幼儿园汇报材料完整版Word下载.docx
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我园按照幼儿教育发展的需求,对照许昌市精品幼儿园
标准,
不断优化育人环境,提升办园品质,千方百计为孩子
创设一个优美、温馨、更具生命活力的成长空间,,建造一个让孩子们健康幸福生活的乐园。
自去年迎省检至今,又
持续投入资金100余万元用来改善办园条件,奠定了坚实的物质基础。
(一)外部环境升级改造
为科学保教
1、对各个楼层的门窗、地板、墙壁进行了全面整修,对办公楼、教学楼进行精细美化。
2、对园内的假山、小桥、喷泉、蘑菇亭、戏水池、蝴
蝶沙坑、土丘、玻璃栈道、攀岩墙等进行细化整理、修缮。
3、对室外主题墙和各种绿植进行统一规划和设计,如今校园一步一景,相映成趣,既娱乐了孩子,又美化了环境。
(二)内部设施优化配置
在改造外部环境的同时,对内部设施设备进行了优化配置,先后添置了空调、消毒柜,更换了餐车、餐盘,并对幼儿伙房进行了全面改造,购置大中型设备10余件,全面实现了厨房机械化、现代化、自动化。
教学领域,我们为每位教师添置了高配电脑,配备了过塑机、打印机、数码相机、录像机等,每个教室安装了全套多媒体一体机,户外的监控设备也于今年年初全部更换为1080p高清摄像,实现了幼儿园全覆盖。
新增户外大中型玩具19件、购置幼儿图书5000册,投资30多万元购置户外运动包和游戏包以及班内区域材料。
与此同时,我们发动家长、孩子和老师一起,利用废旧物品制作了沙包、彩棍、哑铃、图形接龙、小水车等方便实用的玩教具,为保教工作的全面开展提供了必要的物质条件。
二、提升品位,营建童趣乐园。
在积极完善硬件设施的同时,教师们又别具匠心,开动脑筋,积极营建与教育相适应的人文环境,使每一个角落、
每一面墙壁、每一条走廊有主题、会说话,进而成为教育幼儿的有趣阵地,让幼儿在润物无声中来感受美、欣赏美,从而激发孩子们保护美、创造美的热情。
依照孩子们的年龄特点、性格爱好,为孩子们设立了区域角。
为了让孩子们在体验中成长,我园建有“美工室”、“科学发现室”“图书室”等多个功能室。
美工活动室为孩子们提供了彩泥、瓶子、石头、颜料、蛋托、色纸等丰富的操作材料,这些东西均来源于我们的生活,让孩子们在活动中切实感受到艺术源于生活,生活中处处蕴涵着艺术,从而激发幼儿探索艺术和创作艺术的兴趣。
科学发现室里,幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,诱发幼儿的好奇心,激发幼儿热爱科学的兴趣。
图书室里丰富多样、图文并茂的绘本极大地吸引着孩子们的阅读兴趣,促使幼儿潜移默化地接受书面语言,循序渐进地提升阅读能力。
三、打造团队,培育幼教精英。
百年大计,教育为本;
教育大计,教师为本。
长期以来,我园始终高度重视教师的成长和发展,充分调动积极因素,采取有效手段,多策并举,努力打造一支政治过硬、师德优良、业务娴熟的精英团队。
(一)春雨润物,留住教师的心。
稳定的教师团队是幼儿园发展的根基,作为民办幼儿
园如果不能留住教师的心,就会出现教师跳槽流动,如果没有稳定的师资团队,幼儿园的发展也将无从谈起。
为了让教师进得来、留得住、铁下心,我们是这样做的:
(1)安排好教师的生活起居。
安居才能乐业,我们在附近的小区租下套房,但凡受聘到我园工作的员工,在城区不具备居住条件的,我们就会安排让其居住,以解除他们的后顾之忧。
今年年初,董事会投资300万元,建造一幢2000平米的职工宿舍楼,目前正在紧张施工,计划10月底竣工,届时将会更好的解决并改善教职工的居住环境。
(2)为教师过好一个快乐的生日。
每位教师的生日保教处都登记在册,每月月初为本月即将过生日的老师举办生日会,园里会组织教师为其编写生日贺词,运用微信平台一同送上生日祝福,园领导还会亲自购买生日礼物,并为其合唱生日快乐歌,让教师们切实感受到大家庭的温馨。
(3)为教师按时缴纳“五险一金”,让教师们享受公立园教师一样待遇。
(4)温暖送家,贴心服务教师。
教师们婚丧嫁娶,园领导亲身前去道贺或吊唁;
教师或家属患病,园领导必定携礼探望;
教师家中遇有困难,园领导想方设法给予帮扶或补贴,让老师们心中时常流淌着一种暖流。
(5)丰富教师的精神文化生活。
我园建有教职工休闲娱乐室—同聚坊。
室内采光充足,设有茶桌、摇椅、瑜伽垫、一体机、书架、健身器材等,同聚坊成为教师们在业余休息时间喝茶聊天,
健身休闲,读书娱乐的栖息场所,是教师们愉悦身心、减缓压力,释放倾吐的心灵港湾。
(6)主题活动带动,破解教师心中的困惑。
经常开展多样化主题活动,如:
《什么样的女人最美丽》、《多改变自己少埋怨环境》、《如何作一名优秀的幼儿教师》等,通过一系列的讨论、征文和演讲,倾听老师们心中的困惑,排解他们生活和工作中的忧愁,让老师们心中始终充满阳光。
(二)诲而不倦,升华教师的德。
教师的职业道德建设是我园永恒的主题。
为了提升教师的职业素养,我们进行了有益的探索。
(1)树立“一种理念”——我是成龙人,我要爱成龙。
把这句话挂在墙上,写进园歌里,真正让“园兴我荣,园衰我耻”的思想观念植根于教师内心。
(2)做好“两项服务”——服务好每个孩子,服务好每个家长。
教师在孩子和家长面前必须做到阳光、微笑、文明、大方、热情、周到,切实让孩子高兴、家长满意。
(3)“奉献三心”育人——即爱心、细心、耐心。
用爱心去呵护孩子;
用细心去照顾孩子;
用耐心去培养孩子。
捧着一颗心来,一切为了孩子,为了孩子一切,让老师们的爱播撒在成龙幼儿园的每个角落。
(4)“牢记四勤”做事——即手勤、眼勤、口勤、腿勤。
勤劳方显德厚,我们教育老师在园里不分你我,不分内外,不论大小,看到该做的事就赶快去做;
遇到该说
的话就要敢负责任的去说,既做好分内,也兼顾分外,大家同在一片蓝天下,学会共处,团结友爱,使幼儿园这个大家庭和谐、温馨、欢乐、幸福。
(5)“五项活动”引领——即师德演讲、经验交流、有奖征文、事迹报告、英模观展。
五项活动贯穿全年,通过听、看、说、写、演,让老师们的师品在潜移默化中逐步得到升华。
(6)“六项措施”激励——即师德考核与评先表优挂钩;
师德考核与年终奖励挂钩;
师德考核与职称评定挂钩;
师德考核与工资晋级挂钩;
师德考核与工作轮岗挂钩;
师德考核与年度续聘挂钩。
每年我们对于教师的师德都要进行量化考核,考核的结果要落实“六挂钩”,成绩突出的将获得师德标兵、师德先进个人称号,并通过园报、会议进行大力表彰。
多年来,由于我们坚持不懈,持之以恒,使我园教职工思想素质得以不断提升,逐渐形成了一支团结进取、勇于拼搏、爱岗敬业、不计名利、默默奉献的成龙幼教队伍。
(三)孜孜以求,锻造教师的能。
在提升教师职业素养的同时,我园也十分重视教师业务能力的培养。
我们的主要做法可归纳为:
一看、二练、三比、四帮、五读、六创,层层递进展开培训。
“一看”,就是“走出去,请进来”。
我园每年都会拿出足量的资金,选派教师外出培训学习,聘请知名专家来园报告、培训、示范授课等,让教师们开阔视野,陶冶情操,
更新观念,博采众家之长为我所用。
“二练”就是苦练基本功。
每周一、周三为我园教师练功时间,每次2个小时,雷打不动,主要练习“弹、跳、唱、画”等幼儿教师必备基本技能,我们的口号是:
让每位教师都拥有一项绝技。
“三比”就是定期开展教师优质课评比、优秀教案评比、玩教具制作评比、演讲比赛、讲故事比赛、才艺大比拼等,让教师在相互博弈中迅速成长。
“四帮”就是师徒结对跟着学。
采用传统师傅带徒弟的方法,以老带新、以点带面,使新教师提早入门。
“五读”就是开展读书分享活动。
我们倡议并要求每位教师读一本好书,撰写读书笔记,每周例会安排两位教师进行读书分享交流,让老师在交流分享中,不断提升文化素养和专业化水平。
“六创”就是要学以致用,力求创新。
创新是发展的不竭动力,我们经常鼓励教师在借鉴外地先进经验的同时,要注重自主创新,创新教学手段,创新教育方式方法,园里设立有创新奖。
这种多层次、多渠道、多方位的学习培训,使得教师们的业务水平不断提升,新老交替呈良性循环,许多教师在心得体会中写到:
在成龙,最好的奖励就是学习,最佳的福利就是培训。
仅仅几年的时间,一批青年教师脱颖而出,他们在参加省市的多项活动中均取得优异的成绩。
其中孔聪丽等5名教师代表许昌市参加省级案例分析、游戏活动比赛、说课等活动,李艳伟等12名教师获得许昌市优质课一等奖,高艳华、
唐亚玲等16名教师的论文分别获得了省、市一、二等奖,我园排练的节目也在历次活动中均名列榜首。
4、潜心研究,凝练园本特色。
我们在秉承《指南》精神,充分挖掘本土资源的基础上,确立了构建幼儿园健康教育课程的发展思路。
我们通过对《指南》中健康教育的认真解读,教师们一致认为,幼儿教育是以实现幼儿身心健康为目标,全面提高幼儿对健康的认识水平,促进幼儿身心全面和谐发展是我们的终极目的。
我们对《健康教育》课程进行了园本化研究,以游戏的形式将幼儿的身体活动与心理活动有机融合在一起,利用园内活动场地比较大的资源,创设训练区,为孩子提供钻、爬、攀登、跨越等障碍物,在情境中发展幼儿的各种能力;
为幼儿提供荡椅、荡桥、秋千、小石凳等设施,让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受自主游戏的快乐;
创设种植区、果树区,让孩子通过劳动收获果实,体验劳动的快乐;
利用周围的自然资源,带孩子春游踏青,丰富幼儿的自然知识;
户外拓展训练,培养了幼儿的竞争意识,磨练孩子们的意志毅力。
针对孩子们喜欢武术的特点,我园还专门聘请了国家一级武术教练,手把手进行武术技能培训,孩子们在武术教练的指导下,个个习武劲头十足,并逐步形成了我园独有的武术特色。
以体育游戏活动为载体,开展特色体育研究,根据孩子的年龄特点和兴趣,选择适合
孩子玩耍的体育活动,创设属于幼儿园原本特色的游戏课程体系。
另定期组织家长开展运动会,通过一系列的活动,让孩子们在展示体育技能的同时,体验成功的快乐。
组织幼儿进行大型教育成果汇报,让孩子在舞台上展示自己,增强孩子们的自信心。
在保证孩子身体健康的同时,更注重幼儿的心理健康。
在孩子的一日活动中,礼仪教育是必不可少的,餐前礼仪、礼貌用语、如何与人交往等。
利用重大节日对孩子进行感恩教育,母亲节开展“感恩妈妈”大型成果展示;
父亲节组织开展“我的爸爸很伟大”教育活动;
重阳节邀请爷爷奶奶来幼儿园参加重阳奉茶敬老活动;
开展感恩教育月活动,在感恩节当天请家长来园参与“感恩你我与爱同行”大型汇报活动,在孩子们心中播下爱的种子。
每项教育活动的开展都要进行深入细致的研究,为此我园加大教科研力度,把健康教育特色研究制度化、规范化。
近年来,我园的园本研究取得了可喜的成绩,我们的园本课题研究《在混龄教育中培养幼儿社会性发展的研究》、《在幼儿园中开展感恩教育活动的研究》等先后被评为许昌市、长葛市的优秀课题。
2017年4月我园又申报了省级课题《幼儿园感恩教育的实践与研究》,有望于今年年底结题。
今后,我们将继续加大教研力度,凝练园本特色,让教研引领教学,让教学结出成果,用成果推动发展。
五、精细规范,构建管理文化。
我园实行董事会领导下的园长负责制,园里各处室职责明确,分工协作,成立了园委会、教代会、家委会、伙委会等一系列教师、家长共同参政议政的平台,逐步形成了“以班级为核心、教职工为主体,家长主动参与”的管理模式。
这种层次网格化管理,有效的发挥了各部门的职能作用,增强了教师们的民主意识和主人翁责任感、使命感。
在教师聘用上,我们实行“因事设岗,定岗定责,以岗取酬,竞争上岗”办法;
教师管理上,修订完善了《幼儿园教师考勤制度》《幼儿园教师量化积分制度》等各项规章制度;
薪酬分配上,实行结构工资制(即基础工资+浮动工资+岗位工资+奖励工资),园里全员定岗定责,真正做到分工明确、责任到人、目标落实、检查到位、考评准确、奖惩兑现。
通过一系列的管理措施,极大地调动了教职工的工作积极性,经过长期的积淀,逐步形成了“制度规范、量化考核、强化执行、奖罚分明”的管理文化。
六、珍重生命,捍卫幼儿健康。
幼儿安全重于泰山。
几年来,我园不断修订完善各项安全管理制度,成立了以园长为组长的安全领导小组,制定了紧急处理突发事件的工作预案,园长与每位教职工签定了安全目标责任书,实行安全值日制,切实把安全工作内
容、安全责任传导给每一位教职工。
建立健全了晨、午、晚检制度,严格实行刷卡制度,定期利用多种形式对幼儿进行安全教育、安全演练,教给幼儿防火、防盗、防水、防电等安全自救常识,以此增强幼儿的自我保护意识和自救能力。
自开园以来,从未发生过一起重大安全责任事故,有效的保证了幼儿的健康成长。
(1)卫生保健制度化。
我园严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,建立了由园长牵头,后勤园长主管,年级组长负责的卫生保健工作管理网络,制定了各项卫生保健制度,并通过宣传栏、宣传页、家长学校、校信通等形式向家长和教职工进行卫生保健知识的宣传,邀请儿保专家入园进行专业知识的培训,为每个幼儿和老师建立安全档案。
每年为全园幼儿及教师全面体检一次。
园内卫生实行责任区包干制,做到一周一大检、一日三小检,检查结果按照“A、B、C三级卫生管理公示制”进行公示。
(2)膳食营养科学化。
在幼儿园的膳食管理中,我们在日常实践中摸索出一套较为规范实用的管理办法,即:
“一通、二算、三把关”。
园里成立了购物中心,提前造预算上报购物处,由保健室对幼儿进行营养计算,按照幼儿的进食量和营养量制定代量食谱,再由伙管会制定食谱,交保教处组织教代会审核公示。
我园在膳食管理上的原则是宁可多花钱,也不允许
不合格的食品进入餐厅,幼儿吃的食品全部定点采购。
我们还专门聘请了营养配餐师,伙房台账齐全,留样认真细致。
七、示范引领,当好领头大雁。
作为长葛市幼教工作的排头兵,我园在抓好自身建设的同时,更加注重发挥精品园的引领作用。
长期以来,我们通过“现场观摩”、“专题讲座”、“送课下乡”“捐赠设备”等活动,为长葛市幼儿园的建设和发展提供了样板,做出了不懈的努力。
对照精品园的创建标准,我园于去年11月份分别成立了名园长室和名师工作室。
充分利用我园现已蓄备的省级、市级骨干教师、学科带头人等这些品牌资源,通过“学术交流”、“年会论坛”、“内外研修”等活动,促进名园长的快速成长,进而缩短专家型队伍的建设周期;
通过“课例研究”、”送教下乡”、“读书分享”等活动,促进青年教师尽管脱颖而出,迅速成为幼教团队的中坚力量。
名园长工作室成立以来,我园先后对石像好宝贝幼儿园、后河丁庄幼儿园从管理、教学、卫生保健、后勤服务、档案管理等方面提供了全方位的服务指导,同时向他们捐赠了部门教学设备和大量教育用书,有力地提升了乡村幼儿园的办学品位。
名师工作室成立以来,在之前多次送教下乡、经验分享、入园指导的基础上,我们先后两次承接了市里的区域观摩交流活动和师训专干培训,选派名师工作
室的三位成员赴石像镇送教下乡,有效的发挥了精品幼儿园的辐射带动作用。
八、展望未来,负重扬帆前行。
汗水结成的硕果令人欣慰,然而已成过去。
继往开来,前行的事业任重道远,还需克难攻坚,再接再厉。
当今之下,幼教事业蓬勃发展,如火如荼,成龙幼儿园必将借势东风,挑战机遇,以此次精品幼儿园创建为契机,继续秉承‘团结、奋进、务实、创新’的办学园风,为倾力打造“流淌文化经典,彰显品牌特色”的成龙幼儿教育升级版,在许昌市精品幼儿园的创建道路上坚定步履,挥洒汗水,锐意开拓,风雨兼程。
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