新学期学校教导处工作计划范文Word文件下载.docx
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新学期学校教导处工作计划范文Word文件下载.docx
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桂峰乡校、芳庄乡校、瑶庄乡校之间的教学科研活动研究。
(四)加强校本研修,促进教师的专业化发展。
1.教学活动。
首先鼓励教师积极开课,新教师和导师之间互听互评,相互促进。
定期的召开两个教学点的联合教学研讨活动。
2.教学检查:
根据上级要求,本学期具体安排五次或五次以上的教学检查,形式:
不定期抽查和期末普查。
检查的内容包括教学根据检查的具体情况做成记录表。
内容:
备课本、上课、听课本、(教研活动记录本)、教学质量分析表、作业本、成绩册。
3.质量分析表你可以根据自己的分析思路写,如果我们觉得不好写,也可以参考我的质量分析表,或者是我们学校印发的质量分析表。
对学生成绩的分析,最好详细一些,特别是年轻教师。
参加四项达标的教师,主科和副科各至少需要五份。
4.积极完成“三比”活动。
三比:
比课堂教学、比论文案例研究、比试题命制。
本学期我校每位任课教师,都必须命制一份试卷(给学生的测试后,要做好质量分析和目标达成情况)。
(五)构建平台,促进学生健康发展。
1.不断健全中小学教学评价机制,以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作,落实电子评语建档工作。
2.各校要开展学科知识、技能竞赛活动,让学生在竞赛中磨练意志,增长知识,每校每学期学科类竞赛至少要开展两次或以上。
3.加强中小学生学习习惯的养成教育,作好小学生书写习惯的指导,初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的能力。
5.学生层面的各类竞赛活动:
(1)XX年温州市小学生二、四年级规范汉字书写竞赛;
(2)湖岭教育学区第二届届《弟子规》知识竞赛。
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最新学校教导处工作计划范文
字典|2018-02-0915:
47|推荐访问学校工作计划学校教导处工作计划
【-学校工作计划】
学校教导处坚持以教学为中心,加强新课程的研究,强化目标管理,深化课程和管理机制的改革,强化"
纪律与责任"
意识。
下面是出国留学网小编为大家整理的“2018年学校教导处工作计划”。
本内容为大家提供参考。
希望对您有所帮助。
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指导思想
以科学发展观为指导,以区域教育现代化创建为统领,以"
创新教育,精致学校,幸福师生"
为工作理念,坚持办"
规范+特色"
学校、培养"
全面+特长"
学生的办学思路,落实"
质量科研年"
的各项目标要求,坚持以教学为中心,加强新课程的研究,强化目标管理,深化课程和管理机制的改革,强化"
深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动。
大力实施素质教育,全面提高教育教学质量。
工作重点:
围绕局中心工作,认真做好区域教育现代化建设迎检工作。
2、高标准达成区域教育现代化相关普及指标。
确保听力障碍儿童、少年入学率达97%以上。
3、强化常规教学和教研,按照聋校、培智学校新课程标准设置课程,加强课程管理,落实国家课程方案,加强校本课程的建设,规范学校和教师的教学工作,开全课程、开足课时。
减轻学生课业负担,逐步建立起促进学生全面发展的评价体系,加强教学管理,规范教学行为,积极开展争创活动。
4、围绕构建"
有效课堂、高效课堂"
强化课堂教学研究,总结和推广创新教育课堂教学模式,提高课堂教学效率。
主要工作及具体措施:
一、注重实效,抓好教学常规管理促进课堂教学的有效性。
进一步深化课程改革,加强教学管理,开齐、开足全部课程,提高课堂教学质量。
围绕有效教学"
三性"
要求,精心安排好每周的教学研讨活动。
坚持培优补差的长效性。
把培优补差、分层推进作为提高教育教学质量的重要环节。
2、抓好教学工作,规范教学行为。
组织重温《中小学教师职业道德规范》、《宝应县中小学教师"
十不准"
》及各项教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作,增强教师的质量责任制意识。
3、加强教研组管理。
教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学面临的问题。
做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。
二、关注课堂,全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
坚持学校领导干部集体调研课制度,课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。
本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题,加大随堂听课力度,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。
2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。
努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。
重视对后进生的帮扶工作,健全档案,制订计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。
特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。
3、建立质量监控制度,有效提高教学质量。
教导处将继续组织期末质量调研,对各班级学生的学习目标达成度进行分析、总结,促使教学质量得到提高。
4、以课题研究引领教研。
大力研究课改背景下特殊教育基础性研究,及时总结、交流和推广科研成果,以促教学质量提高。
下半年重点开展xx课题申报工作,指导教师进行专题学习研究,以此深入推广研究的范围,推深研究的层次,推高研究的效率。
提高教师教中思研、以研促教的转换能力。
三、抓好落实,促进教师专业成长加强文化学习,争做学习型教师。
结合校本研究进一步开展"
五个一"
学思研活动:
每日一句感思微言、每周一次教研探讨、每月一篇教育随笔、每季一篇读书心得、每年一个专题研究。
鼓励教师丰富教育理论知识,增加教学底蕴,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才。
2、抓实业务培训。
首先重视学科培训。
争创学习型教研组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为"
浓缩的精华"
提供保障。
其次创造条件,做好"
走出去,请进来"
的工作,请专家来校作讲座,上示范课;
也让骨干教师走出去与兄弟学校作学术上的交流、研讨,取他人之长,补自己之短。
通过生动活泼的教学活动,教学科研等校本教研,不断提升学习质量,引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。
3、拓宽视野,拓展研修空间。
鼓励跨学科教研活动,鼓励教师进行跨学科听课,博采众长、融会贯通,以帮助学生更好地发展,促进和谐教育的实现。
四、打造特色,增强学校发展活力巩固体育特色。
健全"
学生体质健康标准"
监测机制,开展多项体育活动,增强学生的体质,磨练他们的意志,保证体训队的常规训练,保持和发展乒乓球、羽毛球等特色体育项目。
2、打磨艺术特色。
继续开展学生体育艺术节艺术类成果展示活动,创建县艺术教育特色校。
深化学校体艺"
2+1"
和社团建设,重点办好布贴画、舞蹈、手语合唱团、泥塑等艺术社团,鼓励多出精品,提高师生参与性,努力使每一个学生掌握一门技能,促进学生身心素质和谐发展。
3、增强数字化校园特色建设,提高网上结对的实效性。
做好与扬州特校、高邮特校和江都特校的网上结对工作,落实好市特教研究会工作,通过开放课堂教学观摩、网上专题讨论、教学资源共建、干部骨干蹲点培养等序列活动,促进师生共同成长。
4、加强特色资源建设。
加强信息技术在特殊教育学校教育教学中的应用研究:
运用校园网,为教师提供一个教学和研究的平台;
建设数字资源库,为全校师生搭建资源共享平台;
开发信息技术校本课程,为学生创设以电脑绘画、网页制作和办公自动化操作为主要内容的学习平台,使聋哑儿童少年从无声世界走向有声世界;
着重抓好省厅资助与合作项目"
手语在线"
等资源系统的研发工作,发挥"
江苏省教学资源研发基地"
的作用。
月度安排
八月:
做好教育现代化资料整理完善工作
2、暑期学生安全教育、家校联系、家访等
3、修订学校各项考评方案
九月:
新学期工作督、查、导、评
2、做好培智部、康复部招生和入学教育,建立相关资料
3、组织开展"
两个习惯"
养成教育月活动
4、参加县艺术教育工作考评
5、参加县小学升旗仪式评比活动
十月:
完善教育现代化资料
2、组织开展"
生态宝应、低碳生活"
主题教育月活动
3、开展"
红领巾心向党,祖国发展我成长"
主题教育活动
4、开展"
手语歌咏"
活动,录制精品节目
5、参加县小学"
三操"
录像展评
6、研磨学校品牌建设,灵动打造校园特色文化
7、参加扬州市特殊教育学校举办"
扬州市第三届特殊教育学校茉莉花艺术节暨师生书画展、获奖节目汇演活动"
8、做好网上结对活动,开展校际面对面交流
9、参加在扬州市培智学校开展"
智障课堂教学交流"
活动
十一月:
做好教育现代化迎检工作
2、开展"
三歌"
、"
现场展示活动
3、提炼学校特色项目,参加县展评活动
4、做好优秀课录制和评比,考评教学质态
5、开展校优秀教育教学资源评比,集中推广成果
6、组织"
特色建设共同体"
开放日活动
7、推进校园精致管理、开展自查和点评
8、参加扬州市特殊教育学校举办"
基于校本特色教学模式"
高端和论文评比
9、开展好扬州市特殊教育学校、宝应县特殊教育学校和高邮市荷花塘特殊教育学校进行结对教师的课堂教学交流
10、申报县体育、卫生工作先进校
十二月:
继续做好教育现代化迎检工作
2、参加县"
体育艺术节活动"
及"
体艺特色团队"
录像评比
热爱军队,关注国防"
4、推进扶贫助学"
百千万工程"
5、参加高邮荷花塘特殊教育学校的教学视导
6、总结提炼成果,积极参加县星级考核工作
7、总结提炼成果,迎接全市特殊教育学校年度综合考评
8、总结提炼成果,参加《扬州特教质量科研年成果汇编》
9、组织参加县艺术教育特色校、先进校申报
一月:
庆祝"
元旦"
师生活动
2、学生:
复习期末考试
3、各项总结工作及学期与学年考核
新学期学校教导处工作计划
字典|2018-01-2415:
03|推荐访问学校工作计划学校教导处工作计划
教导处在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导。
下面是出国留学网的小编为大家精心整理的“新学期学校教导处工作计划”,供大家阅读!
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一、指导思想:
继续以邓小平教育"
三面向"
理论和"
三个代表"
重要思想为指导,以科学发展观通领学校的教育教学工作。
根据市、区教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,求真务实,抓住"
扎实推进新课程的实施,积极开展教育教学的研究"
主题,抓实抓细教师、学生、教育教学三大管理,全面完成本学期教导处工作任务,做到以质量求生存,以特色谋发展,从而进一步提升办学水准。
本学期,我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高教师实施素质教育的能力,全面推进素质教育,全面提高基础教育的教学水平和质量。
二、教学工作目标及要求
1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
每次考试后各组要举行分析会,开展班级任课教师分析会,研究解决存在的问题。
3、教务处要抓好日常管理工作,教学常规的落实情况检查如周前教案检查、一月组织一次备课检查学生评教,成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。
三、教学工作任务及措施
1、加强学习,促进教育观念进一步更新。
随着"
学习型社会"
概念的深入人心,作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;
通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。
2、完善常规,促进教学质量进一步提高。
(1)严格执行课程标准和课程计划,开齐上足各类课程,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。
(2)制定各学科教学计划。
教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体,
(3)加强教学工作过程管理,提高教学质量。
努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体提高。
精心备课。
备好课是上好课的前提和基础,而集体备课又是个人备好课的保证。
因此,要充分发挥教研组的集体智慧,教师备课时要脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,体现教学的科学性。
要求做到:
一、分工与合作相结合:
同年级组成集体备课小组,教研组长学期初部署好一学期的分工备课计划,让各位教师提前搜集资料,要求教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系,能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用,在研讨时与参予教师共同研讨、互动,完善集体备课,并结合班级学生的特点进行个性化的修改。
分工与合作相结合力求既减轻负担,又集思广益,提高效益。
借鉴学习使用"
经典教案"
对于那些经得起推敲,适合学情的优秀教案,教师完全可以拿来为我所用。
教师在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的实际情况对教案作必要的调整。
同时各科教师要及时写好课后反思,把教学中的点滴成败得失及时记录在教案后,坚决反对抄袭他人教案、沿用旧教案上课,杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。
认真上课。
各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,督促学生做好上课准备。
课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重学生素质的全面发展,注重学生的个性发展。
上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,手势规范,教学时间安排合理,准时上下课。
强化课程意识,严格按照课表上课,不擅自调代课,如特殊情况必须调代,应征得教导处同意。
精选细批。
作业批改和学生作业要规范,作业设计要有针对性,力求科学、客观、有效,严格控制作业量,鼓励实施开放性作业,使教学与生活相联系。
练习的设计,要有利于学生创造思维和个性的发展。
批改字迹公正美观,错题要求学生订正并复批,严禁体罚或变相体罚学生。
耐心辅导。
面向全体学生,抓好辅优转差工作,加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。
注重发挥学生个性特长,辅导学生参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。
科学检测。
科学地安排考核内容,不断改革考查方式,做到有利于学生的个性发展,有利于培养学生的创造性,有利于学生的全面素质提高。
3、加强对各专用室的管理,提高各室和和教学具的使用率。
规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,对现有的教具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。
4、开展各类活动,提高学生综合素质。
丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性,在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。
一是使课堂教学得以延伸和补充;
二是有利于对个别学生的因材施教;
三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。
本学期,图书室要加大开放力度,积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍,扩大他们的视野,丰富他们的阅历,各位语文教师要结合平时的阅读教学教给学生写作技能,培养学生坚持写日记或写周记的习惯,并做好批改、记录、反馈、评讲等工作,培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯,提高学生的语文素养。
二是要积极做好校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此突出学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,展示学生的各方面的才华,丰富校园生活。
5.搞好毕业班工作。
认真总结并学习近几年中、高考成功经验和教训。
通过上学期期末考试成绩反馈,本届毕业班每位教师要分析毕业班存在的问题,努力寻找正确解决问题方式方法。
全体毕业班教师要深刻认识到中、高考的升学率决定着学校的发展,是学校的生命线。
毕业班工作要做细,具体要落实到每一个学生。
四、工作安排
二、三月份
1、做好开学工作
2、各类计划的制定
3、填写上报各类报表
4、新课程备课会议、组织全体教师认真学习有关新课程改革的理论文章
5、检查备课、上课、作业批改情况
6、中学实验教学工作检查
四月份
1、做好毕业班学生综合素质评价工作
2、组织好毕业班学生参加实验操作考试、体育考试
3、组织好期中考试命题工作和期中考试工作,做好成绩分析,了解教学情况
4、毕业班调研考试
5、配合好县教学能手选拔和评价工作
五月份
1、教导处检查教师备课上课,作业批改等情况
2、组织安排好毕业班学生考试,并做好成绩分析,了解教学情况
六月份
1、召开毕业班学生家长座谈会
2、布置学期结束工作,各学科制定期末复习计划
3、组织参加各类论文、教案评比活动
4、组织高考、中考、学业水平测试、期末考试
七月份
1、做好各类各科总结、评选工作
2、做好试卷的批改、登分、试卷分析工作
3、暑期教师各类培训安
2018年度中学教导处工作计划
字典|2018-01-2213:
13|推荐访问学校工作计划中学教导处工作计划
以下是出国留学网小编为大家精心整理的“2018年度中学教导处工作计划”,欢迎大家阅读,供您参考。
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紧密围绕学校工作计划,树立服务意识,进行规范管理,调动全体教师的智慧和积极性,为我校发展再上台阶作出强力支撑,
二、重点工作
教务:
树立服务意识,规范常规管理,加强备课组和教研组建设(前阶段重点),加强有效性课堂的实践与研究,提高教学力(后期重点),减轻学生过重的学习负担,提高教学质量(全程)。
(一)、树立服务意识
1、认真准备齐教师备课的各类材料以及上课前教学案的复印。
2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类竞赛、检测。
3、辅助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。
4、认真统计好教师的工作量。
(二)、规范教学常规管理
1、量化教学五认真的细则,赢得老师理解,严格抓好备课、上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。
2、认真组织好校内的“四边双优秀”工作。
3、加强早读课巡视管理,协助年级组安排好早读人员。
4、研究低层次干扰教学行为地解决措施。
5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教学督导。
6、评选教学五认真的优秀教师。
7、成立毕业班领导小组,深入初三年级进行教学研讨和帮扶。
(三)、加强学习型教研组、备课组建设。
1、参照南京市优秀教研组评比标准,协助语、数、外、理科综合、文科综合五个教研组申报区市优秀教研组工作。
2、尊重教研组组长意见,选配业务能力强、威信高、有事业心、能起协调统率作用的教师任备课组组长。
3、实行校领导挂靠教研组制度,每位校行政干部必须参与教研组建设。
4、赋予教研组组长的权力,加强组内建设。
5、严格对照
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