小学六一文艺演出活动方案Word文档格式.docx
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各班要___好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
___小学六一文艺演出活动方案【二】
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“畅想明天,放飞希望”为主题;
以___小学少年儿童老师及家长为主体对象。
二、活动主题:
畅想明天,放飞希望。
三、活动目的:
1、为了活跃校园文化,丰富同学们的业余生活,调动同学们对艺术活动的积极性,更好的融入所学专业,喜迎___六一国际儿童节的到来。
我校特举办“畅想明天,放飞希望”六一文艺汇演。
2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与汇演活动之中,在汇演中陶冶情操;
在汇演中获取知识;
在汇演中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。
3、通过六一文艺汇演,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。
四、活动时间:
___年___月___号文艺汇演。
五、活动地点:
代庄小学校园。
六、活动内容:
1、向佳宾敬献红领巾。
2、学校领导致祝贺词。
(姚校长讲话)
3、学生代表发言。
4、节目开始。
七、参加人员:
1、特邀佳宾2、全体教师3、全体学生4、部分家长
八、主持人:
九、节目形式:
1、歌舞类:
独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲艺类:
相声、小品、英语剧等。
3、乐器类:
腰鼓。
十、活动要求:
(1)、认真___,注意安全;
(2)、面向全体,___个别;
(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;
(4)、通力合作,及时总结。
___小学六一文艺演出活动方案【三】
一、指导思想:
根据___县___年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以___核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。
我校将精心安排庆“六·
一”文艺汇演活动。
“阳光下成长”
三、___方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出___个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心___、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
___小学六一文艺演出活动方案【四】
活动目的:
在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
___年___月___日上午8:
30
大礼堂
参加对象:
___小学全体师生
活动主题:
放飞童心拥抱梦想
活动内容:
社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW
活动___:
___位班主任,社团负责老师,家委会成员
项目负责:
1、选票统计:
大队委员
2、音响:
江
3、录象,摄影:
孙
4、进退场指挥安排:
虞
5、报幕员:
学生两名:
严
6、节目催场——陈,姜
7、主持词串稿,节目单、选票制作(粉红色A4纸)——严
8、化妆——各节目指导教师,家长志愿者等
9、安全纪律:
两位保安和各班主任
10、场地背景、横幅(严)
11、场内降温处理:
12.乐器等道具搬运:
两位保安+虞
奖项设置:
在___个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目,以学生选票为据。
注意事项:
1、纪律要求:
希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。
全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。
在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的老师和同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。
场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。
保持地面干净整洁。
文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。
各班班主任要___学生有秩序退场。
做好小结,并强调安全问题。
2.节目要求
各年级段上报节目___个,每个节目的时间在3——___分钟。
各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。
参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。
节目上报:
___月上旬(各中队上交节目名称、演出形式、演员人数)节目彩排验收:
___月___日(社团时间),___小组成员:
毕___。
未尽事宜,另行通知。
___小学六一文艺演出活动方案【五】
为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。
激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至六年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。
三、___形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:
班级___诵读和个人才艺展示
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主,也可以自选课外读物上的优秀文章(文言文和古诗除外)。
整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则,让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在___分钟以内。
5、奖项设置:
设经典诵读一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名。
个人才艺设一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名。
设最佳班级___奖___名(从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选)
6、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。
四、活动时间
___年___月___日下午(星期五)
五、评分基本标准:
1、___分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:
原则上同等水平的节目:
有创新,能使人耳目一新者优胜;
演员中男生比例高者优胜;
学生参与面大的优胜。
2022年小学六一活动实施策划方案
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动:
跳绳拔河比赛
(2)自由活动:
①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排:
___月___日下午2:
30-4:
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
(1)投球比赛:
四~六年级。
(地点:
南面球场)
(2)捶球比赛:
一~三年级。
北面球场)
(3)抛乒乓球:
低年级和高年级分开。
低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)
(4)吹蜡烛:
低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)
(5)摸鼻子:
低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)
(6)钓鱼:
低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:
一~二年级每班选出___人,三~四年级每班选出___人,五~六年级每班选出___人.(男女各一队)
②拔河比赛:
以班为单位,每班选出男女各___人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
六、注意事项:
1、讲安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:
着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;
2.学校为每位队员提供3——___元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。
如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
小学六一活动策划方案篇2
一、活动目的:
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;
在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;
在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。
“金色童年快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会:
主任:
___
副主任:
______
成员:
(二)、工作领导组:
组长:
___(兼)
成员;
活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。
(二)开展一次___工业游活动。
根据县教育局《___开展___年全县中小学生“___工业游”活动__通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。
具体要求及安排如下:
1、学区各班级根据本班学生特长,结合“___学区中心校___年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少___个节目于___月___日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于___月___日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少___个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于___月___日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定___个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;
同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排:
1、中心校将于___月___日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演:
___月___日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。
3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。
附:
《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准:
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容:
___分主题鲜明,内容健康。
反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式:
___分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术___分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:
___分服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:
___分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:
___分演出时间适中。
此项在以上各项评分的基础上进行评分。
小学六一活动策划方案篇3
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题:
激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间:
___.6.1
四、活动地点:
上秦小学操场
五、活动内容:
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
六、活动组织:
组委会主任:
刘武
策划:
刘贵褚志何晓玲
组委会成员:
全校教师
七、活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
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