教师专业成长记录档案(格式已调好).docx
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“教师专业成长档案袋”界定
1、定义
教师专业成长档案袋是教师在职业生涯中不断学习研究、实践反思、积累进步的个性化的鲜活的历史见证。
教师专业成长档案袋收集教师专业学习的成就和进步的材料,真实反映教师专业成长历程,是教师师德、教育教学、教育科研、继续教育等全方位的记录和展示。
2、作用
建立教师专业成长档案袋,有助于教师更好地规划自己的职业生涯。
教师在收集材料、展示成就、体验成功的同时,会逐步明确自己的发展潜能和努力方向,并及时对经验进行梳理和挖掘,逐步形成自己的教育教学风格,向更高层次发展。
建立教师专业成长档案袋,有助于教师进行正确的自我评价和自我反思,促使教师自我反省,主动学习,取长补短。
建立教师专业成长档案袋,有助于教师群体形成爱岗敬业、积极进取的整体氛围,形成良好的教风、学风和校风。
建立教师专业成长档案袋,有助于学校的主动发展。
教师专业成长记录袋,能为学校制订教师培养策略、学校发展策略,提供重要的基本依据,有利于学校形成办学特色。
3、内容
教师专业成长档案袋的内容包括以下几个部分:
▲ 我的成长规划。
(1)教师的个人小档案。
(2)教师自己的教育思想和理念或喜欢的教育格言;
(3)个人成长规划及阶段性目标;
▲ 我的教育行为。
(4)参与课题研究、开设研究课、讲座等活动的记录;
(5)教育教学反思的相关材料(博客随笔部分)
▲ 我的教育成果
(6)主要荣誉目录;
(7)获奖教育教学论文、案例目录,相关文章链接;
(8)指导学生获奖情况;
(9)指导青年教师情况;
(10)教师个性化成果记录;
(11)与专业发展有关的奖励证书扫描图片
教师个人专业成长记录袋
单位名称
教师姓名
填表日期
目 录
一、基本情况登记表
二、总体成长规划表
三、阶段性成长规划表
1.第一个阶段性(三年)规划与总结
……
四、个人成就展示
1.开设示范课、研究课、公开课及承担教学讲座情况
2.参加中(高)考或调研测试命题、督导视导、职称评定等工作情况
3.参加教学竞赛获奖情况
4.参加教育教学科研工作情况
(1)参加教育教学课题研究情况
(2)发表论文论著或编写教材情况
5.指导学生、青年教师(拜师学习)情况
6.参加继续教育情况
五、佐证材料汇编
一、基本情况登记表
姓名
性别
籍贯
照片
出生
年月
民族
政治
面貌
学科
专业
最高
学历
职称
荣誉
称号
联系
电话
电子
邮件
所在
单位
职务
其它
情况
个人简历
起始
年月
终止年月
单位、部门
任何职务、职称
备注
表
彰
奖
励
或
荣
誉
称
号
情
况
二、总体成长规划表
姓名
时间
我的
教育
理念
自我
剖析
我的
成长
规划
三、阶段性成长规划表
1.第一个阶段性(三年)规划与总结
姓名
规划时间
2011年-2013年
成长
规划
自我
剖析
达到的目标
未达到的目标
我的
成长
规划
四、个人成就展示
1.开设示范课、研究课、公开课及承担教学讲座情况
时间
名 称
开课或讲座范围
组织单位
证明材料
备注
2.参加中(高)考或调研测试命题、督导视导、职称评定等工作情况
时间
工 作 内 容
组织单位
证明
材料
备注
3.参加教学竞赛获奖情况
时间
竞赛名称
所获奖项
组织单位
证明
材料
备注
4.参加教育教学科研工作情况
(1)参加教育教学课题研究情况
时间
课题名称
立项部门
本人承担
任务
结题
情况
证明
材料
备注
(2)发表论文论著或编写教材情况
时间
论文论著名称
本人承担部分
出版、发表、获奖
及交流情况
证明
材料
备注
5.指导学生、青年教师(拜师学习)情况
时间
被指导教师姓名(师傅姓名)
学习指导情况
取得成绩
证明
材料
备注
6.参加继续教育情况
时间
学习内容和成绩
主办单位
证明材料
备注
五、佐证复印资料汇编
1.学历证书复印件
2.职称证书复印件
3.各类荣誉称号复印件
4.各类综合表彰证书复印件
5.各类公开教学、讲座、比赛等资料复印件
6.各类论文发表、获奖资料复印件
7.各类培训资料复印件与学习心得体会
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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