语文版六年级上册语文作文完美版Word格式.docx
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生活是美好的。
仔细观案生活,认真体验生活,精彩无处不在。
它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。
请以“精彩_________”为题目写一篇450字左右的文章。
要求:
(1)请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等),再下笔作文。
(2)要表现出“精彩”之处。
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二、习作天地。
人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。
请把题目“我真 ”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔……围绕题目选择一件自己亲身经历过的事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。
要求:
语句通顺,字迹工整。
三、习作。
请以“我找回了__________”为题,写一篇习作。
(1)先将题目补充完整,横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语;
(2)叙述事情要具体完整,写出真情实感;
(3)条理清楚,语句通顺,不少于450字;
(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。
如果需要出现,请一律用红星小学、六
(1)班、明明、丽丽来代替。
四、习作。
题目:
和_____________聊聊天
提示与要求:
(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
五、习作。
成长过程中有许多感动自己的事情;
有许多体现人们互相关爱的事情;
我们也在各种活动中成长,精彩的活动丰富了我们的生活;
我们的生活也有因为各种原因更加精彩。
请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来,要求把事情或者活动过程写清楚,题目自拟。
六、习作。
我最佩服的__________
提示:
可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。
在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。
七、习作与表达。
子曰:
“三人行,必有我师焉。
”在你的成长过程中,一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。
这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于400字。
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- 语文版 六年级 上册 语文 作文 完美