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”孩子们都希望老师去吻一头猪。
从那天起,他们变得守纪律了,学习积极性提高了,即使有贪玩的,别的孩子也会提醒:
“难道你不想看到老师去吻那头大猪吗?
”半年后,孩子们的学习成绩有了很大进步。
圣诞节的前夜,孩子们对老师说:
“老师,你可以去吻那头猪了吗?
“当然可以。
”孩子们在猪圈里找到一只特大特肥的猪。
老师走近那头大猪,轻轻地吻了它。
孩子们在猪圈外笑得前仰后合,手舞足蹈。
读完这个故事,你有什么感想,请从这个教师的角度立意写一篇文章。
文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。
这是一道材料作文题,从中可以提炼出好多观点,但题目已限制从教师的角度立意,我们可以撇开这个教师的教育方法不谈,仅就其说到做到这一点进行写作。
可以以“承诺”为中心展开想象写一个故事,通过这个故事来表明自己的观点;
也可以从材料中提炼出一个观点,如说到就须做到,然后加以论证。
写故事应能以点带面,即以一滴水折射出太阳的光辉;
论证应联系现实生活,尽量往深层次开掘。
名言警句1.志不强者智不达,言不信
者行不果。
——墨子2.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
一一韩婴3.以信接人,天下信之;
不以信接人,妻子疑之。
一一杨泉4.人无忠信,不可立于世。
一一程颐5.诚者,物之始终,不诚无物,是故君子诚之为贵。
一一《礼记》6.世界
上最聪明的人是最老实的人。
一一*7.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
一一德莱赛8.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。
约翰雷9.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
海涅10.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
一一莎士比亚名人故事晏殊信誉的树立北宋词人晏
殊,素以诚实著称。
在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝宋真宗。
真宗召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。
结果晏殊发现考试题是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。
宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。
晏殊当职时,正值天下太平,京城的大小官员经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。
晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。
有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。
大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。
真宗说:
“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。
”晏殊谢恩后说:
“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。
若我有钱,也早就参与宴游了。
”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。
立木为信与烽火戏诸侯的对比春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:
谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。
围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯试一试。
于是,商鞅将赏金提高到五十金。
重赏之下必有勇夫,终于有人站出来将木头扛到了北门。
商鞅立即赏了他五十金。
商鞅这一举动,使他在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法很快就在秦国推广开了。
新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒。
为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火――烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。
结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,等弄明白这是君王为博妃子一笑的花招后都愤然离去了。
褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心地笑了。
五年后,敌人大举攻周,烽火再燃而诸侯未到――谁也不愿再上第二次当了。
结果,幽王被逼自刎,而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”,一诺千金;
一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。
结果前者变法成功,国强势壮;
后者自取其辱,身死国亡。
可见,“信”对一个国家的兴亡起着非常重要的作用。
曾子杀彘曾子是孔子的学生。
有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子的妻子便许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子的妻子从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止他说:
“我不过是跟孩子闹着玩的。
”曾子说:
“和孩子是不可说着玩的。
小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。
现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊!
”于是,曾子把猪杀了。
曾子深深懂得,诚实守信、说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪虽保住了,但却使一个孩子纯洁的心灵中留下了不可磨灭的阴影。
文言文阅读昔吴起出遇故人,而止之食。
故人曰:
“诺。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来,起不食待之。
明日早,令人求故人,故人来,方与之食。
起之不食以俟者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤?
欲服三军,非信不可也。
(选自《龙门子凝道记》)【译文】从前,吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。
老友说:
“好啊。
”吴起说:
“(我在家里)等待您一起进餐。
”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。
第二天早晨,(吴起)派人去找老友,老友来了,(吴起)才同他一起进餐。
吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊!
他坚守信用到如此程度,这就是他能使军队信服的缘由吧!
要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。
佳作片段1.正因为有了一诺千金的豪情,才奏出易水送别之歌,诚信―――中国人心中永恒的旋律;
正因为有了海誓山盟的执著,才唱出化蝶共舞之歌,诚信
中国情人缠绵的绝唱;
正因为有了为民谋福的诺言,才弹出清正廉洁之歌,诚信中国清官恪守的定律。
(《以生命践约》)2.
诚实如海,可以容纳百川。
得名可以名扬四海,流芳百世;
得利,则可以取之有道,泽及后世;
得才,可以匡扶正义,正道直行。
(《诚实―――人生之本》)3.诚信是什么?
活泼好动的孩子说,诚信是两根纤小的手指,拉过钩就永不反悔;
风华正茂的小伙子说,诚信是一张精致的*,是不能透支的诺言;
耄耋之年的老人说,诚信是一张不容违背的人生契约。
(《诚信是什么》)
论诚实守信
—为人之本
诚实守信,是中华民族一直以来的传统美德。
早在千年以前,曾子的妻子到市场上去买菜,为了哄骗儿子使儿子乖巧,便骗儿子说回去杀猪给儿子吃。
曾子知道后果断杀了猪,让儿子知道诚实守信的原则,以身作则。
由此可见,正如孟子所说:
“诚者,天之道也;
思诚者,人之道也。
”诚实和守信是每一个都要具备的基本美德、品质,为我们中华民族世代所信奉。
诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。
它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
在中国源远流长的历史传统的继承的过程中,在新中国长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,形成比较稳定的*、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。
诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其辞,不文过饰非等。
做事做人,实事求是,不投机取巧,不巧舌如簧,满口谎言而不知耻。
人生,即使一时的哄骗能够得到片刻的安逸,能够获取眼前的利益,但是对于我们来说,每说一次谎话,每欺骗一次别人,诚信度就下降那么一些,为人的水准便低一点,即使目前的人生是辉煌的,但这个辉煌的人生是片段的,不能持久的,只因它由谎言构成的,经不住事实的敲打,别人随意的事实证据就可以推倒你的“谎言王国”,摧毁你所用谎言得到的一切。
英国著名博物学家约翰〃雷就说过:
“欺人只能一时,而诚信都是长久之策”。
其次,多次说谎了之后,即使你改过自新,也很难再次获得别人的相信,就像我们从小就听过的“狼来了”的故事一样,我们在多次撒谎后的不好后果是有的,虽然不至于直接影响到我们的性命,但是肯定会对我们的生活造成损失。
而只要你撒一次谎后,为了维护所谓的“面子”,我们总是不断的编造其他的谎来补。
就像细菌一样,有了一就有了二,结果就成了习惯。
英国著名文学家斯威夫特曾说过这样一段话:
“说一次谎的人,很少发现自己会负担多大的重荷。
因为他们不知道,为了说一次谎,不得不另外发明二十句。
”撒谎就会这样不断腐蚀我们的心灵,同时撒谎也会让信任我们的人感到失望。
郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。
有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。
这种花价格很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。
妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。
后来郭沫若有说:
“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭”,这里的良心便包含了诚实守信。
作为当代大学生,社会环境如此严峻的条件下,我们就更应该诚实守信。
社会风气不正这是中国现在存在的问题,不争的事实。
一直
以来引起全民热论的“老人碰瓷”门,就是社会风气不正的最明显表现。
而作弊风气如此盛行的现在,做一个诚实守信的考生也是一种
挑战。
考生们总是以为这些都是小事,不用在意,从某个方面来看这确实是个小事,但是,深入的想想,这是严重地损害了一个人的做人原则,是不能被大众接受的。
做了不诚实的事后,即使没有被揭穿,也会心存愧疚,不安的情绪日夜在心头不能散去。
在此,我们呼唤诚信!
诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
诚信,一直与我们为伴,则朋友相随,亲人相伴,爱人不弃。
我们不要因贪图一时的好处,就用谎言来麻痹我们的内心,泯灭我们的良知,更不能因为谎言而失去,失信于相信我们的人。
现实生活中的我们可以普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,让诚信与我们同行如今社会上,信用越来越受人关注。
而在这物欲横流的世界上,诚实信用的力量似乎越来越渺小,作为一代青年,必须坚守诚信的阵地,只有用诚信的美酒来酿造生活,才能活出无悔的人生!
诚实守信从我做起
古时候有一个叫曾子的人,他非常诚实守信。
有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着闹着也要去。
妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀头猪给你吃。
他赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。
曾子说:
“你欺骗了孩子,孩子就不会信任你。
“说着就把猪杀了。
曾子不欺骗孩子,成了千古流传的佳话,同时他也培养了孩子讲信用的美德。
相比之下,在我们的社会生活和经济生活中,失诚失信的不道德现象还比较突出,假冒伪劣,缺斤短两,商业欺诈,坑蒙拐骗层出不穷:
例如在湖南发生的毒大米事件、在安徽发生的劣质奶粉婴儿中毒事件……数不胜数。
这实在是少诚缺信的结果,是人格德育的悲哀,是处世为人的障碍,岂可等闲视之!
当然,这些只是我们社会上一些少数人的做法,但是影响极坏。
我们中华民族的传统美德还源远流长,诚实守信的人还大有人在,他们优秀的品质永远值得我们去学习。
有一次,班里有一个同学上课没有认真听讲,做题时有些题不会,他便问他的好朋友:
“今天我有些题不会,你的作业能不能借我抄一抄呢?
”他的好朋友对他说:
“你觉得这样做对吗?
一个少先队员最基本的品质就是诚实。
你今天的题不会做,应该实事求是的告诉老师,不能抄袭作业,更不能欺骗老师、欺骗自己。
听了好朋友的话后,那个同学感到很羞愧,主动请他给自己讲解这道难题。
从此以后,他时刻以好朋友的做法告诫自己,做到了诚实守信,成为了一名优秀的学生。
他这种诚实的品质非常值得我们学习。
为人处世,做事立业,最讲一个“诚”字,最重一个“信”字。
诚实是守信的基础,守信是诚实的体现,两者紧密联系,融为一体。
离开了诚实,人就会言而无信;
而言而无信的人,往往会践踏道德,漠视文明。
作文
人与人之间需要诚信,社会呼唤诚信。
公民基本道德规范二十个字,把“诚实守信”当作重要的内容,让我们明白了“诚信”是每个人立足于社会不
可缺乏的品质。
有一句话说的好:
诚实是智慧之书的第一章,让
我们先学习、学好这“第一章”吧!
诚实守信故事《曾子杀猪》曾子是孔子的学生。
有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:
“我不过是跟孩子闹着玩的。
”曾子说:
小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。
现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。
于是曾子把猪杀了。
曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
诚实是中华民族的传统美德,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人。
做为一名小学生,待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;
有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;
要对祖国、对人民忠诚老实。
不聪明的人才会说谎,而聪明的人讲究诚实。
我们在学习上如果有困难,不要紧,那正是训练我们能力的好机会,千万不能不懂装懂,只要我们勤奋学习,认真钻研努力,我们一定能克服困难;
如果考试成绩不好,千万不要在父母面前说谎,只要认真分析没有考好的原因,虚心请教,弥补不足,一定能迎头赶上的。
如果不小心影响了别人,别怕被人责备,作为一名小学生,要敢做敢当,想办法把对别人、对集体造成的伤害通过各种方法弥补过来,有的同学还可能因此交到更多的好朋友呢。
要知道“大胆承认错误是诚实、勇敢的表现,是进步的开始。
让我们一
起努力,做一个诚实守信的好孩子,用诚信托起我们美丽的中国梦
诚信名言
1、民无信不立。
——孔子
人而无信,不知其可也——孔子
2、言不信者,行不果。
——墨子
3、诚信者,天下之结也。
4、诚者,天之道也;
思诚者,人之道也。
——孟子
5、小信诚则大信立。
——韩非子
6、人背信则名不达。
——刘向
7、以诚感人者,人亦诚而应。
——程颐
8、人无忠信,不可立于世。
9、不信不立,不诚不行。
——晁说之
10、以信接人,天下信人;
不以信接人,妻子疑之。
——杨泉
11、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和*考验。
——*
12、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。
——蔡锷。
13、诚信为人之本。
——鲁迅
14、人之所助者,信也。
——《周易》
诚信成语
一诺千金一言九鼎一言为定一言既出,驷马难追季布一诺言行信果抱诚守真诚心实意言而有信忠信乐易达诚申信信守不渝推诚不饰
抱诚守真诚至金开赤诚相待闲邪存诚修辞立诚一言九鼎。
一诺千金言而有信金口玉言。
言必信,行必果君子说话,一言为定精诚所至,金石为开一言既出,驷马难追
诚信故事
诚信1:
曾子杀猪
曾子原名曾参,是孔子的学生。
曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。
一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。
曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:
“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。
”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。
这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。
不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。
”曾参说:
“孩子是不能欺骗的。
孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。
今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;
今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。
”曾子深深懂得,诚实守信,说话
算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
诚信8:
国王的牡丹花
有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。
到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。
但是,恰恰是他被选中了。
原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。
课题诚实守信
课型新授课
授课时间xx年2月13日
教学目标:
1、懂得社会需要诚信,诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。
2、努力做一个讲信用的人。
3、懂得互相信任,让大家都得到快乐。
4、知道我们的生活中处处有诚信,它和我们的生活密切相关,它使我们的生活充满了快乐。
教学重点:
懂得社会需要诚信,诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。
教学难点:
知道我们的生活中处处有诚信,它和我们的生活密切相关,它使我们的生活充满了快乐。
教学过程:
一、导入新课
1如果你的妈妈生日快要到了,你会准备一件怎样有意义的、代表你心意的礼物?
2、有一个孩子送给妈妈的礼物与众不同,十分新颖有趣,你们想不
想知道?
3、出示学习目标
学习新知;
1、学生日记《诚实的礼物》
2、思考:
如果你是妈妈,会喜欢这件礼物吗?
为什么?
3、寻找快乐
(1)到家庭里找快乐。
(2)到社会中找快乐。
快乐的根源:
人与人之间的诚实。
4、讨论假如我们的生活失去了诚信,会怎么样?
举例说明。
把你搜集到的讲诚信名言或小故事讲给同学们听三、达标检测。
比一比谁先记住下面讲诚信的名言
(1)无论是谁,只要说句谎话,他就失去纯洁的心。
——贝多芬
(2)说谎的人所得到的,就只是即使说了真话也没人相信。
——伊索
板书设计
诚实守信
讲信用良好品质
言必信行必果
诚信教育主题班会教案
班级:
八年一班主题:
“做诚实守信的中学生”活动目的:
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点:
1、讲故事,从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品,让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会,增强学生诚信意识,深化班会主题。
活动过程:
(一)主持人进场
(男):
高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则(女):
诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。
诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。
只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的*。
(男):
诚信是做人的基本,如果一个人连诚信都做不到,那在这个残酷的社会中就难以立足,难以生存。
诚信能取得朋友的信赖,诚信能找到人生旅途中的知己,因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢?
(女):
拥有诚信也是一种财富。
在商场上,成功的商人都拥有诚信,他们言而有信,谁与他们合作都会很放心,也很开心。
有了诚信,即使这个商人的事业并不成功,但我将可以说,这是一个成功的商人!
(合):
诚信是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的诚信,拥有诚信所带来的幸福!
我们今天的班会课主题:
幻灯片
(一)、七嘴八舌话诚信讲故事:
《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:
“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了?
”曾参答道:
“你既然已答应孩子了,就应该算数。
今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。
”
《司马光诚对买马人》
宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。
家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。
司马光听了家人的汇报后说:
“这马有病,我怎么忘了交待?
明天你要对买主说清楚,这马有肺病。
家人说:
“做买卖,哪有全说实话了?
”司马光道:
“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?
这样的事咱不能干。
”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。
《宋庆龄承诺》宋庆龄信守诺言。
宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。
突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。
正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:
(女):
看了上面几则故事,同学们有何感想?
(主持人点名,发言者有奖品)(三)、联系实际,指导行动。
接下来,我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办?
(1)议一议:
实际生活中你遇到此类事情怎么办?
事例1:
周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。
这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说
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