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同学们,你们一定听过《伤仲永》的故事吧!
仲永小时候被人们称颂为神童。
五岁时就才华横溢,不仅出口成章,而且能吟诗作对。
受到了各界人士的赞赏与厚待;
而仲永到了十二三岁时才华平平;
二十岁时,更是被人们认为才华已尽。
难道是他出意外了还是他越大越傻了呢?
不!
是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习,而是把他作为了获得美食与金钱的工具。
以致于他的天赋被消磨殆尽。
这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风,天才也会变成废物。
”也印证了爱因斯坦所说的:
天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学,这么强调人为的因素,难道我们可以例外吗?
还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润,再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等,哪一个人的成功不是用争分夺秒,废寝忘食换来的呢?
我们的世界、我们的祖国、我们的家乡、我们的父母、老师、长辈们,他们期待我们的成功,期待我们能建功立业,期待我们的明天更美好!
向往成功的桂冠,就别空费每一天!
同学们,让我们携起手来:
把握今天,从我做起,从现在做起。
我深信:
世界将因我们的努
力更美好,我们的明天一定可以展望。
下面请我们欣赏节目,现在我们一起来做个计算吧。
人的一生几十年的光阴,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年岁有多少;
再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠,实实在在的、可以利用的、还剩下多少;
最后我们来预测一下我们的年寿有几何。
你们能预测吗?
我不能!
上天赋予我们的生命只有一次。
生命是宝贵的!
而生命是一分一秒的时间堆积成的。
浪费了时间就等于浪费生命!
不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天!
?
人生的奋斗目标是理想。
理想是人生前进的动力。
行动是实现理想的必经之路
没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;
没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己到底想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!
生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?
愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。
如此,当我们回首往事时,可以无愧无悔。
2021年3月21日
篇二:
主题班会教案集(共20个主题)2
主题班会教案集(共20个主题)22"
主题班会教案集(共20个主题)2凯鑫印像
主题6:
建立自信,争创美好未来
一.活动目标
针对本班有部分同学学习目的不过明确,且有部分同学很不自信的现象,我们班搞了一次有意义的主题班会。
二、活动准备
全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌,且学会了打拍;
两位同学准备好小品,电脑,VCD,活动道具等(多媒体教室一应俱全)。
三、活动过程:
1.班主任致辞:
我们班是一个团结友爱,上进的班级,同学之间的感情深厚。
为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解自信重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。
下面宣布主题班会开始。
2.男女主持人发言,宣布主题班会开始。
3.全班同学起立鼓掌。
4.全班合唱明天会更好。
(充分利用电脑,VCD带唱)
5.通过演小品。
分清自信,自卑,自大,充分说明自信的重要。
引入:
问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。
请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响,从反面例子引入自信的重要性。
(1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)
举例说明:
A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出
一克的镭。
B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。
C.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。
中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。
D.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。
通过以上由远而近,由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。
过渡:
大家知道了自信的重要性后,就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
(2).自信的表现(板书)大家先看一个小小的表演,看有什么启发?
表演:
“谁是自信者?
”
(内容)班上举行文艺晚会,他们是我们班上最能歌善舞的同学,我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。
文:
小A,你这么能歌善舞,能在晚会上为我们表演一个节目吗?
A:
(自卑地)哎哟,我这歌喉和舞姿哪能见人呢,不要叫我出丑啦。
文:
班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
这是他们抬举我罢了,我哪有那么好的才能,而且我也没有这个胆量,你还是放过我吧。
那我也不勉强了。
小B,你的歌舞也很出众,你愿意为我们作表演吗?
哎,谢谢你的称赞。
有机会让我在班上表演我当然乐意啦,而且这也是作为班集体的一分子的责任。
我会尽力而为的!
谢谢你的支持。
小C,你愿意参加表演吗?
C:
表演是我的强项,表演当然是非我莫属啦!
(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
问:
“表演中的A、B、C分别是什么心理的表现?
答:
“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。
”结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较,概括出自卑、自信、自大的特点。
自卑――过低地评价自己,看不到自己的优点。
(板书)
自大――过高地评价自己,看不到自己的缺点。
自信――恰当地评价自己的优缺点。
现在大家基本能判断自己是否一个自信的人,如果不是的话如何着手建立自己的信心呢?
(3).建立自信的方法(板书)
在介绍方法之前先向大家提出一个问题:
“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?
”。
提出这个问题是因为很多同学进入高二(9)这新集体后发觉周围强手如云,加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想,于是学习信心发生了动摇。
而学习信心对学习成绩有很大影响。
请大家带着对这个问题的思考,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。
刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点,所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。
认识自己的优点、能力和特长(板书)
每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。
如何认识自己身上存在哪些优点呢?
“列优点清单”(板书)
大家要学会从多方位评价自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。
请课后大家填好表格“我的优点”。
具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我评价一栏。
再请父母、朋友、教师过目看有什么异议,写在他人评价一栏,达成共识,以保证自评优点的准确性。
当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。
通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长,当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。
对自已不足的地方一定要改正。
6.男主持对班里出现的不良现象提出问题,由各小组抢答及打分。
四、请班主任作总结性发言。
结束语:
总之每个人身上总会存在优点,存在某些过人之处,如果你懂得保持自信,订立适当的目标,付出真正的努力,满怀信心地向目标一步步行进,成功将会是属于你的。
希望每个同学都有美好的未来。
五、宣布主题班会顺利结束。
主题7:
《“防松散”主题班会》
目的要求:
每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。
通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法:
讨论式。
三、教学过程:
(一)主持人(林帆):
本次活动的目的做法。
期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。
这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。
大家畅所欲言。
篇三:
带反思的主题班会教案
理想信念主题班会活动方案
――我的未来不是梦
班会主持人:
张宇航(男)杜正洋(女)
策划组织:
九年四班班委
班会时间:
2021年9月
班会地点:
九年四班教室
活动准备:
学生准备歌曲《我的未来不是梦》
活动目的:
1、增强班集体的凝聚力、荣誉感,拉近师生间的距离。
2、让学生明确目标,承担使命,振奋精神,排除障碍,增加了学习
的动力和热情,信心百倍地朝理想迈进。
活动过程:
一、营造氛围,明确理想重要意义
(播放歌曲《我的未来不是梦》,营造气氛。
)
主持人(男):
尊敬的老师们!
主持人(女):
亲爱的同学们!
主持人(合):
大家好!
这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。
是呀,有这样一个故事:
一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。
鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。
鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。
鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:
人生也需要理想。
人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。
理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。
树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。
理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。
使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。
一个没有理想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
我们的生活就会变得茫然。
苏霍姆林斯基说:
思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
富有理想是人的天性。
正如美国设计师罗伯特勃朗宁所说:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
理想是我们前进的动力。
俗话说:
“人无志不立。
”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。
理想是我们奋力前进、勇于创新的动力;
理想是人生的指路灯;
理想是战胜困难的力量源泉。
一个人要想有所作为,必须树立远大的理想。
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星――理想。
那么,什么是理想?
(同学们答:
理想就是对未来的向往和憧憬。
现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:
林贝雯、李衣锋
流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,
那只不过是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
二、畅谈理想,明确未来奋斗目标
真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
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