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2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)环节二:
厚重之感1、书法表演(三个人各写两个字:
“感恩”、“自信”、“好学”)2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)3、知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)环节三:
大气之歌1、少数名族的舞蹈表演2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)环节四:
时代韵味1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)2、欢快动感的舞曲环节五:
高远之志1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。
环节六:
放飞希望1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞,班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。
环节七:
音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。
毕业晚会策划2晚会主题及意义一年过去,我们软件工程系送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。
我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。
同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。
这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。
这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
晚会形式及内容晚会的主要形式是文艺晚会。
演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。
节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。
晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
特色节目真情交流相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。
此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。
因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。
具体形式:
可以上台演说,也可以写在纸上。
先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。
同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。
收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。
晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。
晚会地点和时间地点:
餐厅二楼时间:
2006年12——1月具体组织安排文艺部:
负责本次节目的主办任务组织部:
负责分配各班演出任务宣传部:
负责本次节目的宣传社会实践部:
积极争取,取得赞助费纪检部,体育部:
负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!
!
女工部,自律部,学习部:
负责后勤工作经费预算宣传条幅邀请书场地布置道具小礼品矿泉水水果瓜子等共计:
______。
毕业晚会策划3全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。
一、展台布置背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。
这棵稻穗到后面环节要取下来用的。
下面书写几个字:
今时成熟时,明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:
“______学院20____年毕业典礼”二、毕业生入场特别仪式可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程:
1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上,运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场因为这些代表是明的人物,就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的七、颁发毕业证、拨穗1、报幕由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请____院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C,互拨这是一个比较大胆的创想。
因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:
“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说:
“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D,以下各院系都按这个流程走。
E,更为大胆的创想如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。
同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是,这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)八、全场递穗仪式(类似________传递模式)1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!
)2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。
事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。
4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。
此稻穗上必须标明20____年的这个毕业纪事,用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的,这是一份温暖的记忆。
九、第二次的DV播放这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵DV播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。
十二、回到20____如果没有名人嘉宾,则请20____年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语经过第十二个环节,20____年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于,把气氛带向高潮,一段美好的记忆总在高-潮时落幕。
多年以后,20____年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。
毕业晚会策划4一、活动目的:
时光,就这样,在回首展望中,一去不返。
六月的风吹来离别的无奈。
转眼四年又过去了。
对此为了送别大四的师哥师姐,让他们留下一个美好回忆,我们举办此次活动。
二、活动主题:
似水流年前程似锦三、活动安排:
活动时间:
待定活动地点:
待定策划主办单位:
信息管理学院团总支参与对象:
(1)信息管理学院所有大四毕业生
(2)信息管理学院大一、大二、大三学生四、活动流程:
活动以毕业为线索。
暂定以《我相信》为此次活动的背景音乐开场:
大合唱《相亲相爱》第一节:
激发全场的热情,活跃气氛,使晚会有一个热烈的开场。
歌曲结束,《我相信》响起,主持人出场说开场白(脱稿)后介绍与会嘉宾以及参与人员第二节:
歌曲部分由各年级代表演唱准备好的曲目(最后的一首歌是欢快的曲目以引出游戏部分)第三节:
游戏部分游戏一:
叫做”我来猜歌名”游戏规则:
提前准备十五首歌曲,每首半分钟左右,都是比较熟悉的歌曲开头。
抢答歌名。
游戏二:
叫做“有错你就说”游戏规则:
选手站成一排,用数字代替方向(1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并监督队伍行进情况,犯错的同学需主动举手示意,并即兴表演一个节目。
游戏三:
叫做”我爱记歌词”:
游戏规则:
随机举手上台8名观众,分两组,中间话筒架.提前准备20首歌曲,截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲,观众抢话筒接唱。
第四节:
文艺汇演:
附节目单第五节:
(四年的炫丽青春值得回味,前程归属开始和我们陪伴爱在此我们有话对即将离开的你们说)先由各年级代表说说对他们的祝福等(每个年级的代表都由一个不一样的发言主题。
如:
大一是像他们学习,大二是祝福,大三是感动,因为大三也快离开了)。
然后由大四老师,辅导员,班主任讲讲对他们学生的希望等等。
第六节:
当我们说完以后,主持人现场邀请大四的学长,学姐讲讲他们对未来的看法以及对自己未来的一些规划第七节:
(四年的生活,四年的快乐,四年以后的依依不舍你们一定有很多话要说)由主持人邀请部分大四学生讲讲留下的一些不舍和遗憾,也可以将一些简短的话写在贴纸上贴到事先准备好的展板上。
第八节:
在晚会结束的音乐声中主持人宣布晚会结束。
结束后并不着急退场可以自由进行合影留念以及其余的留念方式。
五、参加办法及要求:
发邀请函邀请各个代表邀请全院学生参加观看六、后期:
1.整理宣传2.进行活动总结七、注意事项:
1.本次活动中各部门须通力合作。
2.所有花费需上交发票。
3.工作人员带持证。
4.对于活动中出现的各种情况需有应急人员。
八、活动经费预算宣传经费元(前期与后期)洗印照片元装饰经费元活动安排所需费用元(含游戏费用)总计元附录人员分配:
1.会场布置人员(宣传部干事)2.主持人男女各一名3.礼仪4名4.音效师2人5.摄像师2人6.会后清理(全体工作人员)毕业晚会策划5一、整体情况1、晚会主题名称:
____大学____校区____文艺汇演――暨“20____新年狂欢夜”2、晚会目标:
欢迎新同学、融合师生情谊、展现____校区特色和____各学院的风采、扩大____校区学生会影响。
3、时间:
20____年__月__日19:
00—23:
004、地点:
____校区______体育馆5、主办单位:
____大学____校区党工委、管委会共青团____大学委员会6、承办单位:
____校区学生会7、晚会筹备工作管理方式:
阶段式管理和项目式管理相结合二、工作人员和项目组工作人员顾问:
统筹组:
项目组:
(1)第一项目组:
节目组组长:
组员:
文艺部成员及各部和各学院任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:
宣传组组长:
宣传部、外联部两部部员任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传b、现场摄影及DV摄像(3)第三项目组:
外联组组长:
____组员:
公关部、外联部、宣传部三部部员任务:
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等(4)第四项目组:
礼仪组组长:
主席团助理、公关部任务:
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);
c、物品购买及工作证制作:
包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;
(5)第五项目组:
舞台组组长:
实践部、体育部两部部员任务:
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
(6)第六项目组:
机动组组长:
学生会其他成员任务:
晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
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