。
4.关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,平等对待学生家长,维护学校和集体荣誉的得4分。
终
身
学
习
(12分)
1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道德,发扬优良学风的得3分。
应达本科、专科学历未达标的扣1分。
教研活动、培训学习未参加1次扣1分。
2.热爱学习、善于学习,积极参加继续教育和岗位培训,努力学习新知识、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高自身思想素质和学识魅力的得3分。
3.潜心钻研业务,全面掌握专业知识,扎实教育教学基本功,不断提高专业素养和教育教学能力的得3分。
4.勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力的得3分。
小计
考核
领导小组
审核意见
师德师风
考核结果
注:
考核等级:
分四级,90分以上为优秀,89-70分为合格,69-60分为基本合格,59分以下为不合格。
签字
年月
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 教师 师德 考核
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